RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT
... thành tựu Tin học đời sống thực tiễn Cơ sở thực tiễn việc rèn luyện kỹ thực hành a) Mục tiêu nhiệm vụ môn Tin học nhà trường phổ thông Vũ trang cho học sinh tri thức, kỹ bản, sở Tin học, từ ... rèn luyện Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào giải toán thực tiễn Kỹ vận dụng tri thức vào khai thác thành tựu Tin học Vai trò hoạt động lập ... phát triển kỹ giảng dạy thực hành Tin học trường THPT Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 19:14
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11
... 6.4 14.9 10.6 29 .8 10.6 14.9 8. 5 2.1 8. 5 19.1 31.9 14.9 10.6 4.3 Bảng 3.3: Bảng tần số % học sinh đạt điểm Xi trở xuống Phơng Số án HS ĐC TN điểm 10 47 2.1 8. 5 23.4 34.0 63 .8 74.5 89 .4 97.9 100.0 ... dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình - Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào giải toán thực tiễn - Kỹ vận dụng tri thức vào khai thác thành tựu Tin học 3.1 Kĩ vận dụng tri thức Tin học vào ... lập trình Pascal chiếm vị trí quan trọng môn Tin học nhà trờng THPT Hoạt động lập trình xem hình thức chủ yếu hoạt động Tin học học sinh Nó điều kiện để thực tốt mục đích việc dạy học Tin học nhà...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:07
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT
... thác thành tựu khoa học Tin học vận dụng Tin học vào thực tiễn Tiến thêm bớc môn Tin học phải cung cấp cho học sinh hiểu biết ứng dụng Tin học vào trình công nghệ, thông tin liên lạc, trình sản ... môn Tin học nhà trờng THPT, từ thực tế môn Tin học trờng THPT nớc ta nay, để đạt đợc nhiệm vụ dạy học tin học nhà trờng THPT, ngời giáo viên cần lu ý quan tâm rèn luyện cho em kỹ học tập Tin ... hành Tin học bao gồm nhóm kỹ sau: - Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình - Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào giải toán thực tiễn - Kỹ vận dụng tri thức vào khai thác thành tựu Tin...
Ngày tải lên: 25/04/2013, 11:14
Các bài tập Pascal
... Writeln; End; Readln END Program TinhTongChuSo; Var n: LongInt; tong: Byte; BEGIN Writeln('Tinh tong cac chu so cua STN n.'); Write('Nhap STN n = '); Readln(n); Write('Tong cac chu so cua ',n,' la: '); ... Writeln('Ket qua ',n,' khong la So Nguyen To.'); Readln END Program TinhTongCacUoc; Var tong,n,i: integer; BEGIN Writeln('Chuong trinh tinh tong cac uoc thuc su cua mot so:'); Write('Nhap so n = '); Readln(n); ... QuanLyHS; Type Hocsinh = Record ht: String[30]; ns: String[10]; dtoan,dvan,dnn:real; td: real; End; Var hs: Array[1 100] of Hocsinh; i,j,n,slg:Byte; BEGIN Writeln('Nhap danh sach Hoc Sinh:'); Write('Nhap...
Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26
Bài tập môn tin học lớp 9
... giản: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi - Các dạng thông tin Internet + Liệt kê số dạng thông tin - Khởi động thoát khỏi phần mềm Kompozer Internet ? - Định dạng, chèn hình ... Giáo án môn Tin học – Trang /2 ...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
... Fe2O3= 9 ,8 gam lượng CaCO3 =80 gam Khi nung hỗn hợp : CaCO3 CaO + CO2 Độ giảm 100- 67 =33g khối lượng CO2 Số mol CO2 = số mol CaCO3 = 33/44 = 0,75 mol Sau phản ứng cĩ : 10,2g Al2O3= 15,22% 9,8g Fe2O3 ... thấy có a gam Al2(SO4)3.18H2O kết tinh Tính a ĐS: 33,5gam;95 ,8 gam Câu 11.Cần lấy gam CuSO4 hòa tan vào 400 ml dd CuSO4 10% (d =1,1g/ml) để tạo thành dd C có nồng độ 28, 8% -khi hạ nhiệt độ dd C ... xuất trình 68% c Tính lượng C cần thêm bù vào phần cực dương bị cháy Câu Người ta điều chế C2H2 từ than đà theo sơ đồ sau: 90% CaCO3 95% CaO 80 % CaC2 C2H2 Tính lượng đá vôi chứa 75% CaCO cần điều...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11
Bài soạn cac bai tap pascal
... Readln(ds[i].tuoi); tap: =[]; Write('Cho lop : '); Writeln('Nhap cac phan tu cho mot Readln(ds[i].lop); tap hop cac ki tu: '); Writeln; Repeat End; ch:=ReadKey; Writeln('Danh sach hoc sinh :'); tap: =tap+ [ch]; ... '1','X': Writeln(' Xem tap: =[]; '); Writeln('Nhap cac phan tu cho mot '2','S': Writeln(' Sua chua tap hop cac ki tu: '); '); Repeat '3','L': Writeln(' Loai bo ch:=ReadKey; '); tap: =tap+ [ch]; '4','N': ... (l='10')and(diem>max10)and(diem >8. 0) Writeln('Ghi tu file bai3 .dat sang then max10:=diem bai3 n.dat:'); Else If Writeln; (l='11')and(diem>max11)and(diem >8. 0) Assign(f1, 'bai3 .dat'); Reset(f1); then max11:=diem Assign(f2, 'bai3 n.dat');...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11
Bài tập ôn – Tin học nâng cao
... ôn – Tin học nâng cao Tạo sở liệu với tên QLThuVien.accdb Cơ sở liệu gồm table sau: - NhaXuatBan: lưu thông tin nhà xuất - DanhMucSach: lưu thông tin sách có thư viện - TacGia: lưu thông tin tác ... lưu thông tin tác giả - DachSachBanDoc: lưu thông tin bạn đọc thư viện - DMThanhPhan: lưu thông tin thành phần mượn sách - MuonSach: lưu thông tin chi tiết tình hình mượn sách - DMThanhPho Nhập ... MuonSach từ tập tin sở liệu BaiOnSo2.accdb Thiết lập quan hệ cho table sau: Tạo câu truy vấn sau: a Liệt kê bạn đọc mượn sách theo tháng, năm (tháng, năm nhập từ bàn phím) gồm thông tin: mã bạn đọc,...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 22:29
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: