=> Các con biết ko con gà trống báo thức mọi người thức dậy, con để lấy thịt nữa đó nên các con hãy chăm sóc chúng nhé. * Trò chơi: : “ Bắt chước tiếng kêu con vật”[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Động vật trong gia đình
LĨNH VỰC: Phát triển thẩm mỹ
HOẠT ĐỘNG HỌC : Tạo hình
ĐỀ TÀI : vẽ con gà trống
Mục đích – yêu cầu :
*Kiến thức:
- Trẻ biết phối hợp các nét, hình cơ bản để tạo nên bức tranh về con gà
trống
- Biết thể hiện đặc điểm của con gà trống qua màu lông, cổ, mào, đuôi và chân
*Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng vẽ các nét
- Luyện cách bố cục tranh cân, biết tô màu đều không lem ra ngoài
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý, bảo vệ các con vật
Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô: - Tranh vẽ cho trẻ quan sát.
- Tranh mẫu của cô, giấy, bút màu
- Giá treo tranh
- Giáo án, bài giảng
+ Đồ dùng của trẻ: - Giấy A4, bút màu
- Bàn ghế
+ Địa điểm: - Trong lớp
Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1 :
- Cho trẻ hát bài “Con gà trống”
Hoạt động 2 :
- Trò chuyện :
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Trong bài hát có nhắc đến con vật gì ?
+ Các con đã nhìn thấy con gà trống ở đâu ?
- Xúm xít, xúm xít !
- Cô cũng có các bức tranh về con gà trống các con có thích xem ko nào!
- Các con có muốn vẽ con gà trống ko?
- Cô cũng có các bức tranh vẽ con gà trống các con cùng quan sát với cô nào?
- Con gà gồm những bộ phận gì?
+ Đầu gà có những gì?
+ Mình gà có gì?
+ Đuôi gà như thế nào?
Trang 2- Các con có nhận xét gì về màu sắc của con gà?
- Con thích vẽ con gà trống nó như thế nào?
- Vẽ xong con làm gì cho bức tranh mình đẹp hơn nữa nào?
À, con vẽ đầu gà là hình tròn, cổ gà là 2 nét xiên, mình gà là 1 hình tròn
to, sau đó vẽ chân, ngón chân Đầu gà còn có mỏ, mắt mào Mình gà có cánh nữa đó các con Sau đó các con tô màu cho đẹp con gà và ko lem ra ngoài
Trẻ thực hiện:
Cô cho cháu vào bàn vẽ, nhắc nhở cháu tư thế ngồi và cách cầm bút
Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ đem tranh treo trên giá
- Cô cho trẻ quan sát và nhận xét tranh của bạn, của mình
- Bạn nào có nhận xét gì về tranh của bạn? Mời 1 vài trẻ trả lời
- Vì sao con thích bức tranh của bạn ?
- Cô chọn một bức tranh đẹp để nhật xét
=> Các con biết ko con gà trống báo thức mọi người thức dậy, con để lấy thịt nữa đó nên các con hãy chăm sóc chúng nhé
* Trò chơi: : “ Bắt chước tiếng kêu con vật”
Cách chơi : Cho trẻ đứng vòng tròn vừa làm động tác khi nghe cô nói bắt chước tiếng kêu của các con vật
Hoạt động 3 :
- Cô cho trẻ hát bài “Gà trống, mèo con, cún con” và nghỉ