1 kiến thức
-Học sinh nắm đợc khái niệm lớp võ sinh vật.
- Phân tích đợc ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố động thực vật trên Trái đất và mối quan hệ giữa chúng.
-Trình bày đợc những ảnh hởng tích cực, tiêu cực của con ngời đến sự phân bố thực vật, động vật và thấy đợc sự cần thiết phải bảo vệ động thực vật.
- Biết đợc vì sao phải khai thác rừng hợp lý và bảo vệ rừng và những vùng sinh sống của động thựuc vật.
2. Kĩ năng: Đánh giá,quan sát lên hệ thực tế, đọc bản đồ.
-3.Thái độ Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , ý thức trong việc bảo vệ tài nguyên động thực vật.
II.Chuẩn bị:
-Bản đồ thổ nhỡng thế giới. hoặc bản đồ thổ nhõng Việt nam. -Tranh ảnh về một mẫu đất.
III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới: Giới thiệu bài sgk Hoạt động 1. Cá nhân.
GV: yêu cầu HS đọc mục 1 có khái niệm về lớp võ sinh vật
CH: Sinh vật có trên Trái đất từ bao giờ? -Sinh vật tồn tại và phát triển ở nhữngđâu trên trái đất.
-GV: Kết luận, đa ra sơ đồ về vị trí của lớp võ sinh vật.
Hoạt động 2: cả lớp.
GV: chuẩn bị 3 tranh, ảnh đại diện cho cảnh quan thực vật của 3 đới khí hậu trên Trái đất.
- Giới thiệu: H67: Rừng ma nhiệt đới. + Nằm trong đới khí hậu nào?
+ Đặc điểm thực vật nh thế nào? + Nớc, không khí.
-Thực vật ôn đới - vành đai khí hậu?
( Đặc điểmThực vật: hai mùa xuân , hạ xanh tốt, mùa thulá vàng, mùa đông trơ cành trụi lá, tuyết phủ)
-Thực vật hàn đới -vành đai khí hậu?
(Đặc điểm thực vật rất nghèo, địa y. cây bụi)
CH: Em có nhận xét gì về sự khác biệt đặc điểm ba cảnh quan thực vật trên? Nguyên nhân của sự khác biệt đó?
-Đặc điểm rừng nhiệt đới xanh tốt quanh năm, nhiều tầng.
-Rừng ôn đới rụng lá về mùa thu đông.
1.Lớp vỏ sinh vật:
-Các sinh vật sống trên bề măth Trái đất tạo thành lớp võ sinh vật tạo thành lớp võ sinh vật.
-Sinh vật xâm nhập trong lớp đất đá (thổ nhỡng quyển), khí quyển và thuỷ quyển.
2.Các nhân tố tự nhiên có ảnh hởng đến sự phân bố thực vật , động vật:
a.Đối với thực vật:
-Khí hậu là yếu tố tự nhiên có ảnh h- ởng rõ rệt đến sự phân bố và đặc điểm của thực vật.
Ngày soạn:16-4-2011 Ngày dạy …………
Tiết 34: Ôn tập học kì ii
I .Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức- Hệ thống hoá kiến thức về các kiến thức đã học từ đầu năm đến cuối năm đó là Trái đất và các thành phần tự nhiên của trái đất.
2.Kỹ năng- Cũng cố và rèn luyện các kĩ năng địa lí cho học sinh.
-3.Thái độ : Giáo dục cho học sinh loàng yêu thiên nhiên đất nớc con ngời.
II .Chuẩn bị
- Tranh ảnh, bản đồ liên quan.
III . Tiến trình lên lớp: A .Kiểm tra bài cũ: Không
B.Bài mới:
1.Đặt vấn đề: Để khắc cũng cố và khắc sâu thêm kiến thức từ đầu năm đến nay,
bài học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các kiến thức đó .
2 Triển khai bài:
.Hoạt động1.Nhóm.
Cho HS thảo luận theo nhóm các kiến thức về Trái đất, cụ thể trả lời các câu hỏi sau:
1.Vị trí của Trái đất trong hệ mặt trời? Hình dạng kích thớc? 2.Bản đồ là gì? cách vẽ bản đồ? Tỉ lệ bản đồ là gì?
3.Cách xac định phơng hớng trên bản đồ? Kinh độ, vĩ độ và toạ độ Địa Lí? 4.Tại sao khi sử dụng bản đồ cần phải dùng bảng chú giải?
5.Sự vận động tự quay quanh trục sinh ra hệ quả gì?
6.Sự vận động quay quanh mặt Trời của trái đất sinh ra hệ quả gì? 7.Nêu cấu tạo bên trong của Trái đất?
Học sinh trả lời giáo viên chốt lại kiến thức cho học sinh làm một số bài tập trong quyển bài tập địa lí 6.
Hoạt động 2: Nhóm.
*Cho Học sinh nêu các thành phần tự nhiên của trái đất, sau đó cho các nhóm hoàn thành những đặc điểm về các thành phần tự nhiên mà các em đã đợc học: Địa hình, khoáng sản, khí quyển, thuỷ quyển thổ nhỡng quyển, sinh vật quyển.
* Học sinh trả lời giáo viên chốt lại kiến thức cho học sinh làm một số bài tập trong quyển bài tập địa lí 6.
Hoạt động 3 :Củng cố:
Cho HS làm một số bài tập trong vở BTTH lớp 6 và một số câu hỏi trắc nghiệm khách qua và tự luận, nhấn mạnh những nội dung cần kiểm tra.