bai 4 van ban lao hac

... (1934 -1993) quª ë huyÖn QuÕ Vâ, tØnh B¾c Ninh GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lop6.net Trang Nội dung cần đạt I Đọc - Tiếp xúc văn bản:(24’) ... 2010- 2011 (4) Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Ngày soạn: 27/03/2011 Ngày giảng: 29/03/2011 Tuần 30- Tiết Bài 27 Văn bản: LAO XAO (tiếp) (Duy Khán) Tiết 114: Đọc – ... giới các loài chim đồng quê * Ghi nhớ: SGK/113 IV.Luyện tập:(4') Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:(4’) ?Nêu hiểu biết em tác giả, tác phẩm VB trên?

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:10

... moät soá laàn laø: 24 : = (laàn) - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VơMột Hs Vậy số sách ngăn 1/4 lên bảng sửa bài Gv nhận ... tốt * GDKNS: Kĩ hợp tác, Kĩ giao tiếp II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK/ 48, 49 Tranh ảnh các hđ nhà trường dán vaøo moät taám bìa ... Bước 1: Quan sát hình - Gv hướng dẫn Hs quan sát các hình 48, 49 SGK và trả lời các câu hỏi với bạn Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:38

... 1: câu a Tổ 2: câu b Tổ 3,4 : câu c HS đọc bài tập Thảo luận nhóm ( phút) Tổ 1: câu a Tổ 2: câu b Tổ 3,4 : câu c HS đọc đọc bài ... mở - Thêi gian: 39phót Nội dung kiến thức Gv gọi hs đọc chú thích sgk/45 A/ Tìm hiểu chung Tổ : Ngữ văn GV : Đỗ Thị Kim Chi Lop6.net (2) Trường THCS Nguyễn Khuyến ... là tác phẩm tiêu biểu ngà văn Nam Cao đăng báo lần đầu năm 1943 HS đọc bài 2/ Tác giả: Nam Cao (1915 – 1951) là nhà văn đã

Ngày tải lên: 31/03/2021, 01:50

... thanh ngang và ngược lại. - Nhịp thơ trong lục bát: Thơ lục bát thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2, 2/4, 4/4 ,…). Trang 6TRI THỨC NGỮ VĂN- Lục bát biến thể không hoàn toàn theo luật thơ của lục bát thông ... Sông Tam Cờ Trang 14tu từ nào? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó 3 Nêu tình cảm của em về tình cảm tác giả dân gian gửi gắm trong lời nhắn gửi: Ai ơi, đứng lại mà trông 4 Hãy tìm một số ... đổ hoa soi bóng dưới lòng hồ Giữa hồ có tháp Rùa, cạnh hồ có đền Ngọc Sơn có "Đài Nghiên Tháp Bút chưa sờn" Hình ảnh hồ Gươm lung linh giống như một tấm gương xinh đẹp giữa lòng thành

Ngày tải lên: 09/10/2021, 08:19

... VỚI GIỜ HỌC NGỮ VĂN Trang 2Bài 4 - Văn bản 2: CHUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH Lâm Thị Mỹ Dạ Trang 4Những câu chuyện đó gợi cho em suy nghĩ gì? Trang 61 Tác giả- Sinh : 1949; - Quê quán: Quảng Bình; - ... căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu trong những câu chuyện cổ Thảo luận nhóm Trang 14b) Lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu trong những câu chuyện cổĐời ông cha với

Ngày tải lên: 09/10/2021, 08:22

... ngữ đó Trang 43 Đẽo cày theo ý người taTHÀNH NGỮ Trang 44LUYỆN TẬPBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Trang 45VẬN DỤNGTrang 49 3. ô chữ gồm 6 chữ cái Nhạc cụ làm bằng tre Trang 50 ô chữ gồm 4 chữ cái ... chỉ đối tượng nào? Trang 40Đọc câu thơ sau: Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay ? Áo chàm để chỉ ai? Tại sao? Nêu hiểu biết về hoán dụ? Trang 41 BÀI TẬP Bài tập 1 (SGK ... để bảo vệ con người. Trang 25Gậy tre Chông treNgọn tầm vông Trang 26CÂY TRE VIỆT NAMTre anh hùng lao động Tre anh hùng chiến đấu Nhân hóa, điệp ngữ  Tre dũng cảm, kiên cường Trang 273 Vị trí của

Ngày tải lên: 09/10/2021, 08:24

... sáng Trăng sáng 1944 Truyện dài 1941 1942 1943 Truyện ngắn 1944 Tiết 11 +12 Văn Tè (Nam H÷u-Cao) LÃO HẠC Tác phẩm Lão Hạc tác phẩm tiêu biểu nhà văn Nam Cao đăng báo lần đầu năm 1943 * Hướng dẫn ... trọng -* Ghi nhớ: SGK/48 Tiết 11+12 Văn LÃO HẠC(Nam Cao) IV LUYỆN TẬP ? Qua văn “ Tức nước vỡ bờ” “Lão Hạc” em hiểu sống phẩm chất người nông dân xã hội phong kiến? 3.Củng cố học 4.HƯỚNG DẪN HỌC TẬP ... 1.Nhân vật lão Hạc Nhân vật ông giáo * Thái độ, tình cảm lão Hạc - Khi nghe lão kể chuyện bán chó: Ban đầu thờ ơ, sau hiểu, ngại chia sẻ - Khi thấy lão Hạc xa lánh, từ chối nhận giúp đỡ : Buồn nghĩ

Ngày tải lên: 02/12/2021, 17:56

... thuyết phục - Tập trung ngắm nhìn , đặc tả "chẽn lúa đòng đòng" đang phất phơ dưới "ngọn nắng hồng ban mai" - Tả "chẽn lúa đòng đòng" trong mối liên hệ so sánh với bản thân ... sản phẩm nhóm - HS còn lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn (nếu cần) B4: Kết luận, nhận định (GV) Trang 4- Nhận xét (hoạt động nhóm của HS và sản phẩm), chốt kiến thức, chuyển dẫn vàohoạt ... mình, vượt qua hoàncảnh Nguyên Hồng đã trở thành nhà văntiêu biểu của nền văn học Việt Nam 4 Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng a Mục tiêu: HS vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết một vấn

Ngày tải lên: 24/05/2022, 05:52

... học 2021-2022 Trang 2Mục Nội dung TrangV Phương pháp nghiên cứu 4 2 Ý nghĩa của rèn luyện năng lực phản biện cho học sinh 7 4 Xây dựng hệ thống bài tập củng cố, đề kiểm tra theo định hướng phát ... Nam những năm gầnđây cũng đã chú trọng tới vấn đề này Tại Thông tư số 13/2012/TT- BGDĐT, ngày06/4/2012, chương II, điều 7, mục 2c có viết: “Hướng dẫn học sinh học tập tíchcực, chủ động, sáng tạo ... học khôngphải là vấn đề bây giờ mới được bàn đến song hi vọng với cái nhìn và phạm vi ứng Trang 4dụng cụ thể cho bài học về văn bản “Lão Hạc”, tôi sẽ giúp giáo viên và học sinhđáp ứng những đòi

Ngày tải lên: 09/06/2022, 19:51

... biện Hiệu sáng kiến kinh nghiệm KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận Đề xuất Tài liệu tham khảo Trang 3 4 4 6 7 9 10 16 17 19 20 20 20 21 A MỞ ĐẦU TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com I Lí chọn ... nửa phong kiến nước ta giai đoạn 1930 - 1945 Hãy đặt vào hồn cảnh nhân vật để thấu hiểu nỗi khổ, suy nghĩ tâm trạng nhân vật để tìm câu trả lời cho riêng 4. Xây dựng hệ thống tập củng cố, đề kiểm ... dụng phương pháp nâng cao lực phản biện Mức độ Khơng hứng thú Có hứng thú Lớp SL % SL % 8C 14,2 20 57,14 Rất hứng thú SL % 10 28,57 Bảng so sánh kết học tập hai năm học: Lớp 8D – Không sử dụng

Ngày tải lên: 30/07/2022, 11:35

... Trang 1BÀI 4 GIAI ĐIỆU ĐẤT NƯỚC.GIÁO VIÊN: TRƯỜNG: Văn bản 2 Gò me ( Hoàng tố nguyên) Trang 5I Đọc và tìm ... cùng tên - Tập thơ “Gò Me” của Hoàng Tố Nguyên gồm 13 bài, xuất bản năm 1957 đã gây được tiếng vang lớn, tạo nên tên tuổi Hoàng Tố Nguyên Nội dung tập thơ chủ yếu thể hiện tấm lòng thương nhớ ... Ao làng trăng tắm, mây bơi, Nước trong như nước mắt người tôi yêu. Quê tôi sớm sớm, chiều chiều, Lao xao vườn mía. Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ, Những chị, những em má núng đồng tiền. Nọc

Ngày tải lên: 12/10/2022, 23:11

... tiếng thứ tám ngang ngược lại - Nhịp thơ lục bát: Thơ lục bát thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2, 2/4, 4/4 ,…) TRI THỨC NGỮ VĂN - Lục bát biến thể khơng hồn tồn theo luật thơ lục bát thơng thường, ... biến đặc sắc nghệ thuật Thể thơ lục bát, lục + Nêu bátnhững biến đặc sắc nghệ thuật sống sống lao lao động động bình bình dị dị trên mọi miền miền ca dao mà em ca dao mà em thể thể với với cách ... đỗ(2) (2).Các Cácnghĩa nghĩađó có cóliên liênquan quanvới vớinhau nhaukhơng? khơng? Nhóm Nhóm2+4 2+4.VD VD Quyết Quyếtđịnh địnhxin xinviệc việclàm làmanh anhphải phảisuy suynghĩ nghĩ cho chochín

Ngày tải lên: 25/10/2022, 17:56

... thanh ngang và ngược lại. - Nhịp thơ trong lục bát: Thơ lục bát thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2, 2/4, 4/4 ,…). Trang 6TRI THỨC NGỮ VĂN- Lục bát biến thể không hoàn toàn theo luật thơ của lục bát thông ... xoài, quả bóng, quả núi) -> Từ đa nghĩa. Trang 43dáng cái cổ -> Từ đa nghĩa. đến nghĩa của từ cổ trong hai câu a và b -> Từ đồng âm. Trang 44- Cổ (c): tính từ, chỉ sự cổ kính, lâu đời, ... tới Tiếng chuông ngân vang hoà cùng tiếng gà gáy Âm thanh như tan ra hoà cùng đất trời sương khói mùa thu Trang 19HOẠT ĐỘNG 3: KHÁM PHÁ VĂN BẢN1 Bài ca dao 1 * Cuộc sống lao động của nhân dân

Ngày tải lên: 25/10/2022, 18:15

... Trang 1BÀI 4 : VĂN BẢN NGHỊ LUẬN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (12 tiết) Ngày soạn: ……… Ngày dạy:………. Tiết 45+ 46- Đọc hiểu văn bản: NGUYÊN HỒNG – NHÀ VĂN CỦA NHỮNG ... sung (nếu cần) B4: Kết luận, nhận định : - Nhận xét, chốt kiến thức, chuyển dẫn vào bài + Trong văn bản này, tác giả nêu vấn đề: Nguyên Hồng thực sự là nhà văn của những người lao động cùng khổ ... phần (2),(3), (4) đều nói tới vẻ đẹp của cô gái -> Mở bài trực tiếp, từ việc dẫn ra bài cadao, sau đó khái quát vẻ đẹp của bài cadao đó 2- Phần thân bài: - Phần (2), (3), (4) làm rõ vấn đề

Ngày tải lên: 16/08/2023, 20:24

... Hồng (1931 – 2012) - Quê quán: Phù Việt, Thạch Hà, Hà Tĩnh - Tham gia công tác Đồn, Đảng từ 08/1945 - Năm 1951 ơng bắt đầu viết in truyện ký, phê bình sách  Các tác phẩm chính: - Trên đất Cẩm ... bình tiểu luận,1997) - Cơ gái bướng bỉnh (truyện ký, 2001)  Giải thưởng văn học: Tặng thưởng Ủy ban Thiếu niên nhi đồng Hội Nhà văn Việt Nam cho tập Trên đất Cẩm Bình (truyện ký, 1968) b Tác phẩm

Ngày tải lên: 03/10/2023, 22:35

... NAY!Trang 3Bài 4 NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI Trang 4VĂN BẢN 1 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN Trang 5NỘI DUNG BÀI HỌCI Tìm hiểu chung 1 Truyện 2 Truyện đồng thoại 3 Tác giả Tô Hoài 4 Văn bản: Bài ... em. • “ Dế Mèn phiêu lưu ký” (1941) là truyện đồng thoại dành cho lứa tuổi thiếu nhi, tác phẩm đã được dịch ra 40 thứ tiếng trên thế giới. • Năm sáng tác: 1941 Trang 9II Đọc hiểu văn bảnTrang ... 2014) - Quê quán: Hà Nội - Ông là nhà văn có vốn sống rất phong phú, năng lực quan sát và miêu tả tinh tế, lối văn giàu hình ảnh, nhịp điệu, ngôn ngữ chân thực, gần gũi với đời sống. Trang 84

Ngày tải lên: 27/10/2023, 15:14

... Trình bày phần tìm hiểu địa danh Trùng Khánh I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Y Phương (sinh năm 1948) tên thật là Hứa Vĩnh Sước - Quê quán: Trùng Khánh - Cao Bằng, ông là người dân tộc Tày ... chi tiết miêu tả âm thanh, màu sắc rừng dẻ Tác giả sử dụng nghệ thuật tu từ gì? Âm thanh: dẻ lao xao, rì rào, tí tách rơi theo nhịp, rừng dẻ khe khẽ hát rang  Nghệ thuật nhân hóa khiến

Ngày tải lên: 29/10/2023, 15:10

... Trang 1BÀI 4 GIAI ĐIỆU ĐẤT NƯỚC.GIÁO VIÊN: TRƯỜNG: Văn bản 2 Gò me ( Hoàng tố nguyên) Trang 5I Đọc và tìm ... cùng tên - Tập thơ “Gò Me” của Hoàng Tố Nguyên gồm 13 bài, xuất bản năm 1957 đã gây được tiếng vang lớn, tạo nên tên tuổi Hoàng Tố Nguyên Nội dung tập thơ chủ yếu thể hiện tấm lòng thương nhớ ... Ao làng trăng tắm, mây bơi, Nước trong như nước mắt người tôi yêu. Quê tôi sớm sớm, chiều chiều, Lao xao vườn mía. Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ, Những chị, những em má núng đồng tiền. Nọc

Ngày tải lên: 15/11/2023, 00:29

... SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn Năm học 2021-2022 Trang 2II Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 44 Xây dựng hệ thống bài tập củng cố, đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực phản biện ... Nam những năm gầnđây cũng đã chú trọng tới vấn đề này Tại Thông tư số 13/2012/TT- BGDĐT, ngày06/4/2012, chương II, điều 7, mục 2c có viết: “Hướng dẫn học sinh học tập tíchcực, chủ động, sáng tạo ... pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8” Phát Trang 4huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học không phảilà vấn đề bây giờ

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:18

... Trang 1BÀI 4 ĐI TÌM VẺ ĐẸP VĂN CHƯƠNGVăn bản 2 TỪ “THẰNG QUỶ NHỎ” CỦA NGUYỄN NHẬT ÁNH NGHĨ VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT ... lạ: Sọ Dừa trong truyện cổ tích, Quasimodo trong Nhà thờ Đức Bà Paris (Vích-to Huy-gô), Trang 4I TÌM HIỂU CHUNG Trang 53 Định hướng cách đọc VB nghị luận viết về một tác phẩm văn họcKhi đọc ... quyền lực loại trừ những gì thuộc về số ít, lệch chuẩn, dị thường II KHÁM PHÁ VĂN BẢN Trang 142 Tìm hiểu hệ thống lí lẽ và bằng chứng trong từng luận điểm b Luận điểm 2: Nhân dạng con người

Ngày tải lên: 08/07/2024, 21:13