VẤN đề AN TOÀN TRONG LAO ĐỘNG

Chọn nghề là một công việc phức tạp và có ý nghĩa quan trọng không chỉ đổi với cá nhân, mà còn đối với cả xã hội Chọn nghề là là chọn cho mình một tương lai.. Chọn nghề là một công việ

Gi ng viên: Nguy n Th Hả ễ ị ương

TÂM LÝ LAO

ĐỘNG

Nhóm Trưởng Trịnh Thị Thu Huyền

Thư ký

Vũ Đức Hải Bùi Thu Trà

Hoàng T.Thu Hằng

Vũ T.Thu PhươngNguyễn T.Vân Anh

THÀNH VIÊN NHÓM 5

NỘI DUNG Vấn đề an toàn trong lao động Vấn đề hướng nghiệp

VẤN ĐỀ AN TOÀN TRONG LAO ĐỘNG

 Về mặt chất lượng: lao động chất lượng là lao động có năng suất hiệu quả cao, không có rủi ro trong lao động và được thoả mãn nhu cầu trong lao động

 Xét theo quan điểm cấu trúc – quan điểm hệ thống: con người cũng là một hệ thống, mà đã là hệ thống nên sẽ có lúc trục trặc, không bình thường.Tuỳ vào mức độ mà có thể gọi là sự cố hay tai nạn

Con ng ườ i Máy móc

2 nguyên nhân

Việc chú ý tới đặc điểm tâm lý cá nhân có ý nghĩa quan trọng trong việc tạo ra sự an toàn trong lao động Việc chú ý tới đặc điểm tâm lý cá nhân có ý nghĩa quan trọng trong việc tạo ra sự an toàn trong lao động

Những đặc điểm tâm lý mang tính tạm thời, tình huống

Mệt mỏi trong lao động

Chế độ lao động – nghỉ ngơi

Thâm niên của người lao độngTuổi đời của người lao động

Ngoài các y u t trên, các ế ố

b n hãy k thêm các y u t ạ ể ế ốtâm lý nh hả ưởng đ n an toàn ế

lao đ ng?ộ

Quan h c a ng ệ ủ ườ i lao đ ng v i lãnh đ o, s h p tác c a ộ ớ ạ ự ợ ủ

đ ng nghi p,… ồ ệ

Biện pháp ngừa tai nạn lao động

Các biện pháp ngừa tai nạn lao động

v an toàn ềlao đ ngộ

Thường xuyên h c ọ

t p, nâng ậcao trình

đ , tay ngh ộ ềchuyên môn

C n có s ầ ựtuy n ch n ể ọtâm lý trước

và s p x p ắ ếcông vi c ệcho phù h pợ

B.B i d ồ ưỡ ng ph c h i k p th i và duy trì s c kh e cho ng ụ ồ ị ờ ứ ỏ ườ i

lao đ ng ộ

Câu 1: M c đích c a công tác b o h ụ ủ ả ộ

lao đ ng là:ộ

C.B o đ m ng ả ả ườ i lao đ ng m nh kh e, không b m c b nh ộ ạ ỏ ị ắ ệ

ngh nghi p do đi u ki n lao đ ng không t t gây ra ề ệ ề ệ ộ ố

D T t c các ý trên đ u đúng ấ ả ề A.Đ m b o an toàn thân th ng ả ả ể ườ i lao đ ng ộ

D

Câu 2: Các bi n pháp b o đ m an toàn cho máy móc g m ệ ả ả ồ

Câu 3: Công tác b o h lao đ ng bao g m nh ng n i dung ch y u sau ả ộ ộ ồ ữ ộ ủ ế

A Tiêu chuẩn vệ sinh lao động

trong quá trình lao động sản

PHẦN 2

VUA TIẾNG VIỆT

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

đ/L/n/ộ/a/g/o

Đáp án: Lao động

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

h/H/ớ/n/n/i/g/p/ư/g/ệ

Đáp án: Hướng nghiệp

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

b/o/Đ/ả/h/ộ/ồ

Đáp án: Đồ bảo hộ

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

p/N/ề/ệ/g/g/h/h/n

Đáp án: Nghề Nghiệp

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

i/g/h/g/n/Đ/ệ/p/n

Đáp án: Đồng nghiệp

Start End 05

SẮP XẾP CÁC CHỮ SAU THÀNH TỪ CÓ NGHĨA

p/S/h/ạ/ư/m

Đáp án: Sư phạm

VẤN ĐỀ HƯỚNG NGHIỆP

1 Chọn nghề và vấn đề hướng nghiệp

Ch n ngh là gì? ọ ề

Chọn nghề là là chọn cho mình một tương lai Chọn

nghề là một công việc phức tạp và có ý nghĩa quan trọng không chỉ đổi với cá nhân, mà còn đối với cả xã hội

Chọn nghề là là chọn cho mình một tương lai Chọn

nghề là một công việc phức tạp và có ý nghĩa quan trọng không chỉ đổi với cá nhân, mà còn đối với cả xã hội

Có 2 nguyên nhân d n đ n ch n ngh không ẫ ế ọ ề

3 yếu tố

Nguyện vọng, sở thích và năng lực của cá nhân

Yêu cầu đòi hỏi của nghề nghiệp

Yêu cầu của xã hội

Khái niệm chung về hướng nghiệp

 H ng nghi p là h th ng các bi n pháp tâm ướ ệ ệ ố ệ

Sơ đồ tam giác “hướng nghiệp” và các hình

thức hướng nghiệp (K.K.Platonnop)

 Những yêu cầu, đặc điểm của nghề

nghiệp

 Những đặc điểm về nhân cách và đặc

biệt là năng lực của cá nhân

 Những nhu cầu của xã hội đối với ngành nghề (còn gọi là thị trường lao động)

Giác dục và tuyên truyền hướng nghiệp

 Giáo dục và tuyên truyền nghề nghiệp là hoạt động nhằm giới thiệu cho học sinh làm quen với hệ thống nghề trong xã hội đặc biệt là những nghề cơ bản, những nghề mà xác hội đang có nhu cầu cần thiết về nguồn nhân lực

 Giúp học sinh hình thành hứng thú, khuynh hướng nghề nghiệp

Giáo dục và tuyên truyền nghề nghiệp là khâu quan trọng, chuẩn bị bước đi đầu tiên, có tính chất quyết định hiệu quả của hoạt động nghề nghiệp, là một bộ phận hữu cơ của hoạt động đào tạo

Mục đích: Xác định được mức độ tương xứng giữa đặc điểm nhân cách ( đặc biệt là năng lực

cá nhân) với yêu cầu, đặc điểm của nghề nghiệp, trên cơ sở đó đưa ra những lời khuyên bổ ích

cho việc lựa chọn nghề của người được tư vấn

Nội dung của tư vấn nghề nghiệp hướng

vào giái quyết những vấn đề sau

 Làm rõ nguyện vọng chọn nghề của cá nhân Có thể thấy hứng thú của từng học sinh, sinh viên

 Phát hiện đánh giá năng lực của từng cá nhân cụ thể

 Xác định mức độ tương xứng cá nhân đối với nghề nghiệp

cụ thể

 Giới thiệu cho cá nhân một số nghề nghiệp có thể lựa

chọn trên cơ sở đã tính toán tới sự phù hợp giữa hứng thú và năng lực cá nhân với yêu cầu của nghề nghiệp

Làm sao có thể đánh giá năng lực và biết được điều bản thân mong muốn để có thể chọn hướng đi nghề nghiệp đúng đắn nhất?

Làm sao có thể đánh giá năng lực và biết được điều bản thân mong muốn để có thể chọn hướng đi nghề nghiệp đúng đắn nhất?

 Trước tiên bạn cần phải vượt qua những rào cản định hướng nghề nghiệp

của gia đình và xã hội

 Để biết bản thân thích hợp với nghề nghiệp nào

 Xác định thế mạnh của bản thân

 Tạo một danh sách các yếu tố liên quan đến nghề nghiệp bạn mong muốn

 Học thêm kỹ năng mềm

 Tự trải nghiệm và khám phá

 Trước tiên bạn cần phải vượt qua những rào cản định hướng nghề nghiệp

của gia đình và xã hội

 Để biết bản thân thích hợp với nghề nghiệp nào

 Xác định thế mạnh của bản thân

 Tạo một danh sách các yếu tố liên quan đến nghề nghiệp bạn mong muốn

 Học thêm kỹ năng mềm

 Tự trải nghiệm và khám phá

Tuy n ch n ngh nghi p ể ọ ề ệ

Tuy n ch n ngh nghi p ể ọ ề ệ

 Sự phù hợp nghề : là sự hòa hợp , sự ăn khớp , sự tương xứng trong cặp “ Con người – Nghề nghiệp”

 Sự sử dụng vào nghề : tùy vào mức độ sử dụng vào nghề nghiệp nhiều hay ít phụ thuộc vào yếu tố chủ quan và khách quan của người lao động

Phải tìm 1 công việc phù hợp với năng lực bản thân và

mình phải hứng thú với công việc đó

Phải tìm 1 công việc phù hợp với năng lực bản thân và

mình phải hứng thú với công việc đó

Thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các lĩnh vực nghề

nghiệp ở cấp độ quốc gia Thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các lĩnh vực nghề

nghiệp ở cấp độ quốc gia

Nguyên tắc hướng nghiệp

 Phải làm cho cá nhân chọn nghề với ý thức tự giác, tức là họ phải tự giải đáp được các câu hỏi

5 NGUYÊN TẮC – 3 CÂU HỎI – 3 BƯỚC cho việc lựa chọn ngành, chọn

trường phù hợp

5 Nguyên t c khoa h c trong ch n ngành, ắ ọ ọ

 Nguyên t c 5:ắ Ch n ngh đáp ng đọ ề ứ ược nh ng giá tr mà ữ ị

b n thân coi là quan tr ng và có ý nghĩa.ả ọ

3 câu h i c n đ t ra khi l a ch n ngành, ngh : ỏ ầ ặ ự ọ ề

3 câu h i c n đ t ra khi l a ch n ngành, ngh : ỏ ầ ặ ự ọ ề

1 Tôi thích ngành gì, nghề gì? khi bạn có đam mê, hứng ≫thú với công việc, bạn sẽ theo đuổi, vượt qua khó khăn và thành công với nó

2 Tôi làm được nghề gì? thích thôi chưa đủ, bạn thích ≫nhưng thiếu năng lực, tính cách, thể chất… không cho phép bạn làm nghề đó thì cũng không thể làm được nghề đó

3 Tôi cần làm nghề gì? thích và có năng lực nhưng lựa ≫chọn nghề xã hội không còn nhu cầu nhân lực thì cũng khiến cho người chọn gặp khó khăn về đầu ra

3 B ướ c đ ch n ngành ể ọ

3 B ướ c đ ch n ngành ể ọ

Bước 1: Liệt kê các ngành nghề bản thân yêu thích (trả lời

câu hỏi “tôi thích ngành nghề gì?”)

Bước 1: Liệt kê các ngành nghề bản thân yêu thích (trả lời

câu hỏi “tôi thích ngành nghề gì?”)

Bước 2: Tìm hiểu ngành nghề.

Bước 3: Chọn nghề

Các b n đã th c s ch n đúng ngh ạ ự ự ọ ề

ch a? Có s yêu thích v ngành ngh ư ự ề ề

mình đang h c? ọ

Thank you!Do you have any questions?