55 Bài 58. Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên.
- Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs phân biệt được 3 dạng tài nguyên thiên nhiên, nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên và khái niệm phát triển bền vững.
1 DH tại lớp học 60
56 Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
- Học sinh phải giải thích được vì sao cần khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã, đồng thời nêu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
1 DH tại lớp học 61
57 Bài 60. Bảo vệ đa dạng các hệ
sinh thái. - Học sinh phải đưa ra được VD minh họa các
kiểu hệ sinh thái chủ yếu. 1 DH tại lớp học 62
học - Trình bày được hiệu quả của các biện pháp
bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái, từ đó đề xuất được những biện pháp bảo vệ phù hợp với hoàn cảnh của địa phương.
- Học sinh phải nắm được sự cần thiết phải có luật bảo vệ môi trường.
- Những nội dung chính của luật bảo vệ môi trường.
- Trách nhiệm của mỗi HS nói riêng, mỗi người dân nói chung trong việc chấp hành luật.
58 Bài 61. Luật bảo vệ môi trường.
59
Bài 62. Thực hành: Vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương.
- Giúp hs vận dụng được những nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể của địa phương
- Nâng cao ý thức của HS trong việc bảo vệ môi trường ở địa phương.
1 Môi trường thiên
nhiên 63
60 Bài tập
:- Học sinh tìm hiểu những nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trường.
- Học sinh tìm hiểu các tình huống vi phạm Luật bảo vệ môi trường .
- Học sinh nêu các biện pháp xử lí và bảo vệ môi trường.
Rèn kĩ năng phân tich tổng hợp
1 DH tại lớp học 64
61 Ôn tập cuối học kỳ II.
- Học sinh hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản về sinh vật và môi trường.
- Biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
1 DH tại lớp học 65
62 Kiểm tra học kì II. - Công khai hóa nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi HS, nhóm HS và tập thể lớp, tạo cơ hội cho HS phát triển kĩ năng tự đánh giá, giúp HS nhận ra sự tiến bộ của mình, khuyến khích động viên việc học tập.
1 Kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự
luận
66
học - Giúp cho GV có cơ sở thực tế để nhận ra
những điểm mạnh và điểm yếu của mình, tự hoàn thiện hoạt động dạy, phân đấu không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học.
63 Bài 64-66:Tổng kết chương trình toàn cấp.
.
- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học về các nhóm sinh vật, đặc điểm các nhóm thực vật và các nhóm động vật.
- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể và sinh học tế bào, vận dụng kiến thức vào thực tế.
4 DH tại lớp học 67-
70
TT Bài / Chủ đề Yêu cầu cần đạt lượng dạy học
dạy học/hình thức
kiểm tra đánh giá Ghi chú 1 Chuyên đề về hệ vận động
- Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức năng của hệ vận động, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết DH tại lớp học 2 Chuyên đề về hệ tuần hoàn
- Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức năng của hệ tuần hoàn, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 3 Chuyên đề về hệ hô hấp
- Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức năng của hệ hô hấp, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 4 Chuyên đề về hệ tiêu hóa
- Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức năng của hệ tiêu hóa, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 5 Chuyên đề về trao đổi chất - Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức
năng của trao đổi chất, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 6 Chuyên đề về hệ bài tiết - Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức
năng của hệ bài tiết, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 7 Chuyên đề về hệ thần kinh
- Ôn tập kiến thức về cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
8 tiết
DH tại lớp học 8 Bài tập năng lượng và chuyển
hóa cơ thể
- Ôn tập kiến thức về hô hấp và bài tập vận dụng trong tính toán nhu cầu năng lượng thực tế của con người.
16 tiết DH tại lớp học 9 Luyện đề
- HS tự hoàn thiện về năng lực và kết quả học tập tự đánh giá, khắc phục các
sai sót về kiến thức. 12 tiết DH tại lớp học
10 Thi thử - Công khai hóa nhận định về năng lực
và kết quả học tập của mỗi HS, tạo cơ hội cho HS phát triển kĩ năng tự đánh giá, giúp HS nhận ra sự tiến bộ của mình,
4 tiết DH tại lớp học
mình, tự hoàn thiện hoạt động dạy, phân đấu không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học.
II. KHỐI 9(Cả năm học 60 tiết)
TT Bài / Chủ đề Yêu cầu cần đạt
Thời lượng
dạy học
Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá
Ghi chú
1 Lí thuyết chương I: Các thí nghệm của Men Den
- Ôn tập kiến thức về các thí nghiệm của
MenĐen. 9 tiết DH tại lớp học
2 Bài tập lai một cặp và 2 cặp tính trạng.
- Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập lai một cặp và 2 cặp tính trạng.
12 tiết
DH tại lớp học 3 Lí thuyết chương II: Nhiễm Sắc
Thể
- Ôn tập kiến thức về nhiễm sắc thể 9 tiết
DH tại lớp học 4 Bài tập tế bào - Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập
tế bào 12 tiết DH tại lớp học
5 Lí thuyết và bài tập ADN - Ôn tập kiến thức, vận dụng kiến thức
vào giải các bài tập ADN 9 tiết DH tại lớp học 6 Luyện đề
- HS tự hoàn thiện về năng lực và kết quả học tập tự đánh giá, khắc phục các
sai sót về kiến thức. 6 tiết DH tại lớp học
7 Thi thử
- Công khai hóa nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi HS, tạo cơ hội cho HS phát triển kĩ năng tự đánh giá, giúp HS nhận ra sự tiến bộ của mình, khuyến khích động viên việc học tập.
- Giúp cho GV có cơ sở thực tế để nhận ra những điểm mạnh và điểm yếu của mình, tự hoàn thiện hoạt động dạy, phân đấu không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học.
3 tiết DH tại lớp học
TT Bài / Chủ đề Yêu cầu cần đạt
Thời lượng
dạy học
Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá
Tiết Ghi chú
I. KHỐI 6 (Cả năm học 12 tiết)
1 Tế bào và cơ quan sinh dưỡng của thực vật
- Giúp học sinh ghi nhớ các kiến thức về tế bào, đặc điểm chung và vai trò của thực vật, cấu tạo và phân loại của các cơ quan sinh dưỡng rễ, thân
4 tiết
DH tại lớp học
1-4
2 Sinh lý của thực vật
- Nhớ được kiến thức về cấu tạo và phân loại của cơ quan sinh dưỡng lá.
- Nhớ được kiến thức về các quá trình:
Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước và vận chuyển các chất.
2 tiết DH tại lớp học 5-6
3 Cơ quan sinh sản của thực vật - Nhớ được kiến thức về cấu tạo và phân loại của các cơ quan sinh sản: Hoa, quả và hạt
3 tiết DH tại lớp học 7-9 4 Tiến hóa của thực vật và vai trò của
thực vật
- Ôn tập kiến thức về phân loại và đặc điểm tiến hóa của các nhóm thực vật, vai trò của thực vật
3 tiết DH tại lớp học 10-12 II. KHỐI 7 (Cả năm học 12 tiết)
1
Động vật không xương sống - Ôn tập kiến thức về phân loại và kiến thức về ngành động vật nguyên sinh, ruột khoang, giun, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 1-3
2
Động vật không xương sống (tiếp) - Ôn tập kiến thức về phân loại và kiến thức về ngành thân mềm, chân khớp, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 4-6 3
Động vật có xương sống Ôn tập kiến thức cơ bản của lớp lưỡng cư lớp bò sát, lớp chim, thú, vận dụng
kiến thức vào liên hệ thực tế. 4 tiết DH tại lớp học 7-10 4 Đa dạng sinh học, tiến hóa động vật Ôn tập kiến thức cơ bản đa dạng sinh
học, vẽ và giải thích sơ đồ cây phát sinh
2 tiết DH tại lớp học 11-12
1 Khái quát cơ thể người và vận động
- Ôn tập kiến thức khái quát về cơ thể người, về cấu tạo hệ vận động, vận dụng
kiến thức vào liên hệ thực tế. 3 tiết DH tại lớp học 1-3 2 Các hệ cơ quan trong cơ thể người
(Tuần hoàn, hô hấp)
- Ôn tập kiến thức về cấu tạo các hệ cơ quan trong cơ thể người, vận dụng kiến
thức vào liên hệ thực tế. 3 tiết DH tại lớp học 4-6 3 Các hệ cơ quan trong cơ thể người
(Tiêu hóa, trao đổi chất)
- Ôn tập kiến thức về hoạt động các hệ cơ quan trong cơ thể người, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 7-9 4 Các hệ cơ quan trong cơ thể người (Bài
tiết, da)
- Ôn tập kiến thức về hoạt động các hệ cơ quan trong cơ thể người, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 10-12 5 Các hệ cơ quan trong cơ thể người
(Thần kinh và giác quan)
- Ôn tập kiến thức về hoạt động của hệ thần kinh và các giác quan trong cơ thể, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 13-15 6 Các hệ cơ quan trong cơ thể người (Nội
tiết, sinh sản)
- Ôn tập kiến thức về hoạt động các hệ cơ quan trong cơ thể người, vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 tiết DH tại lớp học 16-18 IV. KHỐI 9 (Cả năm học 18 tiết)
1 Các thí nghiệm của Men Đen- Bài tập lai 1 cặp tính trạng
- Ôn tập kiến thức về các thí nghiệm MenĐen, vận dụng kiến thức vào làm bài tập lai 1 cặp tính trạng.
3 tiết DH tại lớp học 1-3 2 Bài tập lai 2 cặp tính trạng - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập lai
2 cặp tính trạng. 3 tiết DH tại lớp học 4-6
3 Nhiễm sắc thể- Bài tập tế bào. - Ôn tập kiến thức về NST, vận dụng
kiến thức vào làm bài tập tế bào 3 tiết DH tại lớp học 7-9
4 AND- Gen - Ôn tập kiến thức về ADN 3 tiết DH tại lớp học 10-12
5 Bài tập ADN - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
ADN 3 tiết DH tại lớp học 13-15
6 Sinh vật và môi trường. - Ôn tập kiến thức về sinh vật và môi
trường 3 tiết DH tại lớp học 16-18