1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao an TD6 tiet 39

3 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 14,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trò chơi: +.Chuẩn bị: Kẻ vạch xuất phát, vẽ vòng tròn tương ứng với đội chơi cách vạch xuất phát 8-10m.Trong vòng tròn đặt 2 quả bóng,các vòng tròn -Học: Trò chơi chạy cách nhau 2m.Tập [r]

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ 39 NỘI DUNG: 1.Bật Nhảy: Ôn động tác: Đá lăng trước, trước sau, sang

Tiết theo PPCT: 39 ngang Học: Đà 1 bước đá lăng.

Ngày soạn: 31/12/2018 2.Chạy nhanh: Ôn động tác: Đứng (mặt,vai,lưng) hướng chạy

xuất phát Học: Trò chơi: “Chạy tiếp sức chuyển vật”.

I MỞ ĐẦU

1.Nhận lớp:

2.Giới thiệu nội dung

yêu cầu:

3.Kiểm tra bài cũ:

4.Khởi động:

 GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, trang phục, dụng cụ sân bãi

 1.Bật Nhảy và Chạy nhanh.

-Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ của nội dung trên.

 HS thực hiện động tác: chạy nâng cao đùi, gót chạm mông

 Các khớp, ép dọc,ngang, tập bài thể dục phát triển chung, chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân (150 -200m), chạy nhanh 20 – 30m

II CƠ BẢN

1.Bật nhảy: Ôn

- Đá lăng trước

- Đá lăng trước–sau

- Đá lăng sang ngang

-Học: Đà 1 bước đá

lăng:

- Kiểm tra 15’: Đà 1

bước đá lăng

2.Chạy nhanh: Ôn

- Đứng (mặt, vai, lưng)

hướng chạy xuất phát

-Học: Trò chơi chạy

tiếp sức chuyển vật.

 Đá lăng trước, sau, trước – sau, sang ngang (như tiết 37)

+.Chuẩn bị: Đứng chân lăng trước, chân dậm sau, 2 tay buông tự nhiên +.Động tác: Chân giậm bước ra trước 1 bước, chân lăng đá mạnh từ sau

ra trước lên cao.Hai tay phối hợp đánh lên cao để giữ thăng bằng

-Yêu cầu: HS thực hiện tương đối đúng các động tác đá lăng và đà 1

bước đá lăng

- Đạt: Hs thực hiện cơ bản đúng động tác đà 1 bước đá lăng, ý thức học tập tốt

- Chưa đạt: Không thực hiện đúng động tác, chưa chuyên cần trong học tập.

 Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy xuất phát (như tiết 37)

Trò chơi:

+.Chuẩn bị: Kẻ vạch xuất phát, vẽ vòng tròn tương ứng với đội chơi cách

vạch xuất phát 8-10m.Trong vòng tròn đặt 2 quả bóng,các vòng tròn cách nhau 2m.Tập hợp các đội thành hàng dọc đứng sau vạch xuất phát thẳng với hướng vòng tròn đã chuẩn bị.

+.Cách chơi: Khi có lệnh các em số 1 của mỗi hàng nhanh chóng chạy

đến vòng tròn, nhặt 1 quả bóng rồi chạy nhanh trở lại vạch xuất phát trao cho bạn số 2, số 2 mang bóng nhanh chóng đặt vào vòng tròn, chạy

về chạm tay vào tay bạn số 3, số 3 thực hiện như số 1, số 4 thực hiện như

số 2 Trò chơi lần lượt như vậy cho đến hết hàng nào xong trước, ít phạm quy hàng đó thắng cuộc.

+.Yêu cầu: HS biết thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ chạy

nhanh và trò chơi

III KẾT THÚC

1.Củng cố:

2.Thả lỏng:

3.Nhận xét:

4.Dặn dò:

 HS thực hiện đ/t đá lăng, đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy xuất phát

 Chân – tay – toàn thân – hít thở sâu – phơi cá - đấm lưng

 GV nhận xét toàn bộ tiết học – nhắc nhở và động viên HS

 Về nhà HS cần tập luyện thêm các bài tập bổ trợ bật nhảy, chạy nhanh

và tập luyện chạy bền vào buổi sáng sớm rèn luyện sức khỏe

Trang 2

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ………

………

Mục tiêu – Yêu cầu:

 Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng đá lăng trước, trước-sau,

đá lăng sang ngang.và động tác Đà 1 bước đá lăng

 Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng đứng mặt, lưng, vai

hướng chạy Trò chơi chạy tiếp sức chuyển vật

Địa điểm-phương tiện: Sân học thể dục, giáo án, còi, sổ điểm cá nhân,

thước dây

Tiết theo PPCT: 39

Ngày soạn: 31/12/2018 Ngày dạy: 05/01/2019

6 – 8’

1l

1l

1l

2lx8n

 Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV Đội hình

4hàng ngang GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học.

 Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học

 GV gọi tên HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét –đánh giá GV đánh giá

 Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển khởi động Đội hình khối so le – rộng

30 – 32’

10-12’

5 – 8 lần

10-12’

3 – 4 lần

6-8’

2-3l

 GV hướng dẫn - phân nhóm tập luyện nhóm trưởng điều khiển:

-Nhóm 1: Tập luyện : đá lăng trước, sau, trước-sau, sang ngang (đều 2 chân),

+.Phương pháp: GV phân tích – làm mẫu – thị phạm HS quan sát và tập theo sự điều khiển của GV Sau đó tập luyện và sửa sai

+.Đội hình:         

        GV

-Nhóm 2: GV hướng dẫn – nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện chạy nhanh +.Phương pháp: GV phân tích – làm mẫu – thị phạm HS quan sát và tập theo sự điều khiển của GV Sau đó tập luyện và sửa sai

+.Đội hình tập luyện: hàng dọc cuốn chiếu xoay vòng





GV

 Sau thời gian tập luyện 2 nhóm chuyển đổi nội dung cho nhau.GV quan sát sửa sai

 GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và tổ chức cho HS chơi

Đội hình chơi theo tổ - hàng dọc – cuốn chiếu xoay vòng

 GV gọi tên từng hs thực hiện động tác đà 1 bước giậm nhảy đá lăng và đánh giá

Trang 3

4 – 6’

1l

2lx8n

1l

1l

 GV nêu một số điểm yếu mà học sinh thực hiện chưa đạt và cách khắc phục

 Lớp trưởng điều khiển thả lỏng đội hình 4 hàng ngang – so le

 GV nhận xét – đánh giá – tinh tiết học, tinh thần và thái độ học tập của các em

 GV yêu cầu HS về nhà cần cố gắng tự giác ôn luyện các bài tập đã học ở lớp và rèn luyện sức bền nâng cao thể lực Đội hình khối 4 hàng ngang

Ngày đăng: 13/12/2021, 15:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4hàng ngang - Giao an TD6 tiet 39
p trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4hàng ngang (Trang 2)
w