-Luật chơi: Mỗi bạn chỉ chọn 1 tranh, đội nào được nhiều tranh đúng thì đội đó thắng.. - Trẻ hát cùng cô -Trẻ trả lời.[r]
Trang 1Khám phá: Con cá
I Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết một số bộ phận chính của con cá ;
-Trẻ nói trọn câu, nói rõ lời;
-Trẻ yêu thương , chăm sóc các con vật
II Chuẩn bị
- Slide con cá con cua, slide con tôm
- Đĩa nhạc: “ Cá vàng bơi?”
III Cách tiến hành
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ
chức – Vào
bài
2.Nội dung
chính
Hát :” Cá vàng bơi”
* Đàm thoại:
+ Lớp mình vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về con gì?
*Tạo tình huống xuất hiện hình ảnh con cá:
*Quan sát- đàm thoại -Cô có hình ảnh gì?
*Đàm thoại:
-Cô lần lượt chỉ vào đặc điểm nổi bật của con gà
+Con cá có cái gì đây?
+Đây là cái gì của con cá?
+Con cá bơi được dưới nước là nhờ cái gì?
+Cá sống ở đâu?
+Trong thịt con cá có nhiều chất gì?
=> Giáo dục cháu ăn đủ chất để cơ thể khỏe mạnh
+Nhà các con có nuôi cá không?
+Các con phải như thế nào đối với con cá?
=> giáo dục cháu thương yêu con cá, cho nó ăn, không bỏ rác xuống ao, hồ
để cá có môi trường sống tốt
- *Mở rộng:
-Cháu xem slide con cua, con tôm, con mực
+Cô có hình ảnh con gì?
*Trò chơi: Ai tinh mắt -Cách chơi: cô chia lớp làm 2 đội, trên bàn có nhiều tranh lô tô về các con vật Lần lượt từng bạn trong đội tìm tranh lô tô con cá gắn lên bảng
-Luật chơi: Mỗi bạn chỉ chọn 1 tranh, đội nào được nhiều tranh đúng thì đội
đó thắng
- Trẻ hát cùng cô
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem hình ảnh
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe
-Trẻ xem hình ảnh -Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
Trang 23 Kết thúc
-Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng
-Trẻ chơi -Trẻ thu dọn đồ dùng
