CD1 Bai 1 Nhung gi em da biet

hiện các yêu cầu sau: - Trong thư mục LOP4B - Thực hành theo nhóm máy với tạo thư mục TO4; các bước sau - Copy thư mục An, + Bước 1: Mở thư mục Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư LOP4B, [r]

Trang 1

TUẦN 1

Ngày soạn: 8/9/2019

Ngày giảng: 9/9/2019 : 4C

11/9/2019: 4A, 4B

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (2T)

I Mục tiêu:

- Học sinh nắm được các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con Học sinh nhận biết được các bộ phận của máy tính, biết cách tạo thư mục

- Rèn cho học sinh kỹ năng nhận biết nhanh, chính xác các bộ phận của máy tính; kỹ năng tạo thư mục

- Giáo dục học sinh say mê môn học; ưa tìm tòi khám phá chức năng của máy tính

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính

2 Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy và học

1 Ổn định tổ chức: ( 1phút) Kiểm tra sĩ số 4A 4B 4C

2 Kiểm tra bài cũ (2phút) Sách vở + Đồ dùng học tập

3 Bài mới : (30 phút)

3.1 Giới thiệu + Ghi đầu bài

3.2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

* Hoạt động 1: Các bộ phận của máy

tính

- GV yêu cầu học sinh đọc các bài

tập 1a, 1b, 1c SGK - 7, 8 và sau đó làm

cá nhân vào sách

- Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài

làm của mình, gọi HS khác nhận xét sau

đó GV chốt ý

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Máy

tính có 4 bộ phận chính: thân máy, màn

hình, chuột, bàn phím Và nêu được

chức năng của từng bộ phận

* Hoạt động 2: Các thao với thư

mục

- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư

mục: Nháy chuột phải / New / Folder /

- Đọc yêu cầu và làm vào sách

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Lắng nghe

- Lắng nghe và quan sát và thực hiện

Trang 2

gõ tên / Enter.

- GV làm mẫu tạo thư mục Gọi 2

- 3 HS làm mẫu

- Yêu cầu HS tạo vài thư mục GV

kiểm tra lại

Bài tập 2: (SGK - 8) Em tạo thư

mục LOP4A trên màn hình nền

- Yêu cầu HS làm các bài 2a, 2b

- Ở mỗi bài GV kiểm tra kết quả

của HS, gọi HS khác nhận xét sau đó

GV chốt ý

* Hoạt động thực hành: (Bài 3a, 3b, 3c

SGK - 9) yêu cầu HS trao đổi với bạn

ngồi chung máy tạo các thư mục sau:

- Thư mục KHOILOP4

- Thư mục con của thư mục

KHOILOP4 có tên lớp em (ví dụ

LOP41; LOP42,…)

- Trong thư mục lớp em, tạo thư

mục con có tên em và tên một vài bạn

trong lớp

 Quan sát và kịp thời giúp đỡ, chỉ bảo

các em gặp khó khăn khi tạo thư mục

Bài tập 3d: (SGK - 9)

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3d

- Yêu cầu HS làm cá nhân vào

sách

- Gọi 2 - 3 HS đọc bài làm của

mình

- Yêu cầu HS khác NX

- GV nhận xét + tuyên dương

* Hoạt động ứng dụng mở rộng:

- Yêu cầu HS mở thư mục tên lớp em đã

tạo ở hoạt động 3b Tạo thư mục LAN là

thư mục con của thư mục có tên lớp em

theo cách sau:

- Mở thư mục tên lớp em;

- Nháy chọn New folder;

- Gõ tên thư mục là LAN rồi nhấn

Enter

- Làm trên máy theo nhóm

- Thực hiện

- Lắng nghe và thực hiện

- Thực hiện dưới sự giúp đỡ của

GV và bạn bè

- Thực hiện

- Đọc yêu cầu

- Làm vào sách

- Thực hiện

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Lắng nghe và thực hành

- Lắng nghe

Trang 3

 Như vậy các em có thể tạo thư mục

bằng cách khác như sau: Nháy chọn

New Folder/ Gõ tên thư mục rồi nhấn

Enter

4 Củng cố - dặn dò: (2 Phút)

- Nhắc lại các bộ phận chính của máy

tính và chức năng của từng bộ phận

- Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính

trên các phương tiện thông tin đại chúng

như: báo chí, sách tin học,

- Chuẩn bị bài các thao tác với thư mục

- HS nêu

TUẦN 2

Ngày soạn: 15/9/2019

Ngày giảng: 16/9/2019 : 4C

18/9/2019: 4A, 4B

BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T1)

I Mục tiêu:

- Biết được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.

- Học sinh thực hiện được sao chép hoặc đổi tên thư mục.

- Giáo dục học sinh sắp xếp tài liệu một cách khoa học

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính

2 Kiểm tra bài cũ (2phút)

- Máy tính để bàn có mấy bộ phận chính?  Nhận xét + tuyên dương

- Tạo một thư mục có tên là TIN HOC trên máy giáo viên?  Nhận xét + tuyên dương

3.2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

Hoạt động 1: Nhắc lại các thao tác

với thư mục, mở thư mục.

a) Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt động 3,

mục A của bài 1, tạo các thư mục

theo mô tả:

- Thực hành, 1 HS khác nhận xét

- Lắng nghe

Trang 4

- Thư mục LOP4B là thư mục con của thư mục KHOILOP4

- Thư mục TO1, TO2, TO3 là thư mục con của thư mục

LOP4B

- Thư mục An, Binh, Khiem là thư mục con của thư mục

TO1

- GV yêu cầu HS làm theo

nhóm máy

- Hiển thị kết quả một số máy

để HS nhận xét và rút kinh nghiệm

- Nhận xét và tuyên dương

những em làm tốt

b) Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm ( ) để được câu đúng

- Thư mục LOP4B có các thư mục con

- Thư mục TO1 có các thư mục con

c) Đánh dấu X vào ô ở sau câu đúng

Để mở thư mục LOP4B

em phải thực hiện thao tác nào dưới

đây?

- Nháy nút phải chuột

vào thư mục LOP4B, chọn Open.

- Nháy nút phải chuột

vào thư mục LOP4B, chọn New.

- Nháy chuột vào thư mục LOP4B

- Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B

Đối với câu b,c:

- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài

- Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách

- Gọi 2-3 HS nêu bài làm của mình

- HS thực hiện

- Thảo luận và thực hiện theo nhóm

- Đọc yêu cầu

- Cá nhân làm vào sách

- Nêu bài làm của mình

- Nhận xét bài làm của bạn

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm

- Thực hiện sao chép thư mục

Trang 5

- Gọi HS khác nhận xét.

* Hoạt động 2: Sao chép

(Copy) thư mục

a) Trao đổi với bạn, thực

hiện các thao tác sao chép thư mục

theo hướng dẫn:

- Quan sát học sinh thực hành,

nhận xét và tuyên dương

b) Điền từ vào chỗ chấm

( ) để được câu đúng

* Hoạt động 3: Đổi tên

(Rename) thư mục

- Trao đổi với bạn, thực

hiện đổi tên thư mục theo hướng dẫn:

- Điền dấu vào chỗ chấm

( ) để được câu đúng

- Nhận xét và tuyên

dương

* Hoạt động 4: Nhắc lại thao

tác xóa thư mục.

- Em thực hiện thao tác

xóa thư mục to3 đã đổi tên ở hoạt

động 3 rồi điền từ còn thiếu vào chỗ

chấm ( )

4 Củng cố - dặn dò: (2 phút)

- Nhắc lại các thao tác sao chép, đổi

tên thư mục

- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài

Khiem và dán vào thư mục TO2

- Làm việc cá nhân và trả lời:

* Trong thư mục TO2 có Thư mục Khiem

- Thực hiện thao tác đổi tên thư mục theo đúng yêu cầu bài

- Thư mục TO3 đã được đổi tên thành thư mục to3.

- Thực hiện các thao tác xóa thư mục theo yêu cầu

- Để xóa thư mục to3, em nháy nút

phải chuột vào thư mục to3, chọn phím Delete rồi nhấn phím Enter để

xóa

- Lắng nghe

BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T2)

Trang 6

I Mục tiêu:

- Biết được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.

- Học sinh thực hiện được sao chép hoặc đổi tên thư mục.

- Giáo dục học sinh sắp xếp tài liệu một cách khoa học

1 Giáo viên: + Tranh, ảnh về các thư mục

+ Phòng máy và sách giáo khoa

2 Kiểm tra bài cũ (2phút)

- Em hãy đổi tên thư mục TIN HỌC thành tên Tinhoc?

 Nhận xét + tuyên dương

- Em hãy sao chép thư mục Lop4 trong thư mục Khoi4 vào thư mục Tinhoc?

 Nhận xét + tuyên dương

3.2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

- Giáo viên:

- Học sinh: dụng cụ học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Hoạt động 1: Hoạt động thực

hành

1 Mở thư mục LOP4B

đã tạo ở hoạt động 1, mục A rồi thực

hiện các yêu cầu sau:

- Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4;

- Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư

mục TO4;

- Đổi tên các thư mục An, Binh,

Khiem thành các thư mục Tuan, Lan,

Ngọc

- Quan sát quá trình học sinh

thực hành và chữa lỗi khi học sinh

mắc phải

2 Trong thư mục

- Thực hành theo yêu cầu của bài tập dưới sự giúp đỡ của GV

- Thực hành theo nhóm máy với các bước sau

+ Bước 1: Mở thư mục LOP4B, nháy nút phải chuột vào thư mục Sơn Ca rồi chọn Copy + Bước 2: Mở thư mục LOP4A, nháy nút phải chuột, chọn Paste

- HS thực hiện

- Thảo luận theo nhóm máy và

Trang 7

LOP4B, tạo thư mục Sơn Ca Điền từ

còn thiếu vào chỗ chấm ( ) để thực

hiện được các thao tác sao chép thư

mục Son ca từ thư mục LOP4B sang

thư mục LOP4A

- Theo dõi quá trình thực

hành của học sinh và sửa lỗi khi học

sinh mắc phải

- Nhận xét, nêu kết quả đúng và

tuyên dương học sinh

* Hoạt động : Hoạt động ứng

dụng, mở rộng.

1 Tạo và sắp xếp các thư mục

Học tập, Giải trí, Toán, Tiếng Việt,

Âm nhạc và Hình ảnh sao cho hợp lí

và dễ tìm kiếm nhất

- Quan sát và kiểm tra

cách sắp xếp của học sinh

- Tuyên dương những nhóm có cách tạo thư mục nhanh và

sắp xếp dễ tìm kiếm nhất,

2 Em thực hiện các yêu

cầu sau:

tên Tập vẽ

thư mục vừa tạo rồi nhấn phím F2

c) Đổi tên thư mục

Tập vẽ thành Bài tập vẽ rồi nhấn phím

Enter

- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm

máy

- Quan sát kịp thời giúp đỡ những em

gặp khó khăn khi thực hành

4 Củng cố - dặn dò: (2 phút)

- Nhắc lại các thao tác sao chép, đổi

tên thư mục

- Nhận xét tiết học

thực hiện các thao tác tạo các thư mục mục như yêu cầu và sắp xếp

để dễ tìm kiếm nhất

- Thảo luận theo nhóm máy và thực hành tạo thư mục theo yêu cầu

- HS thực hiện

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	27,79 KB