Với tư cách là một Tân sinh viên của Trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh, em xin trình bày quan điểm của mình về nhận định trên như sau: Đầu tiên, chúng ta cần phải biết mạng xã hộ
Trang 11.Câu hỏi tự luận:
Câu 1: BÀI LÀM
Có ý kiến cho rằng: “Mạng xã hội không xấu, điều quan trọng là mỗi cá nhân phải tự xây dựng được cho mình bản lĩnh tiếp nhận thông tin và vững vàng khi tham gia vào không gian
ảo vốn nhiều lợi ích nhưng không ít cạm bẫy này” Với tư cách là một Tân sinh viên của Trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh, em xin trình bày quan điểm của mình về nhận định trên như sau:
Đầu tiên, chúng ta cần phải biết mạng xã hội là gì?Mạng xã hội còn được gọi với một số tên
khác như “trang mạng xã hội", “dịch vụ mạng xã hội" được xem như một công cụ quý giá giúp chúng ta sử dụng để giải trí, học tập, xây dựng các mối quan hệ trực tuyến, giao tiếp với mọi người trên toàn thế giới
Những năm gần đây, mạng xã hội (MXH) đã có bước phát triển mạnh mẽ, tác động lớn đến đời sống xã hội ở hầu hết các quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam MXH đã trở thành một thuật ngữ phổ biến với những tính năng đa dạng cho phép người dùng kết nối, chia sẻ, tiếp nhận thông tin một cách nhanh chóng, hiệu quả Không thể phủ nhận vai trò tích cực của MXH, song cũng phải nhận thấy, các thế lực thù địch và bọn tội phạm đã và đang biến nó thành công cụ đắc lực cho các hoạt động phá hoại tư tưởng, “diễn biến hòa bình” và các hoạt động phạm tội khác
Nhìn từ góc độ quản lý nhà nước, MXH là hệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng người
sử dụng mạng các dịch vụ lưu trữ, cung cấp, sử dụng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin với nhau, bao gồm dịch vụ tạo trang thông tin điện tử cá nhân, diễn đàn, trò chuyện trực tuyến, chia sẻ âm thanh, hình ảnh và các hình thức dịch vụ tương tự khác
Nhìn từ góc độ văn hóa- xã hội, MXH là tập hợp các mối quan hệ giữa các cá nhân, nhóm cá nhân, tổ chức trên môi trường internet Chính vì thế, MXH có thể coi là một loại hình cộng đồng song mang tính chất ảo, trong đó bao gồm nhiều cộng đồng trực tuyến khác nhau nhằm thỏa mãn các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người Một số cộng đồng như
Facebook, Youtube, Zalo… thu hút một số lượng lớn người tham gia, ngày càng đóng vai trò quan trọng trong đời sống xã hội
Tại Việt Nam, các MXH bắt đầu du nhập từ những năm 2000 dưới hình thức các trang nhật
ký điện tử (blog) Đến nay, có khoảng 270 MXH được cấp giấy phép hoạt động với khoảng
35 triệu người dùng, chiếm 37% dân số Trung bình mỗi ngày người Việt Nam vào MXH hơn
2 giờ Đối tượng sử dụng mạng internet thường xuyên nhất là nhóm lứa tuổi từ 15-40 tuổi Nhóm đối tượng này chủ yếu là học sinh, sinh viên và người lao động Nhìn chung, họ là những người trẻ, có điều kiện tiếp cận với máy tính và mạng internet, nhanh nhạy trong việc tiếp thu những tiến bộ khoa học công nghệ cũng như những trào lưu mới trên thế giới
Ngày nay, bất kỳ ai chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, một máy tính bảng hay máy tính
cá nhân có kết nối internet đều có thể tham gia vào MXH Với nội dung phong phú và cách
thức sử dụng dễ dàng, mạng xã hội mang lại rất nhiều tiện ích, nổi bật là: MXH ngày càng
góp phần quan trọng trong việc củng cố niềm tin của quần chúng nhân dân đối với sự lãnh
Trang 2đạo của Đảng, Nhà nước và điều hành của Chính phủ Trong những năm qua, tình trạng
quan liêu, cửa quyền, tham nhũng, hách dịch tại một số cơ quan, đơn vị, địa phương đã làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín của chính quyền, làm suy giảm niềm tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước Vì vậy, việc xây dựng một chính quyền gần dân, thấu hiểu tâm tư nguyện vọng của nhân dân là một trong những chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước ta Ngày nay, cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, vai trò của MXH đã và đang được các cơ quan, tổ chức nhà nước sử dụng một cách có hiệu quả, giúp thu hẹp khoảng cách với người dân Ví dụ như tháng 10/2015, Chính phủ đã lập 02 tài khoản Facebook là “Thông tin Chính phủ” và “Diễn đàn Cạnh tranh quốc gia” với kỳ vọng giúp người dân tiếp cận kịp thời các văn bản, quy phạm pháp luật mới ban hành, thông tin thời sự chính trị, kinh tế- xã hội, hoạt động của lãnh đạo Đảng, Nhà nước Việc này không chỉ đáp ứng nhu cầu thông tin của người dân, khuyến khích người dân đồng hành cùng chính phủ, góp phần thiết thực định hướng dư luận trên MXH
MXH góp phần tích cực vào sự phát triển nhận thức, tư duy và kỹ năng sống của con
người MXH đang ngày càng trở thành nơi cung cấp tin tức, kiến thức về tất cả các lĩnh vực
của đời sống xã hội Chỉ với một vài thao tác đơn giản, người dùng sẽ luôn nhận được những thông tin cập nhật kịp thời về lĩnh vực, vấn đề mà mình quan tâm theo dõi Qua đó giúp họ có thể nắm bắt được các xu thế của đời sống phục vụ cho công việc và cuộc sống của mình Bên cạnh đó, trên MXH có nhiều trang dạy kỹ năng sống như ngoại ngữ, nấu ăn, sửa chữa, giao tiếp, tâm lý, thể thao… giúp người dùng có những kỹ năng cơ bản cần thiết trong cuộc sống hiện đại mà không cần đến lớp hay đóng học phí
MXH góp phần tích cực vào sự phát triển của văn hóa cộng đồng Văn hóa MXH là một bộ
phận của văn hóa cộng đồng và có ảnh hưởng ngày càng lớn đến văn hóa cộng đồng Nhờ áp dụng tiến bộ của khoa học kỹ thuật, MXH cho phép người dùng có thể kết nối, tương tác với bạn bè, gia đình, cộng đồng ngày một thuận tiện hơn Người dùng có thể dễ dàng chia sẽ tình cảm, niềm vui, nổi buồn… với cộng đồng Sự tham gia của cá nhân vào các công việc chung của cộng đồng cũng được thúc đẩy Thực tế từ khi MXH phát triển, việc “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” được thực hiện sinh động hơn Công tác xã hội như cứu trợ thiên tai, xóa đói giảm nghèo… có nhiều khởi sắc Nội lực của cộng đồng được phát huy hiệu quả hơn trong công cuộc phát triển kinh tế- xã hội Các hình thức kinh doanh online trên MXH của cá nhân và doanh nghiệp ngày càng phát triển, mang tính chuyên nghiệp
MXH góp phần thúc đẩy quá trình hội nhập quốc tế trên lĩnh vực văn hóa của Việt Nam Các
MXH, nhất là MXH xuyên quốc gia như Facebook, Youtube… đã tạo ra những cơ hội, khả năng tiếp xúc, giao lưu văn hóa, thúc đẩy xích lại gần nhau, hiểu biết lẫn nhau giữa dân tộc ta với các dân tộc khác trên thế giới Thông qua MXH, thế giới biết đến Việt Nam hơn như một dân tộc yêu chuộng hòa bình, tôn trọng công lý, năng động với một kho tàng các giá trị văn hóa phong phú, đầy bản sắc
Bên cạnh mặt tích cực, MXH cũng tồn tại không ít những yếu tố tiêu cực, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường xã hội, lợi ích cộng đồng và an ninh trật tự, điển hình là:
MXH đã và đang trở thành công cụ hàng đầu để các thế lực thù địch lợi dụng tiến hành phá hoại tư tưởng Trong những năm qua, các thế lực thù địch, phản động đã lập ra và sử dụng
Trang 3hàng ngàn trang MXH vào các hoạt động tuyên truyền phá hoại tư tưởng Chúng tập trung xuyên tạc, nói xấu chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam Hiện nay, nhiều trang MXH của bọn phản động trong- ngoài như
“Dân làm báo”, “Quan làm báo”… thường xuyên đăng tải những bài viết với lời lẽ chống Đảng, chống chế độ một cách điên cuồng, mù quáng Chúng tuyên truyền xuyên tạc chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, lợi dụng chiêu bài phản biện xã hội, đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng, bảo vệ môi trường… để đăng tải những bài viết có thông tin sai lệch, không được kiểm chứng, suy diễn xuyên tạc, từ đó kết luận các chủ trương, chính sách đó là sai lầm và đòi xóa bỏ Lợi dụng những sơ hở, thiếu sót trong triển khai các chính sách phát triển kinh tế- xã hội của chính quyền các cấp, các vụ phức tạp như Đồng Tâm (Hà Nội), ô nhiễm môi trường biển do Formosa gây ra ở các tỉnh miền Trung, việc thảo luận dự luật đơn
vị hành chính- kinh tế đặc biệt… để kích động dư luận, hình thành tâm lý phản kháng, tư tưởng bất mãn, chống đối, tiến tới kêu gọi biểu tình, bạo loạn lật đổ chế độ
MXH làm gia tăng nguy cơ lộ lọt bí mật nhà nước Trong số 35 triệu người dân Việt Nam sử
dụng MXH, có không ít người là cán bộ, đảng viên, làm việc trong các cơ quan, đơn vị có liên quan đến bí mật nhà nước Nhiều người có thói quen thích chia sẻ thông tin về cuộc sống, công việc, hoạt động của cơ quan, đơn vị lên MXH hoặc sử dụng MXH làm công cụ liên lạc, trao đổi Trong khi đó, hiểu biết về công tác bảo vệ bí mật nhà nước của một số cán
bộ, đảng viên chưa cao, trách nhiệm ý thức bảo mật chưa tốt, làm gia tăng nguy cơ lộ lọt bí mật nhà nước Lợi dụng các vụ lộ lọt bí mật nhà nước trên internet, nhiều đối tượng đã đăng tải lại các tài liệu mật trên MXH, tạo diễn đàn xuyên tạc, nói xấu chính quyền
MXH tác động tiêu cực đối với sự phát triển văn hóa MXH phát triển làm gia tăng nguy cơ
xói mòn bản sắc văn hóa dân tộc Khi MXH phát triển thì dòng chảy của những cuộc bá quyền, xâm lăng văn hóa trở nên mạnh mẽ hơn về cường độ, mở rộng về quy mô, tác động đến hầu hết các cá nhân, nhất là số người trẻ Xuất hiện các trào lưu tuyên truyền, cổ vũ lối sống, các giá trị phương Tây, như tôn thờ tự do cá nhân, lối sống thực dụng, văn hóa đồi trụy, bạo lực… đi ngược lại truyền thống văn hóa dân tộc Tình trạng nhiễu loạn thông tin, thật giả lẫn lộn trên MXH đang ở mức báo động, ảnh hưởng đến các giá trị văn hóa tốt đẹp của cộng đồng Hoạt động tung tin đồn, giật gân câu “like” trên MXH ngày càng gia tăng, gây hoang mang trong dư luận Một số vụ việc trên MXH (như BOT giao thông) thu hút số lượng rất lớn người quan tâm, theo dõi, hình thành tâm lý đám đông, áp lực dư luận, có thể tạo ra các giá trị lệch lạc hay khuynh hướng phức tạp trong văn hóa ứng xử
MXH đang trở thành công cụ, môi trường “màu mỡ” để tội phạm lợi dụng hoạt động Với
đặc tính ảo, MXH thường xuyên được các đối tượng phạm tội về hình sự, kinh tế, ma túy lợi dụng để hoạt động với các thủ đoạn như tạo tài khoản ảo để kết bạn, làm quen sau đó lừa đảo chiếm đoạt tiền, tài sản; tiến hành đánh cắp mật khẩu, chiếm giữ quyền kiểm soát tài khoản trái phép để thu thập các thông tin cá nhân, nhất là những thông tin bí mật về tài chính, từ đó tìm cách đánh cắp, trục lợi Một số đối tượng còn sử dụng MXH làm công cụ liên lạc trong quá trình mua bán, vận chuyển các loại hàng cấm, ma túy, vũ khí, vật liệu nổ và các hoạt động phạm tội khác
Trang 4Để khắc phục những mặt tiêu cực của mạng xã hội nêu trên, chúng ta nên tự xây dựng cho mình một bản lĩnh và tư thế vững vàng khi tham gia mạng xã hội như sau:
Một là, mỗi cá nhân cần nghiên cứu, hiểu rõ ý nghĩa, giá trị, nội dung của Luật An ninh
mạng, quyền lợi, nghĩa vụ, trách nhiệm và những hành vi bị cấm khi tham gia hoạt động trên không gian mạng
Theo đó, Luật An ninh mạng nhằm bảo vệ người dùng hợp pháp trên không gian mạng; phòng ngừa, đấu tranh, làm thất bại hoạt động sử dụng không gian mạng xâm phạm an ninh quốc gia, chống Nhà nước, tuyên truyền phá hoại tư tưởng, phá hoại nội bộ, kích động biểu tình, phá rối của các thế lực phản động Phòng ngừa, ngăn chặn, ứng phó, khắc phục hậu quả của các đợt tấn công mạng, khủng bố mạng và phòng, chống nguy cơ chiến tranh mạng
Luật An ninh mạng quy định rõ những hành vi bị cấm như: sử dụng không gian mạng để tuyên truyền chống Nhà nước; tổ chức, hoạt động, cấu kết, xúi giục, mua chuộc, lừa gạt, lôi kéo, đào tạo, huấn luyện người chống Nhà nước; xuyên tạc lịch sử ) Những quy định này không xâm phạm đến quyền con người, không cản trở tự do ngôn luận, không tạo rào cản, không cản trở hoạt động bình thường, đúng luật của các tổ chức, cá nhân như những thông tin trên mạng xã hội, blog, web phản động tuyên truyền, xuyên tạc trong thời gian vừa qua Thực hiện đúng Luật, nghĩa là bảo vệ chính mình, người thân và gia đình, đồng thời, góp phần bảo
vệ an ninh mạng quốc gia
Hai là, Tự trau dồi kỹ năng nhận diện âm mưu, thủ đoạn gây nguy cơ mất an ninh mạng, nhất
là âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch Nhận diện được các tổ chức chống đối hoạt động trên không gian mạng như Việt Tân, Chính phủ quốc gia Việt Nam lâm thời ; các thủ đoạn tạo vỏ bọc “xã hội dân sự”, “diễn đàn dân chủ”, để chống phá; các website giả mạo, các trang mạng có nhiều nội dung thông tin xấu, độc
Mỗi người cần nắm chắc các thủ đoạn tấn công mạng như đánh sập các website; cài gắm vào máy tính cá nhân hoặc lấy tài khoản và mật khẩu; đánh cắp dữ liệu cá nhân (hình ảnh, video); tấn công bằng mã độc (theo tệp đính kèm trong email hoặc ẩn trong quảng cáo Skype); tấn công ẩn danh bằng những phần mềm độc hại (phần mềm diệt virus, các trình duyệt); tấn công qua USB, đĩa CD…
Ba là, Nâng cao ý thức phòng tránh, tự vệ khi tham gia mạng xã hội Nghiên cứu kỹ trước khi
like hoặc chia sẻ các file, các bài viết hoặc các đường link; cảnh giác với trang web lạ (web đen), E-mail chưa rõ danh tính và đường dẫn đáng nghi ngờ; tuyệt đối không a dua, hiếu kỳ, hoặc tham tiền bạc cùng với những lời kích động, xúi giục của các đối tượng xấu Kịp thời cung cấp thông tin, thực hiện yêu cầu và hướng dẫn của cơ quan nhà nước có thẩm quyền, người có trách nhiệm
Sử dụng tốt các biện pháp kỹ thuật bảo đảm an toàn thông tin như tạo thói quen quét virus; thực hiện sao lưu dự phòng trên ổ cứng ngoài, trên mạng nội bộ hoặc trên các dịch vụ lưu trữ đám mây; kiểm tra lộ lọt thông tin tài khoản cá nhân qua Trung tâm xử lý tấn công mạng Việt
Trang 5Nam Khi phát hiện bị tấn công mạng, nhanh chóng ngắt kết nối mạng; sử dụng các công cụ giải mã độc; báo cho người có trách nhiệm qua đường dây nóng
Bốn là, cần biết cách tận dụng, sử dụng mạng xã hội một cách đúng đắn và hiệu quả, biến
mạng xã hội thành một phương tiện, một kênh hữu ích để mở mang kiến thức, cùng nhau xây dựng môi trường văn hóa mạng xã hội lành mạnh, tránh bị các thông tin ảo chi phối tác động, góp phần phòng chống, ngăn chặn những tư tưởng, quan điểm sai trái, thù địch một cách có hiệu quả
Năm là, Phổ biến, tuyên truyền trong gia đình, người thân, bạn bè và Nhân dân nơi cư trú các
quy định của Luật An ninh mạng để mọi người nắm, hiểu và không thực hiện các hành vi vi phạm liên quan đến an ninh mạng, góp phần xây dựng “không gian mạng lành mạnh từ cơ sở”
Như vậy, quan điểm về nhận định trên của em cho rằng là đúng Nếu mỗi cá nhân tự xây dựng cho mình bản lĩnh tiếp nhận thông tin và vững vàng khi tham gia vào mạng xã hội ( một không gian ảo vốn nhiều lợi ích nhưng không ít xã hội này ) thì mạng xã hội không xấu Câu 2: BÀI LÀM
Hiện nay,như đã biết với việc lợi dụng mạng xã hội, các đối tượng chống phá sử dụng nhiều thủ đoạn tinh vi để tiêm nhiễm sự xấu đọc vào một bộ phận người dân, trong đó đặc biệt là giới trẻ
Trong bảng tin: “Những chiêu trò nguy hiểm kích động giới trẻ chống phá chính quyền” thuộc chương trình “Chuyển động 24h” của Đài Truyền hình Việt Nam VTV1 vào lúc 18h30
ngày 3/11/2021 có đề cập đến hai vấn nạ trên mạng Internet: “Tự xưng diễn viên hài” ,
“vlogger tiêm nhiễm tư tưởng xấu độc cho giới trẻ” và “Biểu tình online –chiêu thức chống phá nguy hiểm trên môi trường mạng”
Một số thanh niên trẻ tự xưng diễn viên hài, vlogger sử dụng nhiều thủ đoạn để kích động giới trẻ, nhất là trong thời điểm dịch bệnh nhằm làm suy yếu lòng tin của giới trẻ vào chính quyền, chống lại các biện pháp phòng dịch, hướng tới mục tiêu chống phá chính quyền Với cách kể chuyện bỡn cợt, sử dụng nhiều dẫn chứng bằng hình ảnh, chèn nhiều âm thanh nhằm lôi cuốn khán giả, đối tượng tự xưng là standup comedian, diễn viên hài độc thoại để đăng tải những video,clip lên mạng xã hội.Sự gây cười tưởng như vô thưởng, vô phạt nhưng lại rất hữu dụng để phát tán những tư tưởng xấu độc bởi đó là những câu chuyện mang nội dung xuyên tạc, lộ rõ sắc thái mỉa mai về tình hình chống dịch tại Việt Nam.Chiêu trò này nguy hiểm ở chỗ là các thông tin bài viết sau khi đăng tải kích thích vào tính tò mò giới trẻ, qua đó nhận được hàng ngàn lượt bình luận, lượt like, chia sẻ,từ đó mà lồng ghép vào những thông tin tiêu cực, bịa đặt, kích động giới trẻ
Với âm mưu thực hiện “diễn biến hòa bình”, tham gia vào cái gọi là “xã hội dân sự” nhằm xóa bỏ xã hội chế độ chủ nghĩa Việt Nam, giới trẻ được các thế lực thù địch xác định là mục tiêu quan trọng hàng đầu để thay đổi, chuyển hóa, tác động, lôi kéo trở thành lực lượng nòng
Trang 6cốt, xung kích cho các hoạt đông mít tin, biểu tình, phá rối an ninh bạo loạn, chống phá chính quyền
Bên cạnh đó, phương thức biểu tình online cũng là một chiêu thức chống phá nguy hiểm trên môi trường mạng.Cái gọi là biểu tình online trên không gian mạng là hình thức kêu gọi thay đổi biểu tượng trên trang mạng cá nhân, thay đỏi hashtag, dồng loạt nhấn like hay kí tên qua mạng để ủng hộ một nội dung chống đối hay soạn sẵn, làm sao tđể tất cả các tài khoản của người dung mạng xã hội như khoác “áo đồng phục” để cùng tham gia một phong trào.Chiêu bài này được các tổ chức phản động sử dụng liên tục trong suốt thời gian bầu cử Đại Biểu Quốc Hội và Hội Đồng nhân dân các cấp vừa qua cũng như thời gian dịch bệnh gần đây Phương thức trực tuyến đã lôi kéo hang trăm lượt người tham gia, hội luận theo các chủ đề đã đưa ra Người dùng thoải mái bình luận, bày tỏ quan điểm cá nhân của mình nhưng thiếu đi
sự kiểm chứng thông tin Một số người còn tiếp sức trực tiếp cho các cuộc biểu tình bằng cách gắn thẻ bạn bè của họ vào những bài đăng ủng hộ Phần lớn trong số này là những tài khoản ảo, được lập ra để có thể ẩn danh dễ dàng trên không gian mạng, khó có thể truy cứu trách nhiệm
Trước những vấn nạn trên, chúng ta nên có giải phái để phòng chống và bảo vệ bản than trước hai vấn nạn trên như sau:
Trong thời gian tới, để chủ động phòng ngừa, đấu tranh với các thế lực thù địch, phản động và phần tử xấu lợi dụng không gian mạng đưa thông tin xấu độc, giả mạo chống phá cách mạng Việt Nam, lực lượng Công an nhân dân cần làm tốt công tác nắm tình hình từ xa, ngay tại cơ sở
và trên không gian mạng, tập trung đấu tranh ngăn chặn và hạn chế thấp nhất tác động ảnh hưởng tiêu cực của hoạt động lợi dụng không gian mạng để đưa thông tin xấu độc, giả mạo Đồng thời, chủ động tham mưu đề xuất với Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Bộ Công an có nhiều giải pháp nhằm phòng ngừa, ngăn chặn, đấu tranh hiệu quả với các thông tin xấu độc, giả mạo trên không gian mạng, trong đó tập trung làm tốt một số giải pháp cơ bản sau:
Một là, cấp ủy đảng, chính quyền các cấp, trong đó Công an nhân dân là nòng cốt, cần chủ
động, chủ trì, tích cực tham mưu, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức chính trị, ý thức cảnh giác cho cán bộ, đảng viên, nhân dân trước những hoạt động tuyên truyền chống Đảng, Nhà nước Chú trọng tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân trước mọi âm mưu, thủ đoạn hoạt động “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật
đổ của các thế lực thù địch, các dấu hiệu “tự diễn biến, tự chuyển hóa”, có khả năng nhận thức, phân tích, phân biệt, đánh giá thông tin chính thống với thông tin giả mạo, xuyên tạc Đây là một giải pháp rất quan trọng, thường xuyên, cơ bản, lâu dài để mỗi cán bộ, đảng viên dù công tác ở cương vị nào cũng nêu cao trách nhiệm và nâng cao cảnh giác trước mọi âm mưu, thủ đoạn
“diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, từ đó tự ngăn ngừa, phòng chống “tự diễn biến”,
“tự chuyển hóa” trong chính bản thân mình, bảo đảm “giữ vững bên trong là chính”.
Hai là, tổ chức tuyên truyền bằng nhiều nội dung, hình thức, trong đó tập trung tuyên truyền về
âm mưu, phương thức, thủ đoạn đưa thông tin xấu độc, giả mạo trên không gian mạng của các loại đối tượng làm chuyển biến nhận thức trong cán bộ, đảng viên và nhân dân để mỗi cán bộ, đảng viên, nhân dân khi tham gia, tương tác, chia sẻ bình luận, hưởng ứng, bài viết trên các trang mạng xã hội có trách nhiệm trước bản thân, trước pháp luật Chủ động có thái độ, ứng xử không bình luận, chia sẻ với những bài viết có nội dung xấu, phản cách mạng, đồng thời đấu tranh phản bác những thông tin xấu độc, giả mạo, viết không đúng tôn chỉ, mục đích, viết theo lối suy diễn một chiều Đối với những bài viết hay, phản ánh đúng nguyện vọng chính đáng của nhân dân, đúng chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước thì chủ động tương tác, chia sẻ, ủng hộ, tạo ra hiệu ứng xã hội tích cực, góp phần đẩy lùi những thông tin xấu độc, giả mạo trên không gian mạng.
Trang 7Ba là, tiếp tục tổ chức quán triệt, thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 28-CT/TW ngày 16-9-2013 của
Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa XI) về tăng cường công tác đảm bảo an toàn thông tin mạng, Chỉ thị số 15/CT-TTg, ngày 17-6-2014 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác đảm bảo an ninh và an toàn thông tin mạng trong tình hình mới và Thông báo số 17/TB-VPTW ngày 23-8-2016 của Thường trực Ban Bí thư về biện pháp cấp bách bảo đảm an ninh, an toàn thông tin mạng; đồng thời, tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức trách nhiệm cho cán bộ, đảng viên và nhân dân trong đấu tranh với hoạt động lợi dụng không gian mạng để đưa thông tin xấu độc, giả mạo, các thông tin tuyên truyền phản động, xuyên tạc, vu cáo, nói xấu Đảng, Nhà nước trên không gian mạng.
Bốn là, thường xuyên cập nhật thông tin, hướng dẫn kỹ thuật trên báo, đài, mạng xã hội để cán
bộ, đảng viên, nhân dân biết và sử dụng các chức năng an toàn, những khuyến cáo của nhà sản xuất để nâng cao khả năng phòng chống phát tán phần mềm gián điệp, thông tin xấu độc, giả mạo, vô hiệu hóa các tính năng, ứng dụng trên máy tính, điện thoại di động thông minh không cần thiết Chủ động tham mưu cho Đảng, Nhà nước, Chính phủ, các cơ quan chức năng, các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ viễn thông, Internet trong nước xây dựng phương án phòng ngừa, đấu tranh ngăn chặn các trang mạng phản động thường đưa các thông tin xấu độc, giả mạo Tập trung đấu tranh với tội phạm mạng, khẩn trương làm rõ các tên miền, địa chỉ IP, xác minh hệ thống hạ tầng mạng khi bị tấn công mạng sử dụng các biện pháp kỹ thuật đánh sập,
vô hiệu hóa một số trang website, blog mà đối tượng thường xuyên đăng tải thông tin giả mạo, xấu độc của các tổ chức phản động lưu vong
Năm là, các đơn vị chức năng của Bộ Công an, Bộ Thông tin và Truyền thông, các nhà mạng
viễn thông trong nước và nước ngoài cần chủ động phối hợp để triển khai có hiệu quả các nghị định thư, thoả thuận hợp tác về phòng, chống tội phạm mạng xuyên biên giới Rà soát, đề xuất
bổ sung, sửa đổi các quy định của pháp luật, cơ chế, chính sách về bảo đảm an toàn, an ninh mạng phù hợp với luật pháp và thông lệ quốc tế trong việc chặn lọc thông tin xấu độc Quản lý,
bố trí lực lượng theo dõi, giám sát thường xuyên hoạt động của hệ thống mạng, các trang, cổng thông tin điện tử để phát hiện sơ hở, thiếu sót dẫn đến mất an ninh, an toàn thông tin mạng mà các thế lực thù địch, phản động và phần tử xấu lợi dụng để đưa các thông tin xấu độc, giả mạo trên không gian mạng và có biện pháp xử lý, khắc phục kịp thời.
Sáu là, tập trung quản lý các loại hình thông tin trên mạng, nhất là các mạng xã hội, trang thông
tin điện tử, blog; xây dựng những từ khóa để sàng lọc, ngăn chặn các trang thông tin điện tử, báo điện tử, blog có nội dung xấu độc trên mạng xã hội, các tin nhắn rác Quản lý chặt chẽ thuê bao di động trả trước và dịch vụ Internet Tiếp tục nghiên cứu, xây dựng, hoàn thiện các quy định quản lý để doanh nghiệp nước ngoài khi cung cấp dịch vụ viễn thông, Internet tại Việt Nam phải tuân thủ pháp luật, phong tục tập quán của Việt Nam, tôn trọng chủ quyền, lợi ích, an ninh quốc gia và lợi ích của người sử dụng theo hướng chấp hành nghiêm pháp luật gắn với kinh doanh hiệu quả, minh bạch Tiếp tục nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện bộ quy tắc đạo đức nghề nghiệp về an toàn thông tin, hướng các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp hành nghề cung cấp dịch vụ viễn thông, internet xóa bỏ hoàn toàn các thông tin xấu độc, giả mạo trên không gian mạng.
Câu 2:
- Những trường hợp sinh viên phải đăng kí học lại là :
Trang 8 Học phần bắt buộc điểm F phải đăng kí học lại học phần đó cho đến khi nào đạt điểm D
Học phần tự chọn bị điểm F phải đăng kí học lại học phần đó hoặc đổi sang học phần
tự chọn khác cho đến khi đạt từ điểm D trở lên, trừ trường hợp đã tích lũy đủ điểm số tín chỉ tự chọn theo quy định của chương trình đào tạo theo học
-Những trường hợp sinh viên phải đăng kí để học cải thiện điểm:
Điểm học phần được sắp xếp đạt (từ điểm D trở lên) được đăng kí học lại để cải thiện điểm Điểm chính thức của học phần là điểm cao nhất trong các lần sinh viên đăng kí học và kiểm tra thi
Câu 3:
-Liên quan đến học vụ những trường hợp sinh viên bị nhà trường ra quyết định cảnh báo kết
quả học tập là:
Tổng số tín chỉ không đật trong học kì vượt qua s 50% tín chỉ đã đăng kí học
Tổng số tín chỉ nợ đọng từ đầu khóa học vượt quá 24 tín chỉ
Đạt dưới 0,8 đối với học kì đầu của khóa học, dưới 1,0 đối với các học kì kế tiếp
Điểm trung bình tích lũy đạt dưới 1,2 đối với sinh viên trình độ năm thứ nhất
Điểm trung bình tích lũy đạt dưới 1,4 đối với sinh viên trình độ năm thứ hai
Điểm trung bình tích lũy đạt dưới 1,8 đối với sinh viên trình độ các năm tiếp theo -Trường hợp sinh viên bị thôi học là:
Có số lần cảnh báo học tập vượt quá 2 lần cảnh báo liên tiếp
Vượt quá 2 lần thời gian đào tạo đối với từng ngành học, chương trình đào tạo
Câu 4:
Chuẩn đầu ra trình độ ngoại ngữ, tin học đối với ngành mà mình theo học và các ngành/lớp khác đang được đào tạo tại trường đại học Luật TP.HCM:
Chuẩn dầu ra ngoại ngữ :
a)Đối với sinh viên ngành luật:
-Chương trình đại trà:
Khoa Luật hành chính nhà nước : tối thiểu 450 điểm TOEIC
Khoa Luật hình sự : tối thiểu 500 điểm TOEIC
Khoa Luật dân sự và khoa Luật quốc tế : tối thiểu 520 điểm TOEIC
Khoa Luật thương mại : tối thiểu 550 điểm TOEIC
-Chương trình CLC:
Lớp tăng cường tiếng Anh: tối thiểu 650 điểm TOEIC
Lớp tăng cường tiếng Pháp: tối thiểu DELF-B1
Trang 9 Lớp tang cường tiếng Nhật: tối thiểu JLPT3-N3
Lớp giảng dạy bằng tiếng Anh:
+ Đối với sinh viên Việt Nam và sinh viên nước ngoài đến từ các nước không nói tiến Anh đạt từ 650 điểm IELTS trở lên
+ Đối với inh viên đến từ các nước nói tiếng Anh và sinh viên đã học và tốt nghiệp
từ chương trình trung học phổ thông trở lên mà ngônnăng lực ngoại ngữ ngữ sử dụng trong quá trình học là bằng tiếng Anh được nhà trường xét điều kiện chuẩn đầu ra trình độ tiếng Anh
b) Đối với sinh viên ngành Luật Thương mại quốc tế: tối thiểu 550 điểm TOEIC c) Đối với sinh viên ngành Quản trị kinh doanh và ngành Quản trị - Luật:
- Lớp đại trà : tối thiểu 550 điểm TOEIC
-Lớp CLC : tối thiểu 650 điểm TOEIC
d) Đối với sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh:
- Tiếng Anh:
IELTS đạt điểm từ 6,5 trở lên
Hoặc TOEFL iBT đạt điểm từ 81 trở lên
Hoặc TOEIC quốc tế đạt điểm từ 700 trở lên
-Đồng thời ngoại ngữ thứ 2 đạt ở cấp độ 3 của khung năng lực ngoại ngữ 6 bặc dung cho Việt Nam, gồm một trong 6 thứ tiếng:
Tiếng Pháp: đạt từ DELF A2 trở lên
Tiếng Nhật: đạt từ JLPT N4
Tiếng Nga : đạt từ TRKI 1 trở lên
Tiếng Trung: đạt từ HSK3 trở lên
Tiếng Đức : đạt từ ZD trở lên
Tiếng Hàn : đạt từ KLPT I-2 hoặc KLAT I-2 hoặc TOPIC I-2 trở lên
Chuẩn đầu ra trình độ tin học:
-Đối tượng: chỉ áp dụng với sinh viên theo học Chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Luật, ngành Quản trị kinh doanh và ngành Quản trị Luật
- Yêu cầu:
Đối với lớp CLC tang cường tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Nhật: có chứng chỉ MOS-Word
Đối với lớp CLC được giảng dạy bằng tiếng Anh: có chứng chỉ MOS-Word và MOS-Exel
Câu 5:
Trang 10-Điều kiện để công nhận xét tốt nghiệp và cấp bằng cử nhân hệ chính quy trình độ đại học
đối với hệ đại trà và hệ chất lượng cao:
Tích lũy đủ và đạt số học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình học
Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học được xếp loại từ học lực trung bình trở lên, riếng lớp CLC là đạt loại khá trở lên
Hoàn thành các học phần điều kiện( giáo dục thể chất , giáo dục quốc phòng- an ninh,ngoại ngữ, tin học) theo quy định của chương trình đào tạo
Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời kỳ bị kỉ luật ở mưc đình chỉ học tập
Có đơn ( theo mẫu ) gửi phòng đào tạo đề nghị được xét tốt nghiệp sớm hoặc muộn hơn so với thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa
Chuẩn đầu ra trình độ ngoại ngữ:
1.Đối với sinh viên ngành Luật:
-Chương trình đại trà:
Khoa Luật Hành Chính –Nhà Nước: tối thiểu 450 TOEIC
Khoa Luật Hình sự : tối thiểu 500 điểm TOEIC
Khoa Luật Dân sự và khoa Luật Quốc tế: tối thiểu 520 điểm TOEIC
Khoa Luật Thương mại: tối thiểu 550 điểm TOEIC
-Chương trình CLC:
Lớp tăng cường tiếng Anh: tối thiểu 650 điểm TOEIC
Lớp tăng cường tiếng Pháp: tối thiểu DELF – B1
Lớp tăng cường tiếng Nhật: tối thiểu JLPT3 – N3
Lớp garng dạy bằng tiếng Anh:
+ Đối với sinh viên Việt Nam và sinh viên nước ngoài đến từ các nước không nói tiếng Anh: đạt từ 6,5 IELTS trở lên
+ Đối với sinh viên đến từ các nước nói tiếng Anh và sinh viên đã học và tốt nghiệp
từ chương trình THPT trở lên mà ngôn ngữ sử dung trong quá trình là tiếng Anh: được nhà trường xét đạt điều kiện tiêu chuẩn đầu ra trình độ tiếng Anh
Câu 6:
Hiểu về đăng kí học cùng lúc 2 chương trình của 2 ngành đào tạo khác nhau của em là: a)Đã học xong học kì thứ 2 Chương trình đào tào của ngành thứ nhất:
b)Có điểm trung bình tích lũy của ngành thứ nhất tính đến thời điểm đăng kí học liên thông phải đạt từ 2,00 trở lên, tức là xếp hạng học Trung bình trở lên ( đối với khóa tuyển