1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

phat trien ngon ngu 3 tuoi

3 6 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Để bài hát này thêm hay hơn hôm nay cô sẽ dạy cho lớp chúng mình múa nhịp nhàng theo giai điệu bài hát này nhé.. - Cô múa lần 1: Cô hát múa từ đầu cho đến hết bài hát.[r]

Trang 1

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ NDTT: Dạy múa: Tay Thơm Tay Ngoan (ST : Bùi Đình Thảo)

NDKH: Nghe hát: Bàn tay mẹ (Bùi Đình Thảo)

Trò chơi: Tai Ai Tinh

I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Trẻ biết múa nhịp nhàng theo giai điệu bài hát “ Tay thơm tay ngoan”

- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài “Bàn tay mẹ” và biết hưởng ứng cảm xúc khi nghe cô hát

- Hứng thú, tích cực tham gia vào trò chơi “Tai ai tinh”

2 Kỹ năng

- Rèn cho trẻ có kỹ năng ca hát và khả năng cảm thụ âm nhạc

3 Thái độ

- Thông qua bài hát “Tay Thơm Tay Ngoan” giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ đôi bàn tay Qua bài nghe hát “bàn tay mẹ”

4 Kết quả mong đợi : Đa số trẻ đạt được mục tiêu, yêu cầu của bài dạy II/ CHUẨN BỊ

1.Đồ dùng của cô:Máy tính, xắc xô, nhạc bài : “Tay thơm tay ngoan, Bài

ca làm quen”

2.Đồ dùng của trẻ: Mũ chóp

III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP

1 Giáo dục vệ sinh, giáo dục lễ giáo: Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh, tự tin trong giao tiếp

IV/ CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động 1: Chơi: Dấu tay

- Trò chơi, trò chơi!

- Dấu tay! dấu tay

- Tay đâu? tay đâu?

- Các con cho cô biết tay chúng mình để làm

gì?

=> Cô chốt: Đôi bàn tay giúp chúng mình rất là

nhiều công việc đấy Tay phải chúng mình cầm

thìa xúc cơm ăn, còn tay trái giữ bát, tay còn để

múa nữa

- Muốn giữ cho đôi tay luôn sạch sẽ các con

phải làm gì?

=> Cô giáo dục trẻ: Để cho đôi bàn tay thơm và

ngoan chúng mình phải rửa tay sạch, rửa tay

bằng xà phòng trước khi ăn, và sau khi đi vệ

- Chơi gì? Chơi gì?

- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi

- Tay đây, tay đây

- Tay để cầm thìa xúc cơm ăn,

để múa

- Phải vệ sinh tay sạch sẽ, rửa tay bằng xà phòng trước khi

ăn, và sau khi đi vệ sinh Không được nghịch bẩn, nghịch đất

- Trẻ chú ý lắng nghe cô

Trang 2

sinh Chúng mình không được nghịch bẩn để

giữ cho đôi tay sạch sẽ, và các con phải học

chăm ngoan nữa thì mới được cô và mẹ khen

Các con đã nhớ chưa nào?

Hoạt động 2: Dạy múa: “Tay Thơm

Tay Ngoan”

- Có một bài hát rất hay nói về đôi bàn tay của

bạn nhỏ rất thơm và ngoan được mẹ khen và

được mẹ yêu đấy Đố chúng mình biết đó là bài

hát gì?

- Nào chúng mình cùng cất cao bài ca“ Tay

thơm tay ngoan”

- Để bài hát này thêm hay hơn hôm nay cô sẽ

dạy cho lớp chúng mình múa nhịp nhàng theo

giai điệu bài hát này nhé!

- Cô múa lần 1: Cô hát múa từ đầu cho đến hết

bài hát

- Cô múa lần 2: hát múa kết hợp phân tích động

tác

+ Động tác 1: Một tay… một bông hoa Tay

trái cô chống hông, đồng thời tay phải cô đưa

ra trước vẩy nhẹ nhàng từ trên xuống dưới

Đến từ “xòe ra” cô lật bàn tay lại rồi từ từ đưa

lên cao uốn cong cánh tay vào chữ “bông hoa”

+ Động tác 2: Hai tay…hai bông hoa Hai tay

cô đưa ra trước vẩy nhẹ một cái, và lật hai tay

lại khi đến từ “xòe ra” “Thành một bông hoa”

thì hai tay cô từ từ đưa lên cao uốn cong hai

cánh tay phía trên đầu

+ Động tác 3: Mẹ khen…tay thơm “ Mẹ khen

đẹp quá” hai tay bắt chéo úp vào ngực, nhún

hai chân vào từ “Đẹp quá” “Hai bàn tay thơm”

từ từ đưa hai tay sang hai bên vẩy nhẹ một cái

kết hợp nhún chân

+ Động tác 4: Mẹ khen…tay ngoan Hai tay

bắt chéo hai tay lên ngực đung đưa người khi

hát tới từ “ Đẹp quá” rồi cô đưa hai tay lên cao

lắc cổ tay khi hát tới từ “ngoan”

- Cô múa lần 3 kết hợp nhạc

- Vừa rồi cô đã múa theo giai điệu bài hát “Tay

Thơm tay ngoan” các con có thấy có đẹp

không?

- Bây giờ cô mời lớp mình đứng lên cùng múa

với cô nào!

- Cô dạy trẻ múa từng động tác 2 lần

- Trẻ lắng nghe và đoán được tên bài hát “Tay thơm tay ngoan”

- Trẻ hát theo cô

- Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát cô múa

- Có ạ!

- Trẻ biết hát kết hợp múa nhịp nhàng theo sự hướng dẫn của

Trang 3

- Cho cả lớp múa cùng cô 1- 2 lần

- Cho tổ múa hát theo đội hình hàng ngang,

vòng tròn, cánh cung (Cô chú ý sửa sai cho trẻ,

động viên trẻ múa đúng động tác, kết hợp tay,

chân mắt)

- Nhóm lên thực hiện (Cô động viên khuyến

khích trẻ kịp thời)

- Cá nhân trẻ

Hoạt động 3: Nghe hát: Bàn tay mẹ

- Vừa rồi các bạn lớp 3 tuổi A1 hát và múa rất

là đẹp cô khen cả lớp mình nào! Sau đây cô sẽ

hát dành tặng cho lớp mình một bài hát đó là

bài “Bàn tay mẹ”

- Lần 1cô hát không nhạc

+ Cô tóm tắt nội dung: Bài hát “Bài ca làm

quen” do Nhạc sỹ Bùi Đình Thảo sáng tác, nói

về đôi bàn tay mẹ hằng ngày vất vả để chăm

sóc các con khôn lớn nên người , vì vậy các

con phải ngoan ngoãn vâng lời mẹ!

- Lần 2 cô hát kết hợp nhạc

- Lần 3 cô cho trẻ xem video bạn nhỏ hát

Hoạt động 4: Trò chơi: Tai Ai Tinh

- Để buổi học hôm nay thêm vui sau đây cô

mời các bạn lớp 3 tuổi A cùng chơi một trò

chơi, đó là trò “Tai Ai Tinh”

- Cách chơi: Cô mời một bạn lên đội mũ chóp

và một bạn lên hát bài hát theo ý thích Bạn đội

mũ chóp phải đoán được tên bài hát, tên bạn

hát

- Luật chơi: Nếu bạn nào đoán sai tên bạn, tên

bài hát thì sẽ phải nhảy lò cò

(Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần tùy theo hứng thú của

trẻ

Hoạt động 5: Kết thúc

- Cho cả lớp múa lại bài hát

- Trẻ hát múa nhịp nhàng theo giai điệu bài hát

- Tổ múa theo đội hình

- Nhóm trẻ múa hát theo giai điệu bài hát

- Cá nhân trẻ

- Cả lớp vỗ tay

- Trẻ chú ý lắng nghe và hiếu nội dung bài hát

- Trẻ hứng thú xem

- Trẻ lắng nghe và hiểu cách chơi, luật chơi

- Tích cực tham gia vào trò chơi

- Trẻ hát, múa tự nhiên

Ngày đăng: 10/12/2021, 11:53

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Cho tổ múa hát theo đội hình hàng ngang, vòng tròn,  cánh cung (Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ múa đúng động tác, kết hợp tay, chân mắt) - phat trien ngon ngu 3 tuoi
ho tổ múa hát theo đội hình hàng ngang, vòng tròn, cánh cung (Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ múa đúng động tác, kết hợp tay, chân mắt) (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w