Ngày tải lên: 08/11/2014, 00:21
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)
... liệu bảng 3.4 so sánh rút ra được bi u đồ hình cột sau : Bi u đồ 3.1: đề 1- Trần Nguyên Hãn Bi u đồ 3.2: đề 1- Kiến An Bi u đồ 3.3: đề 2- Trần Nguyên Hãn Bi u đồ 3.4: đề 2- Kiến An 0 10 20 30 40 50 60 YK TB K G TN DC 0 10 20 30 40 50 YK TB K G TN DC ... hết sức quan trọng. Môn Hoá học là môn khoa học tự nhiên, môn hoá học cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học phổ thông cơ bản về các chất, sự bi n đổi các chất, mối liên hệ qua lại giữa ... Học sinh ở các lớp thực nghiệm nắm vững kiến thức tốt hơn, bi u hiện ở khả năng tái hiện kiến thức và vận dụng kiến thức. Học sinh bi t cách giải quyết vấn đề và chủ động tìm ra cách giải tối...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT
... nghiệm). Phân loại chi tiết BTHH ở trng ph thụng : ã Bi tp lớ thuyt + Bi tập lí thuyết định tính: viết các PTHH của các phản ứng bi u diễn dãy bi n hóa, xác định công thức phân tử của các hợp chất ... câu hỏi Bi t Hiểu Vận dụng Cơ bản Nâng cao Bài tập tự luận - Xác định chất khử, chất oxi hóa. Lập PTHH 0 2 4 0 6 - Viết PTHH của dãy bi n hóa 0 0 4 1 5 - Viết PTHH điều chế chất 0 0 3 1 4 - Phân bi t ... câu hỏi Bi t Hiểu Vận dụng Cơ bản Nâng cao Bài tập tự luận - Xác định chất khử, chất oxi hóa. Lập PTHH 1 5 0 0 6 - Viết PTHH của dãy bi n hóa 0 0 4 2 6 - Viết PTHH điều chế chất 0 1 4 0 5 - Phân bi t...
Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:26
SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC
... là số bi u thị hàm lượng rượu tinh khiết của bia. Thực ra hiểu như vậy là không đúng. Số ghi trên chai bia không bi u thị lượng rượu tinh khiết ( độ rượu) mà bi u thị độ đường trong bia. Nguyên ... dinh dưỡng của bia cao hay thấp có liên quan đến lượng đường. Trong quá trình ủ bia, nếu trong 100ml dịch lên men có 12g đường người ta bi u diễn độ đường lên men là bia 12 o . Do đó bia có độ 14 o ... men bi n thành bia. Khi đại mạch lên men sẽ cho lượng lớn đường mantozơ, chỉ có một phần mantozơ chuyển thành rượu, phần mantozơ còn lại vẫn tồn tại trong bia. Vì vậy hàm lượng rượu trong bia...
Ngày tải lên: 15/01/2014, 00:18
Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học
... phương trình phản ứng bi u diễn các bi n hóa sau : Zn → ZnO → ZnSO 4 Giải : Trên cở sở dò tìm các phản ứng (xem là các quan hệ của mạng tính toán các chất hóa học) đã bi t ta có thể tìm thấy ... + H 2 O 39/ Cl 2 + NaOH → NaClO + NaCl + H 2 O 40/ AgNO 3 + HCl → HNO 3 + AgCl↓ 41/ CaCO 3 + HCl → CaCl 2 + H 2 O + CO 2 42/ MgCO 3 + HCl → MgCl 2 + H 2 O + CO 2 43/ BaSO 3 + HCl → BaCl 2 ... phản ứng hóa học đã bi t dưới dạng một mạng các chất hóa học chúng ta cũng có thể dễ dàng giải các bài toán sau đây : Ví dụ 3 : Viết các phương trình phản ứng để thực hiện các bi n hóa theo các...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh
... một câu hỏi ít từ 1 3 phút , do đó các môn khoa học tự nhiên , đặc bi t là hóa học khi xây dựng các bài toán TNKQ nhiều lựa chọn nên xây dựng và bi n soạn các bài toán có thể giải nhanh giúp ... trắc nghiệm trí thông minh được gọi là trắc nghiệm Stanford-Binet. Theo Giáo sư Trần Bá Hoành < 6 > vào đầu thế kỷ XX , E.Thorm Dike là người đầu tiên đã dùng TNKQ như là phương pháp ... mức trí năng cao hơn mức bi t , nhớ , hiểu. Có thể học sinh có óc sáng tạo ,tư duy tốt có thể tìm ra câu trả lời hay hơn đáp án thì sẽ làm cho học sinh đó cảm thấy không tho mãn , không phục . Các...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học
... 74,48% Bài 9. Hỗn hợp X có 2 hiđrocacbon đồng đẳng liên tiếp có X M = 31,6. Lấy 6,32 gam X lội vào 200 gam dung dịch chứa xúc tác thích hợp thì thu được dung dịch Z và thấy tho t ra 2,688 lít khí khô ... thích hợp thì thu được dung dịch Z và thấy tho t ra 2,688 lít khí khô Y ở đktc có Y M = 33. Bi t rằng dung dịch Z chứa anđehit với nồng độ C%. Giá trị của C là: A. 1,305% B. 1,043% C. 1,208% ... định được Bài 11. Cho 3,38 gam hỗn hợp Y gồm CH 3 OH, CH 3 COOH, C 6 H 5 OH tác dụng vừa đủ với Na tho t ra 672 ml khí (đktc). Cô cạn dung dịch thì thu được hỗn hợp rắn Y. Khối lượng Y là: A. 3,61...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:29