... Trang 1BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2019-2020 Họ và tên: Chức vụ: Đơn vị: 1 Tên chuyên đề bồi dưỡng: Module MN 14 “Phương pháp tư vấn về giáo dục ... chuyên đề như sau: - Vị trí của giáo dục mầm non: Giáo dục mầm non là nghành học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thu nhận trẻ từ 3 -72 tháng tuổi để chăm sóc giáo dục, đặt nền móng đầu tiên cho ... xã hội 6 Những kiến nghị, đề xuất: Không Người viết BÀI THU HOẠCH MODULE 34: SỬ DỤNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ EM 5 TUỔI Phần 1: Lý thuyết Trang 81.1.Tên modul MN 34: Sử dụng bộ chuẩn phát triển
Ngày tải lên: 03/05/2020, 21:34
BÀI THU HOẠCH BDTX MODUN 3
... sức thuyết phục đơng đảo giáo viên Hình thức sinh hoạt chun mơn còn đơn điệu chưa cải tiến theo tiến trình người thuyết người tiếp thu chưa có hướng phản hồi ngược lại mặt ngại với người thuyết ... sau: Mơn Tiếng Việt: 37/244 tỷ lệ 15% Mơn Tốn: 35/244 tỷ lệ 14.3% Học kỳ năm học 20 -20 Kiến thức, kỹ hoạt động giáo dục Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 03 số Giáo dục không ... ít mang bàn bạc, thảo luận b) Thành công, hạn chế * Trong thời đại ngày khoa học công nghệ kỹ thuật ngày phát triển không ngừng công tác phát triến chuyên môn trường tiểu học trọng Nhà trường
Ngày tải lên: 12/10/2021, 14:05
BÀI THU HOẠCH BDTX MODUN 1
... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GVPT 01: Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo bối cảnh Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 01 số ... đức nghề kỹ thuật làm nghề Trong bối cảnh nước chuẩn bị thực chương trình giáo dục phổ thơng mới, ngồi u cầu trình độ chun mơn, giáo viên phải đầu tư nhiều vào phương pháp, kỹ thủ thuật dạy học ... phải ln tìm tịi trải nghiệm phương pháp thích hợp tuỳ theo nội dung học đối tượng học sinh Mẫu thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 01 số Thực trạng đạo đức nhà giáo nay: Xem xét thực
Ngày tải lên: 12/10/2021, 14:05
BAI THU HOACH BDTX MODUN 2121416
... Nội dung học tập Nơi tổ chức học Kết Tiếp thu nghị trung Huyện kiên hải Hoàn thành ương 4, khóa XII Tiếp thu thị 05 Huyện kiên hải Hồn thành trị Tiếp thu nghị Đại Huyện kiên hải Hoàn thành hội ... 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết địnhsố 404/QĐ-TTg ... hiện: - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân phê duyệt; nghiêm chỉnh thực quy định bồi dưỡng thường xuyên quan quản lý giáo dục, sở giáo dục thực nhiệm vụ BDTX cá nhân - Báo cáo tổ môn, lãnh
Ngày tải lên: 12/11/2021, 17:32
Bài thu hoạch BDTX modun 23,24,28,29
... rãi, tiến hành lớp lớp thuận lợi cho việc thu thập thông tin để đánh giá thái độ giá trị học sinh Để giúp cho việc quan sát có hệ thống, dùng kỹ thuật sau để ghi chép, thu thập biểu học sinh ... thực học tập tính khách quan việc đánh giá phụ thuộc vào phẩm chất, lực nghiệp vụ người đánh giá phụ thuộc vào tính quy chuẩn việc đánh giá phụ thuộc vào quan điểm, phương pháp, phương tiện đánh ... Bước 3: Thu thập thông tin thích đáng Tùy theo định tiêu chí công nhận để xác định thông tin cần thu nhập, tình công cụ cần thiết để đánh giá Bước 4: Đối chiếu tiêu chí thống với thông tin thu thập
Ngày tải lên: 06/11/2016, 21:57
... thực tế, tập mang nội dung kĩ thuật có tác dụng lớn giáo dục khoa học kĩ thuật hướng nghiệp -Nội dung bàitập có tính kĩ thuật tổng hợp phải rút từ tượng thực tế, kĩ thuật đời sống xã hội Những ... dụng tập có nội dung thực tế, kĩ thuật: -Bài tập có nội dung thục tế đề cập tới vấn đề liên quan trực tiếp tới đối tượng có đời sống, kĩ thuật Dĩ nhiên, vấn đề cần thu hẹp đơn giản hoá nhiều so ... xác định phụ thuộc yếu tố nào? Viết công thức tính đại lượng Ví dụ Câu 2: Chu kì dao động lắc đơn phụ thuộc yếu tố nào? Viết công thức đại lượng Câu 3: Chu kì dao động lắc vật lí phụ thuộc yếu tố
Ngày tải lên: 06/03/2017, 19:16
BÀI THU HOẠCH BDTX THCS MODUL 14, 18,20,23
... THI U CÁC KĨ THU T D Y H C TÍCH C C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC ... CÁC KĨ THU T D Y H C ẦN MỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ỘT: GIỚI THIỆU CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Ố VÍ DỤ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC Ụ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY ... ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC Ể ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC Ụ CỤ THỂ ÁP DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC ẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ẠY HỌC TÍCH CỰC ỌC TÍCH CỰC. Ví d 1: ụ 1: ng d ng "kĩ thu t m nh ghép"
Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:26
BÀI THU HOẠCH BDTX THCS MODUL 14, 18, 23
... ngày 29 tháng 04 năm 201 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 3 NỘI DUNG 3 THCS 14 - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Phần 1 Nhận thức việc tiếp thu nội dung kiến thức và kỹ ... chóng của khoa học và kĩ thuật, nguồn thông tin hàng ngày đổi mới và gia tăng, mọi kiến thức được học trong nhà trưởng có thể trở nên cũ đi, trong đó học sinh lại có thể tiếp thu các nguồn thông tin ... nhau, không ngấm nước 6,7 13 CSTD2013 Quả cầu đá Theo tiêu chuẩn của Tổng cụcTDTT 6,7,8,9 14 CSTD2014 Lưới cầu đá Theo tiêu chuẩn của Tổng cụcTDTT 7,8,9 15 CSTD2015 Bộ cột đa năng Cột bằng
Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:55
bài thu hoạch BDTX mầm non module 39, 10, 14, 16
... thức khoa học chăm sóc, giáo dục trẻ kĩ áp dụng kiến thức khoa học tiếp thu vào thực tiễn Tư vấn tốt tạo nên phối hợp đồng thuận nhà trường gia đình việc thực mục tiêu chung, hình thành phát triển ... phản ánh thuộc tính vật: kim loại, gã Khuyến khích trẻ phát tiếng động, âm thời điểm, vị trí khác nhau; so sánh loại âm qua trò chơi, cho trẻ tập bắt chước nhịp điệu cửa số âm quen thuộc - Trong ... tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ khiếm thính đọc hình miệng, trình tổ chức hoạt động, giáo viên nên đứng ngồi đối diện trẻ, ý khơng che miệng nói, khơng lại lúc nói Giáo viên cần thu hút trẻ khiếm
Ngày tải lên: 17/07/2019, 16:18
BÀI THU HOẠCH BDTX module THPT 14, 15 các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học cấp THPT
... và những kết quả thu được theo những phương án khác nhau Hoạt động 3 Kĩ thuật xử lí tình huống sư phạm Để giải quyết những tình huống sư pham cần có cách thúc, biện pháp, thử thuật xử lí tình ... kiểm tra phải đúng với những nội dung, kiến thức mà các em đã được tiếp thu, lĩnh hội một cách chính xác, khoa học Module THPT14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Năm học: Họ và tên: ... gia của yếu tố vật chất hay phi vật chất đóng vai trò tác động làm cho quá trình dạy học diễn ra thuận lơi và đạt hiệu quả đó là phương tiện dạy học PTDH làm cho hoạt động dạy học trở nên linh
Ngày tải lên: 21/04/2020, 22:03
BÀI THU HOẠCH BDTX module THCS 14, xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Module THCS14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Năm học: Họ và tên: ... đặt theo một nội dung xác định, kể cả cách thức giải quyết và những kết quả thu được theo những phương án khác nhau c Kĩ thuật xử lí tình huống sư phạm - Ứng xử chủ động được hiểu là những ứng xử ... thức trong bài học Ngữ văn với các kiến thức của các bộ môn KHTN-KHXH các nghành khoa học, nghệ thuật khác với các kiến thức đời sống mà học sinh tích lũy được từ cuộc sống cộng đồng, qua đó làm
Ngày tải lên: 22/04/2020, 08:30
BAI THU HOACH BDTX MAM NON MODUN 1 VA 2 THEO TT 12
... việc, sinh hoạt đồng nghiệp người khác Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định Không hút thuốc lá, uống rượu, bia công sở, trường học nơi không phép thi hành nhiệm vụ giảng dạy tham gia ... dọa nạt trẻ - Về mối quan hệ công việc ( quan hệ với cấp trên, đồng nghiệp phụ huynh): Sự không thuận lợi mối quan hệ khiến giáo viên cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi, bực bội, điều ảnh hưởng nhiều ... Đồng thời giáo viên cần ý đáp ứng lúc, kịp thời nhu cầu trẻ, tạo điều kiện cho trẻ phát triển cách thuận lợi - Giáo viên cần dành suy nghĩ , hành động ưu cho trẻ, trẻ, đảm bảo cho trẻ phát triển
Ngày tải lên: 07/10/2020, 16:10
bài thu hoạch bdtx THCS modun 19,20,21,22,35
... nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp 5 BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet). PHẦN II : TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2014-2015 I NỘI DUNG 1: (30 tiết) 1 Nội ... giao: Dạy môn: toán 9C, Lý 8, Công Nghệ 8, Chủ tịch Công đoàn PHẦN I: NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BDTX năm học 2014- 2015 1 Khối kiến thức bắt buộc :02 nội dung cơ bản. 1.1 Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm ... Trang 1TRƯỜNG THCS THƯỢNG ĐÌNHTỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN BÀI THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ và tên giáo viên: Trần Thị Kim Lan Năm sinh: Trình độ
Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:17
bài thu hoạch bdtx thcs modul 13,14,15,16
... Kiểm tra bài cũ: Bài thu hoạch BDTX năm học 2013-2014 Page 12 ? Đọc thu c lòng khổ thơ em thích trong bài “ Nhớ rừng” của Thế Lữ? Phân tích giá trị nghệ thu t và nội dung của bài ... bài bán lẻ thu c phiện 3/ Câu 3: (6điểm) Bài thu hoạch BDTX năm học 2013-2014 Page 17 a Về hình thức: (1đ) - Bài viết có bố cục... Cảm nhận được những chi tiết nghệ thu t độc đáo ... giản đến lí thuyết phức tạp Đây mức độ, yêu cầu thấp trình độ nhận thức, thể chỗ HS cần nhớ nhận đưa dựa thông tin có tính đặc thù khái niệm, vật, tượng Bài thu hoạch BDTX năm học 2013-2014 Page
Ngày tải lên: 19/05/2016, 13:07
bai thu hoach bdtx thcs modul 14,18,19
... BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG MODULE 14 : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TÍCH HỢP CÂU HỎI: Thế dạy học tích hợp, ... với tốc độ phát triển nhanh chóng khoa học kĩ thuật, nguồn thông tin hàng ngày đổi gia tăng, kiến thức học nhà trưởng trở nên cũ đi, học sinh lại tiếp thu nguồn thông tin qua nhiều kênh khác nhà ... nhiều thời gian viết, vẽ lớp • Thuận lợi cho việc sử dụng PPDH tích cực * Những nhược điểm sử dụng phần mềm : • Tốn nhiều kinh phí để đào tạo GV sử dụng máy tính, cán kĩ thuật đảm bảo cho việc thực
Ngày tải lên: 05/12/2016, 19:30
BÀI THU HOẠCH BDTX TIỂU HỌC MODULE 14, 15
... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc A Lưới, ngày 27 tháng 4 năm 2014 BÀI THU HOẠCH BDTX TIỂU HỌC MODULE 14: THỰC HÀNH THIẾT KẾ KHBH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC MODULE TH15: MỘT SỐ ... cực hóa hoạt động của HS, trong đó GV đóng vai trò người tổ chức dẫn dắt; HS quan sát, tìm tòi, thu nhận kiến thức, hình thành KN Vì vậy khi thiết kế cần căn cứ vào trình độ HS trong lớp, điều ... hướng dẫn HS tìm tòi, khám phá, chiếm lĩnh kiến thức mới, GV cần lưu ý cách gợi mở nêu vấn đề để thu hút HS; củng cố kiến thức cũ, huy động vốn sống để HS tự giải quyết vấn đề; tổ chức hướng dẫn
Ngày tải lên: 05/05/2018, 15:53
BÀI THU HOẠCH BDTX MN MÔDUN 20 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC MẦM NON
... kỹ thuật dạy học (kỹ thuật chia nhóm, kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật phóng tranh, kỹ thuật các mảnh ghép, kỹ thuật hoàn tất một nhiệm vụ…) Kĩ thuật ... thuật dạy học chưa phải là các phương pháp dạy học độc lập mà là những thành phần của phương pháp dạy học Ví dụ: Trong phương pháp thảo luận nhóm có thể sử dụng các kỹ thuật dạy học như: kỹ thuật ... pháp thảo luận nhóm có thể sử dụng các kỹ thuật dạy học như: kỹ thuật chia nhóm, kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật các mảnh ghép * Khi lựa chọn phương pháp dạy học cần lưu ý một sổ điểm sau: -
Ngày tải lên: 08/05/2018, 12:54
Bài thu hoạch BDTX mầm non Module 14 ( bản wor)
... lục, lầm rõ Trang 10trách nhiệm cửa chính phú, các bộ, bail ngành và các tổ chức trong việc bảo vệ, châm sóc và giáo dục tre em Luật nÊu rõuỷ bail Dân sổ, Gia đình và Tre em (CPFC) I có trách nhiệm ... dục sừa đối (2005): ĐỂ phù hợp với tình hình KT - XH trong thời ld mơi, ngày 14/7/2005 Luật Giáo dục sửa đổi được bail hành (thay thế Luật Giáo dục năm 1990) và có hiệu lục thi hành tù 01 tháng ... THÔNG TIN PHÀN HỒI 1. Vị trí cùa giáo dục mâm non: Giáo dục mầm non là ngành học thuộc hệ thổng giáo dục quổc dân, thu nhận tre tù 3 - 72 tháng tuổi để chăm sóc giáo dục; đặt nền mủng đầu tiên cho
Ngày tải lên: 25/04/2019, 13:10
bài thu hoạch BDTX modul THPT 35
... ngưỡng, tôn giáo, văn hóa, …Mâu thuẫn thường có ảnh hưởng tiêu cực tới mối quan hệ bên Có nhiều cách giải mâu thuẫn Mỗi người có cách giải mâu thuẫn riêng tùy thuộc vào vốn hiểu biết, quan niệm, ... ứng xử khả phân tích tìm hiểu nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn Kĩ giải mâu thuẫn khả người nhận thức nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn giải mâu thuẫn với thái độ tích cực, không dùng bạo lực, thỏa mãn ... khả thỏa hiệp vấn đề tính nguyên tắc thân Kĩ giải mâu thuẫn Mâu thuẫn xung đột, tranh cãi, bất đồng, bất bình với hay nhiều người vấn đề Mâu thuẫn sống đa dạng thường bắt nguồn từ khác quan điểm,
Ngày tải lên: 11/05/2016, 16:25
BÀI THU HOACH BDTX 2016
... PHỔ THÔNG CÁ BIỆT ỆT 1 X lý phân tích thông tin thu đ ử lý phân tích thông tin thu được ược : k t h p, đ i chi u, so sánh thông tin thu đ c ết quả rèn luyện của học sinh cá biệt ... nhân cách có giá trị III PH Ư PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CÁ BIỆT NG PHÁP THU TH P THÔNG TIN V H C SINH CÁ BI T ẬN THỨC Ề HỌC SINH CÁ BIỆT ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ỔI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .2 III PH ƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CÁ BIỆT NG PHÁP THU TH P THÔNG TIN V H C SINH CÁ BI T ẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CÁ
Ngày tải lên: 21/08/2016, 11:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: