- Hiểu và thấy được tác dụng của một số biện pháp NT trong bài văn: NT quan sát và miêu tả chính xác, sinh động, hấp dẫn về các loài chim ở làng quê miền Bắc nước ta.. Kĩ năng : - Đọc sá[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Bài 27 Văn bản: LAO XAO (Duy Khán)
Tiết 113: Đọc – Hiểu văn bản
I ' tiêu bài , # Giúp sinh
1
làng quê +, tác 5
-
2
-
A này
3.Thái 23# - GD thái $@ yêu quý, 4 'B các loài chim trong thiên nhiên.
- GD ý
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= , #
1 :;( 23 1 >? tra bài @# (4’)
? Nêu
? Nêu NT và ND
2 :;( 23 2 E (8 bài: (1’)
Ca dao
Trên
Có chim chèo -, có chim chích chòe
chim lao xao trong
Duy Khán–
3 :;( 23 3 Bài ?E#A0 CD
HS
Nội dung cần đạt
- GV yêu sinh $ chú thích T112
? Nêu I > *-( J em LM tác NH
- Duy Kh¸n (1934 -1993) quª ë huyÖn QuÕ
Vâ, tØnh B¾c Ninh
L
Nêu
I , - -7 xúc L/
*N#A$BCD
1 Tác NQ tác 74?#
Trang 2
Duy Khán
? Tác 74? có 2S 2>? gì?
- Bài "Lao xao" trích 6 tác d" bY `
im
- GV: nêu yêu
tâm tình chú ý
- GV
-
- GV
- GV y/c HS thích "@ vài 6 khó và
N & thích trong U 5
? Em > (- nào là 4 4.
?
?
?
?
?
J ?X 2:; là gì?
Khung
+ L Còn 5
Miêu K các loài chim
- HS chú ý
? Khung N *Y sáng E? hè 2\
miêu (N qua I chi (-(Q hình N nào?
( M# cây, hoa, loài L_(Q âm thanh)
Nêu
L
thích
Phát Phát Chia
Phát
2 , - Tóm (`(#
3 a khó:
4 V trúc:
-
- nIL Miêu + * *
-
II , - > L/ *NA!$CD#
1 Khung N làng quê lúc E? hè:
- Các loài cây, hoa:
+ cây A um tùm
+ Hoa lan + Hoa + Hoa móng
`"5
Trang 34 :;( 23 4: :;( 23 c (-7#ABCD
?Nêu
?Khung
- HS
Hoa lan Hoa
? Em có _ xét gì LM cách Ze <' câu,
(a I miêu (N và cách miêu (N J tác
NH
? Em có
*Y sáng 2RH
2 U
@A cây
- Các loài '#
+ Ong:
+
- Con
- Âm thanh: Lao xao, râm ran
Câu láy, trình * miêu 6 khái quát
bình,
Trang 4Ngày
Ngày
Bài 27 Văn bản: LAO XAO (tiếp) (Duy Khán)
Tiết 114: Đọc – Hiểu văn bản
I ' tiêu bài , # Giúp sinh ?
1
làng quê +, tác 5
-
2
-
A này
3.Thái 23# - GD thái $@ yêu quý, 4 'B các loài chim trong thiên nhiên.
- GD ý
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= , #
1 :;( 23 1 >? tra bài @# (4’)
?Nêu
?Khung
2 :;( 23 2 E (8 bài: (1’)
Chúng ta
3 :;( 23 3 Bài ?E#A0 CD
HS
Nội dung cần đạt
- HS chú ý
? - E các loài chim 2\ chia làm
?V= nhóm?
- 2 nhóm: chim
? > tên các loài trong nhóm chim MH
-
ngói, bìm 4p 5
? X loài chim M có 2S 2>? riêng
ntn?
2 U
W=
2 U
2 - E các loài chim:(28’)
* Các loài chim D
Trang 5
- F? các #! bay #! kêu váng "A/
- Sáo
trâu,
- Tu hú to L 4( báo mùa tu hú chín, IN
trên
- Chim ngói O vã bay phía $2 "A
12/
- K tha ? vùng Q tít mây xanh.
- Bìm T7 &U I$ ngày rúc trong V cây.
Cách
? Tác N 2h Ze <' cách nói (-
nào khi nói LM loài chim MH
? Qua 2R em (V= (- E các loài chim
M 8 lên ntn? Vì sao tác N ,
chúng là chim “mang vui 2- cho
2V(kH
? Theo em I loài chim OVQ chim ác
8 lên trong L/ *N là I loài
chim nào?
- QG hâu, / E J5
? Ngoài I loài chim OV b> trên, em
có *-( loài chim nào khác? Có (> O-7
cùng nhóm?
- Chim
? WM hâu có I 2>? OV và ác
nào?
con "L tinh.
+Ác: Lao
lao V lên mây xanh, #! 1]( #! /
? i' có 2>? OV V( là gì?
+
vào
? Chim `( 2\ miêu (N (- nào?
Phát
2 U
Nêu
W=
Tìm
Nêu
Nêu
Bìm bịp
Cách nói
K các loài chim lành
màng, cho con
* Các loài chim RL( chim ác:
^K bàng
hâu tranh $?
Chim ngói
Trang 6- Chúng là loài ;_ I. V I9( V 9/
+ Lao
V lên mây xanh, #! 1]( #! /
+ Khi
? ; sao tác N U; , chèo *m: là loài
chim
- Chèo
? Chèo
- 3
? Chèo
I 2S 2>? nào LM hình dáng và :;(
23H
- Hình dáng:Nh
Ia cá.
-
+ Lao vào I > hâu túi V////
+ Vây ' phía I8 I ;K( có con ;K
+
? Qua
LM hành 23 J , hàng chèo *m: khi
<8( các loài chim ác?
? a 2^= em rút ra 2\ bài , gì trong
3 ZcH
- Dù có
ác
-
? Câu N? thán: Chèo *m: 6p chèo *m:p
(> 8 tình N? gì J tác NH
- Tình
-
thích
Phát
2 U
Phát
2 U
bV! I.
)6
* Loài chim "T ác: Chim chèo -,/
Hành
Trang 74 :;( 23 4: :;( 23 c (-7#ABCD
?Nêu
?Nêu NT và ND
- HS
? _= em (V= VB trên có ý . ntn?
- Cung 8 thông tin 4Y ích và lí thú 'G "@
cho
trong thiên nhiên I: $J tình " yêu
quý các loài '# quanh ta và tình làng quê
?
nào?
? ND chính J 2:; trích là gì?
-
? Hãy quan sát và miêu (N ?3( loài chim
quen (3 t quê em?
Nêu
Nêu
L
Làm
III Y b-(#ABuD
!&8 (_(#
- NT miêu * nhiên, sinh
- gian
- NT nhân hóa, dùng láy
2 3 dung:
- Ma nên 4S tranh ? =E sinh
quê
* Ghi D SGK/113
&v=8 (_7#ABuD
Trang 8Ngày
Ngày
Tiết 115 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
I ' tiêu bài , : Giúp sinh
1
2
3 Thái
* trong khi N=" tra
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= , #
1 :;( 23 1 >? tra bài @#A!CD
2 :;( 23 2 E (8 bài: (1’)
GV nêu yêu N=" tra: Nghiêm túc, tích * E * giác trong khi làm bài
3 :;( 23 3 Bài ?E#ABgCD
(Ngân hàng
B&:;( 23 4 :;( 23 c (-7#AgCD
- GV
- HS
-
Trang 9Ngày
Ngày
Tiết 116 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN BÀI TLV SỐ 6- VĂN TẢ NGƯỜI
I ' tiêu bài , : Giúp sinh
1
-
-
cho bài ' sau
2
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= , #
1 :;( 23 1 >? tra bài @# không.
2 :;( 23 2 E (8 bài: (1’)
GV nêu yêu 2 bài: Nghiêm túc, tích * E * giác trong khi 2 bài
3 :;( 23 3 Bài ?E#AB0CD
A BÀI y TRA A!wCD { BÀI:(1’) Theo 97
I YÊU ~ :(1’)
1 Hình
dung bài làm
2
- Chép
- Nêu
-
II DÀN Ý:(5’) Theo 97
III XÉT – z BÀI:(5’)
1
a l I8$D
-
-Dùng
- Trình bày,
* Tuyên
+ 6B:
+ 6C:
b
+
+ Trình bày
Trang 10+ G bài dùng 6 chính xác.
* Phê bình: + 6A:
+ 6B:
+ 6C:
2
IV v #A0CD
1 vX < 2;(#
* N dùng #D
* N I2 câu:
*
2 vX chính (N#
V " BÀI ~ – y – THU BÀI:(4’)
6A: 6B: 6C:
$& Y \7 2>?# GV 8 $=" vào Y5
3 Thu bài: GV thu bài $= %5
B BÀI TLV 6- A$BCD
{ BÀI:(1’)
Em hãy
I YÊU ~ :(1’)
1 Hình
2
- Bám sát * $Y "K $= / yêu +, $G5
-
II DÀN Ý:(5’) Xem dàn ý phô tô H 105+106
III XÉT – z BÀI:(6’)
1
a l I8$D
-
-
-Dùng
- Trình bày, P ' a5
* Tuyên
+ 6B:
+ 6C:
+
+
+ Trình bày
Trang 11+ Bài ' "@ A em 4A ? không rõ ràng.
+ G bài dùng 6 chính xác
* Phê bình: + 6A:
+ 6B:
+ 6C:
2
IV v #A0CD
1 vX < 2;(#
* N dùng #D
* N I2 câu:
*
2 vX chính (N#
V " BÀI ~ – y – THU BÀI:(8’)
6A: 6B: 6C:
$& Y \7 2>?# GV 8 $=" vào Y5
3 Thu bài: GV thu bài $= %5
B&:;( 23 4: :;( 23 c (-7#A!CD
- GV
- HS
-
... class="text_page_counter">Trang 9Ngày
Ngày
Tiết 1 16 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN BÀI TLV SỐ 6- VĂN TẢ NGƯỜI
I '' tiêu , :...
- GV: nêu yêu
tâm tình ý
- GV
-
- GV
- GV y/c HS thích "@ vài 6 khó
N & thích U
? Em > ( - 4.... miêu 6 khái quát
bình,
Trang 4Ngày
Ngày
Bài 27 Văn bản: LAO XAO (tiếp)