Chan dung tac gia van 9

Một số đặc điểm về đội ngũ tác giả văn học bắc kạn từ năm 1945 đến nay

Một số đặc điểm về đội ngũ tác giả văn học bắc kạn từ năm 1945 đến nay

... học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên TÓM TẮT Bài báo nói về một số đặc điểm cơ bản của đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn từ năm 1945 đến nay. Đó là: hầu hết các tác giả văn học đều là con em ... lung Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ VĂN HỌC BẮC KẠN TỪ NĂM 19...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

7 1,8K 4
Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương và những ưu thế và hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương

Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương và những ưu thế và hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương

... hiều hai vấn đề: Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương và những ưu thế và hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương . Phần II: ... dụng ngôn ngữ xây dựng tác phẩm văn học. Với chúng ta, việc nắm được những đặc điểm của ngôn ngữ với tư...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

14 2,9K 16
chân dung tác giả

chân dung tác giả

... xe. 2.Nghệ thuật. III. Hướng dẫn về nhà: Hinh anh nhng chiờn si lai xe: ã Hiờn ngang, dung cam. ã Sụi nụi, lac quan. ã Quyờt tõm chiờn õu vi miờn Nam. Người thiết kế: Trần

Ngày tải lên: 11/10/2013, 05:11

6 269 0
Bài soạn Chân dung các tác giả văn học lớp 9

Bài soạn Chân dung các tác giả văn học lớp 9

... Nhà văn Kim Lân cùng con trai là Nhà văn Kim Lân cùng con trai là hoạ sĩ Thành Chương hoạ sĩ Thành Chương Thuý Kiều hầu đàn Mã Giám Sinh Thuý Kiều hầu đàn Mã Giám Sinh Nhà văn Kim ... Giám Sinh Thuý Kiều hầu đàn Mã Giám Sinh Nhà văn Kim Lân Nhà văn Kim Lân Nguyễn Du Nguyễn Du Nhà văn Kim Lân Nhà văn Kim Lân Kim Lân Kim Lân

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

186 808 0
Chan dung tac gia van 9

Chan dung tac gia van 9

... kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp khác nhau. Bài 1 (T 150). Đáp án. Kiểu câu Đoạn trích Mục đích giao tiếp (Hành động nói) Hỏi Hỏi IV. Các kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp khác nhau. 1. ... câu. Không tham gia trực tiếp vào việc diễn đạt nghĩa, sự việc của câu. 2.Cảm thán Bộc lộ hoạt động của ng ời nói (vui, buồn, giận). 3. Gọi - đáp Duy trì hoặc tạo lập quan hệ giao tiếp. 4....

Ngày tải lên: 23/10/2014, 04:00

22 205 0
Chân dung Thiệu Trị với tư cách là một tác giả văn học qua Đại Nam thực lục

Chân dung Thiệu Trị với tư cách là một tác giả văn học qua Đại Nam thực lục

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HUYỀN TRANG CHÂN DUNG THIỆU TRỊ VỚI TƢ CÁCH LÀ MỘT TÁC GIẢ VĂN HỌC QUA ĐẠI NAM THỰC LỤC ... Luận văn Với đề tài: Chân dung Thiệu Trị với tư cách là một tác giả văn học qua Đại Nam thực lục , luận văn có những đóng góp chủ yếu sau: - Nâng cao nhận...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:39

91 655 1
skkn Áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy dạy kiểu bải tác giả văn học khối 11 và 12 THPT NGỌC LẠC

skkn Áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy dạy kiểu bải tác giả văn học khối 11 và 12 THPT NGỌC LẠC

... giảng dạy: Năm học 2 012- 2013, trong quá trình giảng dạy bài Tác giả Nam Cao” lớp 11a4 áp dụng kĩ thuật dạy học bằng Sơ đồ tư duy và lớp 11a5 không áp dụng kĩ thuật dạy học bằng sơ đồ tư duy . ... Tác giả văn học bằng đề tài: Áp dụng kĩ thuật dạy học Sơ đồ tư duy dạy kiểu bài Tác giả văn học khối 11 và...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:05

19 2,5K 4
Từ khóa:
w