truyền trên bảng - Tuyên truyền phụ huynh thông tin của các cần kết hợp với nhà trường lớp và bảng trong việc cho cháu ăn thông tin của uống đúng cách đối với trường.. cháu béo phì không[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ TÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HUỲNH HỮU NGHĨA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TT Huỳnh Hữu Nghĩa, ngày tháng 9 năm 2019
KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN PHỤ HUYNH
NĂM HỌC 2019 – 2020
Căn cứ vào kế hoạch …./KH-TMNHHN, ngày … tháng 9 năm 2019 V/v thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2019 - 2020
Căn cứ từ tình hình thực tế của lớp lá 1 trường mầm non huỳnh hữu nghĩa xây dựng kế hoạch tuyên truyền công tác tuyên truyền phụ huynh năm học 2019
-2020 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG:
1 Thuận lợi:
- Được sự chỉ đạo và quan tâm của BGH, các bậc PHHS, y tế hỗ trợ tài liệu,
đồ dùng tranh ảnh, nguyên vật liệu để phục vụ cho việc tuyên truyền đến cộng đồng
- Phòng lớp được lát gạch men, có cầu vệ sinh cho trẻ
- Cháu có sức khỏe tốt, cân nặng chiều cao…… % cân nặng……% suy dinh dưỡng độ 1 ……….cháu chiếm… % thấp còi…… cháu, chiếm…… %
2 Khó khăn:
- Phần đông phụ huynh làm nghề nông nghiệp, còn hạn chế về công tác chăm sóc giáo dục trẻ
Trang 2- Việc tuyên truyền và gặp gỡ phụ huynh để trao đổi với phụ huynh còn gặp nhiều khó khăn
- Chưa có cầu vệ sinh nam nữ, một số cháu cân nặng chiều chưa đạt chuẩn, còn thấp còi, suy dinh dưỡng
II MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC TUYÊN TRUYỀN:
- Góp phần thực hiện tốt mục tiêu CSGD trẻ ở trường MN và gia đình, tạo sự liên kết giữa nhà trường và gia đình nhằm thống nhất nội dung và phương pháp giảng dạy phù hợp với lứa tuổi và tâm sinh lí của trẻ
- Giúp cho các bậc phụ huynh có thêm một số kiến thức cơ bản về việc nuôi dạy con theo khoa học, giúp phụ huynh phòng chống được một số bệnh tật, tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ em
- Giúp cho phụ huynh hiểu hơn về công tác của GVMN đối với con em của
họ, từ đó họ biết thông cảm, chia sẻ và giúp đỡ về tinh thần và vật chất để góp phần nâng cao chất lượng CSGD trẻ
II NỘI DUNG TUYÊN TRUYỀN
1 Tuyên truyền công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ như:
+ Tuyên truyền cách nuôi dạy trẻ theo khoa học
+ Tuyên truyền về cách phòng chống suy dinh dưỡng và béo phì cho trẻ + Tuyên truyền về cách phòng bệnh cho trẻ và lịch tiêm chủng các loại vắc xin
+ Tuyên truyền về cách giữ vệ sinh cá nhân, giáo dục dinh dưỡng và bảo vệ sức khoẻ
Trang 3+ Tuyên truyền về các cách chế biến món ăn cho trẻ và cách phòng ngừa ngộ độc thực phẩm và đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
+ Tuyên truyền về cách sơ cứu phòng chống các tai nạn thương tích sảy ra + Tuyên truyền về cách phòng chống các bệnh thường gặp ở trẻ
2 Tuyên truyền công tác giáo dục trẻ như:
+ Tuyên truyền các lĩnh vực phát triển của trẻ (Phát triển thể chất, phát triển ngôn ngữ, phát triển tình cảm xã hội, phát triển thẩm mỹ, phát triển nhận thức) + Dạy các kỹ năng sống cho trẻ mầm non
+ Tuyên truyền về giáo dục mầm non
+ Tuyên truyền các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường
+ Tuyên truyền các yêu cầu của nhà trường
III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
- Xây dựng góc tuyên truyền ở tại lớp học
- Tuyên truyền qua tranh ảnh, …
- Trao đổi trực tiếp với phụ huynh qua các giờ đón - trả trẻ, thông qua sổ liên lạc của trẻ hàng tháng
- Liên hệ về sức khoẻ của trẻ với phụ huynh qua sổ sức khoẻ của trẻ
- Trao đổi với phụ huynh qua việc thăm hỏi giáo dục trẻ
- Viết bài tuyên truyền và đăng trên trang Webisite của nhà trường
- Thăm khám sức khỏe cho trẻ theo đúng lịch và qui định, theo 3 lần / 1 năm Quan tâm và phát hiện trẻ bị bệnh, có biện pháp chế độ ăn uống cho những trẻ
bị béo phì và suy dinh dưỡng, thấp còi
Thường xuyên vệ sinh phòng lớp, tẩy rửa đồ dùng đồ chơi sạch sẽ theo ngày, tuần, để đảm bảo vệ sinh an toàn sức khỏe cho trẻ
Trang 4IV.NỘI DUNG TUYÊN TRUYỀN CỤ THỂ
tuyên truyền
Hình thức tuyên truyền Nội dung giáo dục
- Tuyên truyền cho phụ huynh một số kỹ năng khi đưa trẻ lần đầu đến lớp.
- Tuyên truyền
về bệnh tay chân miệng
- Họp Ban chấp hành Phụ huynh
và phọp phụ huynh các khối lớp
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Đừng bao bọc bé quá kỹ:
bé sẽ nhát đến lớp,
- Tập cho bé thói quen chủ động làm quen với các bạn mới,
- Thường xuyên hỏi và tán dương để bé hứng thú với việc đi học hơn nữa
-
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
- Theo dõi cách ly trẻ khi trẻ
có dấu hiệu bệnh
- Tuyên truyền bệnh suy dinh dưỡng - béo phì.
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Tuyên truyền phụ huynh nuôi dạy con theo khoa học, cho trẻ ăn hợp lý, đủ chất
- Tuyên truyền phụ huynh cần kết hợp với nhà trường trong việc cho cháu ăn uống đúng cách đối với cháu béo phì không cho cháu ăn uống theo nhu cầu
3 11 - Tuyên truyền
chăm sóc răng miệng, phòng ngừa sâu răng,phòng chống bệnh tay
- chân - miệng, bệnh sốt xuất huyết - phòng
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Cho trẻ đánh răng với kem có Flour sau khi ăn, trước khi đi ngủ
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
- Theo dõi cách ly trẻ khi
Trang 5bệnh do vi rút Zika.
trẻ có dấu hiệu bệnh
- Vệ sinh cá nhân thường xuyên, súc miệng (họng) bằng nước muối hoặc các dung dịch kháng khuẩn khác
- Cho trẻ đeo khẩu trang khi đến nơi có nguy cơ cao như bệnh viện,
- Tiêm phòng vắc xin
- Tuyên truyền phòng chống bệnh tay - chân
- miệng, bệnh quai bị.
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
- Theo dõi cách ly trẻ khi trẻ có dấu hiệu bệnh - Vệ sinh cá nhân thường xuyên, súc miệng (họng) bằng nước muối hoặc các dung dịch kháng khuẩn khác
- Cho trẻ đeo khẩu trang khi đến nơi có nguy cơ cao như bệnh viện,
- Tiêm phòng vắc xin
9
- Tuyên truyền bệnh đường hô hấp, lợi ích của vắc xin và tiêm chủng.
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu biết giữ vệ sinh cơ thể, thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
- Phối hợp với phụ huynh cho cháu mặc phù hợp với thời tiết, giữ ấm khi trời lạnh
- Kể từ khi vắc xin ra đời loài người đã thực sự có được 1 loại vũ khí siêu
Trang 6hạng, sắc bén nhất, hữu hiệu nhất để chủ động phòng chống các bệnh nguy hiểm
6 2/201 9
Tuyên truyền các loại bệnh thường gặp ở trẻ.
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
- Theo dõi cách ly trẻ khi trẻ có dấu hiệu bệnh
7 3/201 9
- Tuyên truyền cách phòng chống tật khúc
xạ và chăm sóc mắt
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Tăng cường hoạt động ngoài trời
- Không đọc sách, học bài, làm việc với máy tính, xem tivi ở khoảng cách gần và liên tục quá lâu, quá nhiều
- Kiểm tra đo thị lực mắt tối thiểu 1 lần/năm
- Tư thế khi ngồi học bài phải thẳng lưng, ngay ngắn, không cúi mặt sát xuống bàn, khoảng cách từ mắt đến vở là 30 – 35 cm
9
Tuyên truyền
vệ sinh an toàn thực phẩm
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm trong quá trình chế biến thức ăn cho học sinh
- Sử dụng thực phẩm tươi,
có nguồn gốc rõ ràng
- Thực hiện “ăn chín, uống sôi”
- Ngâm kỹ, rửa sạch rau quả tươi nhất là các loại dùng ăn sống
- Trong gia đình chế biến thức ăn hợp vệ sinh, đậy kín thức ăn sau khi chế biến, không ăn thức ăn ôi
Trang 7- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
9 5/201 9
- Tuyên truyền bệnh tiêu chảy cấp.
- Phát tờ bướm
- Dán tranh ảnh, tài liệu tuyên truyền trên bảng thông tin của các lớp và bảng thông tin của trường
- Trong gia đình chế biến thức ăn hợp vệ sinh, đậy kín thức ăn sau khi chế biến, không ăn thức ăn ôi thiu
- Kiểm tra hạn sử dụng các thực phẩm đóng gói, hộp,
- Đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm trong quá trình chế biến thức ăn cho học sinh
- Giữ vệ sinh phòng lớp sạch sẽ
- Giáo dục cháu thường xuyên rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy
Trang 8TUYÊN TRUYỀN PHỤ HUYNH THÁNG 09/2019 PHỤ HUYNH CẦN CHUẨN BỊ GÌ TRƯỚC KHI CHO TRẺ ĐẾN TRƯỜNG
MẦM NON
+ Thường xuyên trò chuyện với bé về môi trường mới, tạo sự hứng thú, kích thích bé đi học vì có những điều mới mẻ
+ Chế độ sinh hoạt thay đổi, giờ giấc thay đổi khiến bé dễ uể oải hơn vì cơ thể của bé phải thích nghi với giờ giấc ở trường: giờ ăn, giờ ngủ, giờ chơi… + Chế độ dinh dưỡng ở trường cũng khác với ở nhà: khẩu vị, cách chế biến cũng khác, thực đơn thì được thiết kế chung và thay đổi theo tuần tháng Không như ở nhà các bé ăn uống theo nhu cầu cá nhân Chính vì vậy có nhiều trẻ sẽ dễ sụt cân trong thời gian đầu đi học
+ Bên cạnh đó sẽ còn một vài điều khác nữa cũng có thể xảy ra như: bé trở nên sợ hãi, hay giật mình khi ngủ, hay khóc – la hét không chịu đi học… Tùy vào biểu hiện cũng như phản ứng của đứa trẻ mà phụ huynh lưu ý cũng như có sự can thiệp kịp thời để giúp bé đến trường trong một tâm thế thoải mái hơn
• Vậy phụ huynh cần chuẩn bị những gì cho trẻ để trẻ đến trường một cách vui vẻ và tự tin hơn:
+ Để giảm bớt tình trạng bé bị sốc tâm lý khi ngày đầu đến trường đã bị gia đình “bỏ rơi”, chúng ta cần có sự chuẩn bị dần về mặt thời gian Cho trẻ làm quen với môi trường mới như đến tham quan, đến trường chơi, vô lớp chơi với bạn Thời gian đầu cho học nửa buổi, hoặc vài tiếng rồi về Dần dần mới cho bé ở cả ngày + Khi thấy trẻ khóc phụ huynh cố gắng tránh để bé nhìn thấy trong một khoảng thời gian nhất định để quan sát tình hình Nếu thấy cô giáo đã dỗ được bé thì cố gắng để bé làm quen cô, nếu thấy tình hình bé khóc nhiều mà cô giáo không dỗ bé nín được thì có thể quay lại chơi với bé hoặc đón về để bé không có cảm giác sợ
Trang 9+ Tập cho bé có những thói quen ở nhà và tham khảo thêm chế độ sinh hoạt của từng độ tuổi (phụ huynh xem bảng chế độ sinh hoạt của từng độ tuổi đính kèm để
có sự chuẩn bị phù hợp với lứa tuổi mà con bạn chuẩn bị đi học), việc tham khảo này giúp phụ huynh có thể tập cho bé theo giờ giấc ở trường để khi đi học bé không bị thay đổi chế độ sinh hoạt đột ngột
+ Về chế độ dinh dưỡng, thời gian đầu đi học một số bé có thể thích nghi ngay với chế độ dinh dưỡng ở trường và ăn uống tốt hơn ở nhà Tuy nhiên có một
số bé thì lại không hợp khẩu vị cũng như ăn uống không đúng theo yêu cầu độ tuổi
ví dụ như có bé 3 tuổi vẫn ăn cháo, hay có bé 2 tuổi ăn đồ ăn phải xay nhuyễn như bột, hoặc có bé không chịu ăn rau, không ăn canh…
Phụ huynh cần tập cho bé ăn uống theo độ tuổi để bé dễ thích nghi hơn khi đi học
+ Thời gian đầu đi học, phụ huynh có thể cho bé ăn bổ sung thêm ở nhà nếu thấy
bé ăn uống chưa quen khi ở trường hoặc chuẩn bị thêm phần sữa để bé uống bổ sung
+ Có thể tập thêm cho bé việc đi vệ sinh (tiểu tiện) đúng nơi hay biết gọi người lớn
+ Tập cho bé nhận biết đúng đồ dùng cá nhân của mình như: Cặp, giày, dép, quần
áo bằng những ký hiệu riêng mà phụ huynh làm cho bé
- Khi cho bé đi học, phụ huynh cần trao đổi kỹ với giáo viên phụ trách lớp về những sở thích cũng như điểm đặc biệt của bé để cô giáo lưu ý như: thói quen khi
ăn uống, ngủ, đi vệ sinh, những biểu hiện khi bé muốn gì, có bị dị ứng món ăn nào không? Tính cách của bé khi ở nhà…
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân đầy đủ cho bé như: Cặp (balo), quần áo ít nhất 3 bộ/ngày, 1 túi nilong nhỏ đựng đồ dơ khi bé thay ở trường, tã giấy (nếu bé có thói
Trang 10quen mặc ở nhà) lưu ý giáo viên tập cho bé đi vệ sinh đúng nơi quy định, sữa bột (hoặc sữa tươi) nếu trường không có chế độ sữa riêng cho bé…
Quần áo xếp gọn gàng theo bộ để bé tự lấy hoặc giáo viên lấy ra dễ dàng không bị nhầm lẫn, đó cũng là cách dạy bé sắp xếp đồ dùng gọn gàng khi đi học
- Lưu những thông tin cần thiết của trường, lớp cũng như gửi lại thông tin của bé, của người thân tại trường trước khi giao bé cho các cô giáo
- Thời gian trẻ thích nghi tùy thuộc vào từng cá nhân của trẻ cũng như sự chuẩn bị
và phối kết hợp của phụ huynh
- Tuyên truyền về bệnh tay chân miệng.
Bệnh thường gặp ở trẻ dưới 5 tuổi, gặp nhiều nhất là ở trẻ dưới 3 tuổi Bệnh xảy ra quanh năm, tăng cao từ tháng 2 - 4 và từ tháng 9 - 12 trong năm Bệnh lây nhanh từ trẻ này sang trẻ khác từ các chất tiết mũi, miệng, phân, nước bọt lúc trẻ bệnh ho, hắt hơi Biểu hiện của bệnh Thời gian ủ bệnh: từ 3 - 6 ngày Sốt: có thể sốt nhẹ thoáng qua, cũng có thể sốt
Nguyên nhân
Bệnh chưa có thuốc điều trị đặc hiệu và vaccin phòng bệnh, nên cần phát hiện sớm và điều trị kịp thời Virut đường ruột là nguyên nhân chính gây bệnh Virut Entero 71 được xác định gây bệnh chân tay miệng là một loại virut đường ruột, gây bệnh chủ yếu lây nhiễm qua đường tiêu hóa, trực tiếp phân - miệng hoặc gián tiếp qua nước, thực phẩm, tay bẩn bị ô nhiễm phân người bệnh
Triệu chứng của bệnh
Triệu chứng bắt đầu xuất hiện sau khi nhiễm virus từ 3-6 ngày Biểu hiện sớm nhất của bệnh là mệt mỏi, sốt nhẹ (38 - 38,5oC), đau họng, sổ mũi diễn ra trong vài ngày Sau đó bệnh sang giai đoạn toàn phát
Trang 11Đầu tiên là sự xuất hiện các mụn nước ở niêm mạc miệng, thường là ở mặt trong má, lợi, mặt bên của lưỡi; các mụn nước có kích thước nhỏ (2-3mm) nằm trên một nền niêm mạc viêm đỏ Các mụn nước trong miệng thường dập vỡ rất nhanh tạo ra các vết trợt loét rất đau rát làm bệnh nhân khó ăn uống
Tiếp theo, xuất hiện các mụn nước, bọng nước ở bàn chân, bàn tay, đôi khi gặp cả mụn nước, bọng nước ở mông Các mụn nước, bọng nước này thường không gây đau rát; chúng tồn tại trong vòng 7 đến 10 ngày rồi xẹp xuống và tự mất
đi kể cả khi không được điều trị
Bệnh nhân có khả năng lây bệnh cho người khác qua đường hô hấp trong 1 tuần đầu bị bệnh Bệnh nhân còn có khả năng đào thải virus qua phân trong vòng vài tuần sau
Sau khi khỏi bệnh, cơ thể bệnh nhân có miễn dịch với chủng virus gây bệnh, nhưng một người có thể bị bệnh tay chân miệng nhiều lần nếu lần sau bị nhiễm các chủng virus khác với những lần trước
Bệnh thường gặp ở trẻ dưới 10 tuổi, tuy nhiên người lớn chưa có miễn dịch với bệnh cũng có thể mắc bệnh
Biến chứng
Bệnh chân tay miệng là căn bệnh thường gặp ở trẻ em và rất nguy hiểm nếu không biết cách phát hiện, phòng tránh và điều trị kịp thời Nguy hiểm hơn là bệnh
có thể để lại biến chứng gây nên viêm màng não, viêm cơ tim có thể gây tử vong Dịch tễ học Bệnh thường gặp ở trẻ dưới 3 tuổi và rất ít thấy ở trẻ trên 5 tuổi
Điều trị
Trang 12Cần đưa bệnh nhân đến khám và điều trị tại các cơ sở y tế chuyên khoa da liễu hoặc truyền nhiễm, không được tự mua thuốc điều trị để tránh các biến chứng Hiện không có thuốc đặc hiệu diệt virus gây bệnh tay chân miệng
Các biện pháp điều trị chủ yếu là:
- Chăm sóc bệnh nhân
- Cho bệnh nhân dùng các loại thuốc hạ sốt, giảm đau; bù đủ nước cho bệnh nhân nếu có sốt cao
- Bệnh nhân cần được ăn đủ dinh dưỡng, ăn thức ăn lỏng, dễ tiêu;
- Thường xuyên vệ sinh miệng bằng các dung dịch sát khuẩn
- Tại các thương tổn ngoài da, bôi các dung dịch sát khuẩn để tránh bội nhiễm
- Khi có biến chứng viêm não, màng não, viêm cơ tim, viêm phổi phải nhập viện để có biện pháp điều trị tích cực
Phòng ngừa
Hiện tại vẫn chưa có vaccin phòng bệnh chân tay miệng Trong vùng dịch, biện pháp hữu hiệu nhất để khống chế dịch là phòng lây lan bệnh sang người lành Các biện pháp phòng ngừa là:
- Người lành, nhất là trẻ em nên hạn chế tiếp xúc với bệnh nhân nếu không thực sự cần thiết
- Sau khi chăm sóc bệnh nhân, cần rửa tay kỹ với xà phòng
- Không được chọc vỡ các mụn nước bọng nước trên da bệnh nhân
- Giặt các đồ dùng của bệnh nhân và lau phòng ở của bệnh nhân bằng các dung dịch sát khuẩn có chlor