+ Lặp bằng một từ ngữ thay thế: VD: Quyển sách này, tôi đọc nó rồi - Gián tiếp: VD: Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp.[r]
Trang 1THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HỌC HƠM NAY
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
Môn: Ngữ văn
Trang 2a/ Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác lạ
lùng Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.
b/ Giàu, tôi cũng giàu rồi.
c/ Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có
thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp
Phân biệt các từ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau
về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.
Trang 3a/ Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác lạ
lùng Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động
b/ Giàu, tôi cũng giàu rồi.
c/ Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có
thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp
Đọc và phân tích chủ ngữ, vị ngữ trong các câu có từ ngữ
từ ngữ in đậm:
CN
VN2 VN1
Trang 4Quan hệ giữa khởi ngữ và phần còn lại của câu:
- Trực tiếp:
VD: Giàu, tôi cũng giàu rồi
VD: Quyển sách này, tôi đọc nó rồi
- Gián tiếp:
VD: Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ,
chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp
Trang 5Ghi nhớ (SGK/8)
•Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ
để nêu lên đề tài nói đến trong câu
•Trước khởi ngữ, thường có thêm các quan hệ từ
về, đối với.
Trang 6Bài tập vận dụng:
Đọc các câu sau và xác định khởi ngữ:
a) Ngày mai, tôi đi học
b)Tôi đọc quyển sách này rồi
c) Ông ấy, rượu không uống, thuốc không hút d) Học bài, tôi đã học thuộc rồi
Trang 7* Chuyển câu sau thành câu có khởi ngữ:
- Tôi đọc quyển sách này rồi
Quyển sách này, tôi đã đọc rồi
Về quyển sách này thì tôi đã đọc rồi
Trang 8
Bài tập 1: Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:
a) Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi
nghe lỏm Điều này ông khổ tâm hết sức.
(Kim Lân, Làng)
b) - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là
sung sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c) Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn
một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d) Làm khí tượng, ở được trên cao thế mới là lý tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa )
e) Đối với cháu, thật là đột ngột […].
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Trang 9Bài tập 1: Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:
a) Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi
nghe lỏm Điều này ông khổ tâm hết sức
(Kim Lân, Làng)
b) - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là
sung sướng
(Nam Cao, Lão Hạc)
c) Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba
nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d) Làm khí tượng, ở được trên cao thế mới là lý tưởng chứ
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e) Đối với cháu, thật là đột ngột […]
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Trang 10Bài tập 2:
Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ “thì”):
a) Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.
b) Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được.
Trang 11
Câu hỏi và bài tập củng cố:
- Nêu đặc điểm, công dụng của khởi ngữ.
- Xác định khởi ngữ trong các câu sau:
+ Tình yêu thương, một tình thương yêu thực sự và nồng nàn lần đầu tiên phát sinh ra trong nó
(Giắc Lân-đơn- Con chó Bấc)
+ Trang phục, không có pháp luật nào can thiệp, nhưng có những quy tắc ngầm phải tuân thủ, đó là văn hóa xã hội
(Băng Sơn – Trang phục)
+ Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý.
( ) , cách đó chỉ là lừa mình dối người,
( ) thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém.
(Chu Quang Tiềm – Bàn về đọc sách)
Đối với việc học tập
đối với việc làm người
Trang 12Hướng dẫn về nhà
Đối với tiết học hôm nay:
- Học và nắm chắc đặc điểm, công dụng của khởi ngữ (ghi nhớ sgk)
- Viết 1 đoạn văn ngắn (5-7 dòng) nói về giao thông
( hoặc tình mẹ con) trong đó có sử dụng khởi ngữ
Đối với tiết học sau:
- TLV: Phép phân tích và tổng hợp
- Xem trước bài
- Xem lại phép lập luận chứng minh, giải thích ở lớp 7 Những kiến thức về văn nghị luận đã học ở lớp 8: lồng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm; xây dựng đoạn văn trình bày luận điểm