- Tổ chức hội nghị Phụ huynh học sinh thông qua kế hoạch hoạt động của nhà trường, các chỉ tiêu phấn đấu của từng lớp và cả trường, bàn kế hoạch nâng cao chất lượng trong dạy và học của [r]
Trang 1ĐẢNG ỦY XÃ HỢP LÝ
CHI BỘ TRƯỜNG THCS HỢP LÝ
ĐẢNG CỘNG VIỆT NAM
Số15 /BCTT Hợp Lý ngày 231tháng 12 năm 2017.
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ KHEN TẬP THỂ CÓ THÀNH TÍCH TRONG PHONG TRÀO HỌC TẬP
THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Tên tập thể đề nghị: Chi bộ Trường Trung học cơ sở Hợp Lý
I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Đặc điểm, tình hình;
Trường THCS Hợp Lý đóng trên địa bàn Xóm 6-7 xã Hợp Lý Điện thoại 0373867990 webiste trường thcshoply.ts@ thanh hoa edu
Trường THCS Hợp Lý được thành lập từ năm 1998 có tên là trường phổ thông cơ sở Hợp Lý được tách ra từ trường cấp 1+2 Hợp Lý (năm 1998) theo Quyết định số 517/QĐ/GD-ĐT ngày 14 tháng 8 năm 1993 của Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa Khi mới thành lập trường, cơ sở vật chất hết sức nghèo nàn Nhưng được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước của chính quyền địa phương, của ngành giáo dục và Đào tạo và
sự nỗ lực phấn đấu của đội ngũ các thầy giáo, cô giáo, phụ huynh học sinh cơ sở vật chất trang thiết bị của nhà trường từng bước được đầu tư và nâng cấp, chất lượng giáo dục của nhà trường cũng không ngừng được nâng lên, với ý chí quyết tâm cao của Nhà trường, của địa phương từ tháng 9 năm 2009 đến năm 2015 trường THCS Hợp Lý đã đạt kết quả và được UBND Huyện Triệu sơn Sở Giáo dục Thanh hóa tặng giấy khen
Từ khi trường đạt Trương Tiên Tiến cấp huyện 2009 đến nay nhà trường luôn có ý thức tu sửa bổ sung, xây dựng cơ sở vật chất trường học, từng bước được hoàn thiện
và có bước tiến bộ rõ rệt Đến nay Nhà trường đã có một cơ ngơi khang trang, xứng đáng với niềm tin, lòng mong đợi của các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền và nhân dân địa phương
Trường THCS Hợp Lý là trường đóng trên địa bàn Xóm 6-7, bên cạnh những thuận lợi
về điều kiện kinh tế, văn hoá- xã hội của địa phương trung tâm xã, thì sự ảnh hưởng của mặt trái kinh tế thị trường luôn là sự thách thức đối với vấn đề giáo dục đạo
Trang 2đức học sinh và sự xâm nhập tệ nạn xã hội vào trong nhà trường.
Về quy mô trường lớp: Tổng số CB, GV, CNV toàn trường 17, nữ: 9 người
Trong đó: CBQL : 02; giáo viên: 14 nữ 9: Nhân viên 01
Trình độ đào tạo: Đại học 13, cao đẳng 3, trung cấp 1
Đảng viên: 14 đồng chí, cán bộ giáo viên là Đoàn viên: 03 đồng chí
* Biên chế lớp, học sinh:
Nội dung Khối 6 Khối 7 Khối 8 Khối 9 Cộng
Trang 3- Gia đình nghèo: 35 38 35 33 41
- Gia đình có hoàn cảnh éo le ( ốm đau dài
* Cơ sở vật chất:
Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo70 % theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia
2- Chức năng, nhiệm vụ:
- Chức năng, nhiệm vụ: Giảng dạy và tổ chức các hoạt động giáo dục; tổ chức thực hiện các chương trình mục tiêu Quốc gia về phổ cập giáo dục, xây dựng trường chuẩn Quốc gia trên địa bàn thị trấn Hợp Lý
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1- Thành tích đạt được trong năm học 2016-2017
Trong năm học qua nhà trường đã thực hiện nghiêm túc Quyết định số 1434/QĐ-UBND (25/7/2017) của tỉnh Thanh Hóa về kế hoạch thời gian năm học 2016-2017; Chỉ thị số 18/CT-UBND (13/9/2017) của UBND tỉnh Thanh Hóa về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016-2017; Công văn số: 426/GD&ĐT (10/9/2017) về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2016-2017
Triển khai đồng bộ và hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành phát động Thực hiện giảng dạy theo đúng chương trình, nội dung theo hướng tinh giảm, đáp ứng mục tiêu giáo dục, chú trọng lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua các môn học và các hoạt động giáo dục
Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục
Trang 4phổ thông, tạo sự chuyển biến mới về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục
Tiếp tục củng cố xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức và năng lực chuyên môn giỏi, tăng cường củng cố đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm các trang thiết bị phục vụ cho dạy và học, đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, phát huy mọi tiềm năng, nguồn lực trong xã hội để phát triển giáo dục, củng cố và phát huy danh hiệu trường đạt chuẩn Quốc gia
Luôn đổi mới công tác quản lý giáo dục, tăng cường nề nếp, kỷ cương ngăn chặn mọi biểu hiện tiêu cực trong giáo dục, duy trì PCGDTHCS tiến tới PCGD THPT theo đúng tiến độ của huyện đề ra:
Thành tích đạt được trong năm qua được đánh giá qua bảng thống kê sau:
1 Duy trì sĩ số Số lượng đầu năm: 267, cuối năm 266,
chuyển trường 1em; bỏ học: không
3
XL 2 mặt GD
* Học lực
Trang 5* Hạnh kiểm
5 Lên lớp sau thi lại 7/266 tỉ lệ 2.4 %
6
8 Hiệu quả đào tạo
Trang 69 HS giỏi 18 em
11
* GVDG ( SL)
12 * Danh hiệu thi đua (Đề nghị công nhận đã qua thẩm định)
- Lao động giỏi cấp huyện 04/17 đạt 28%
2 Những biện pháp hoặc nguyên nhân đạt được thành tích, các phong trào thi đua đã áp dụng;
2.1 Hoạt động chuyên môn:
* Học tập của học sinh:
- Kiểm tra khảo sát phân loại học sinh ngay từ đầu năm học; tổ chức khảo sát chất lượng nguồn học sinh giỏi cho tất cả các khối lớp;
Trang 7- Tổ chức hội nghị Phụ huynh học sinh thông qua kế hoạch hoạt động của nhà trường, các chỉ tiêu phấn đấu của từng lớp và cả trường, bàn kế hoạch nâng cao chất lượng trong dạy và học của từng lớp và cả trường;
- Tổ chức cho học sinh ký cam kết về thực hiện nhiệm vụ năm học và cam kết thi đua trong năm học;
- Sử dụng số tiết chưa bố trí hết tiêu chuẩn 19 tiết để tập trung ôn tập, phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khối 9, giải toán và tiếng Anh từ khối 6 đến khối 9;
- Luôn quan tâm tới biện pháp giáo dục các em có ý thức tinh thần thái độ học tập đúng đắn, có tinh thần thi đua phấn đấu vươn lên, trong học tập và rèn luyện, ý thức chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, sách vở học tập
* Giảng dạy của Giáo viên:
Tổ chức dạy học đảm bảo dạy đúng dạy đủ các môn theo quy định, thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình các môn học do Bộ quy định, chuẩn bị đầy đủ hồ sơ kế hoạch, giáo án trước khi lên lớp Tăng cường kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh
Kết hợp chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và ngoài xã hội, với gia đình phụ huynh học sinh, nhằm giáo dục các
em học sinh phát triển toàn diện
Trong giảng dạy luôn chú ý tới các đối tượng học sinh để có cách thức tương tác trong hoạt động dạy học; không để học sinh “đứng bên lề mỗi tiết học”
2.2 Công tác xây dựng đội ngũ:
- Trong năm đã tạo điều kiện cho 1 giáo viên tham gia học tập Trung cấp lý luận 17/17 đồng chí tham gia học tập lớp giáo dục quốc phòng tại Trung tâm chính trị huyện, hiện
1 đ/c đã hoàn thành nâng tỷ lệ giáo viên trên chuẩn 13/17, tỷ lệ 76.5%; tổ chức hội thảo đổi mới phương pháp dạy học cấp trường có 4 báo cáo có chất lượng được báo cáo tham gia dự thi cấp huyện cấp tỉnh
2.3 Công tác phổ cập giáo dục; kiểm định chất lượng giáo dục:
Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, trong năm không có học sinh bỏ học, chất lượng học sinh khá giỏi đạt trên 20 % tăng hơn năm trước, học sinh yếu kém, lưu ban giảm từ 2 % năm 2016 xuống !.5% năm 2017
Công tác điều tra phân công cụ thể, chính xác phản ánh đúng số liệu dân số, độ tuổi cần phổ cập giáo dục; sử dụng phần mềm trực tuyến trong thống kê, báo cáo
Trang 8Tuyển sinh 66/66 học sinh lớp 5 thuộc đối tượng phải PCGD vào lớp 6 đạt 100% duy trì sỉ số 266/266 đạt tỷ lệ 100%; tốt nghiệp THCS 69/69 đạt 100% (Số liệu tại thời điểm 5/2017); tỷ lệ 15-18 tuổi có bằng THCS đạt 266/280 đạt 90,1% (số liệu PCGD năm 2017) đã duy trì và nâng dần chất lượng các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia
2.4 Công tác ứng dụng CNTT vào trong quản lý, giảng dạy:
- Tất cả viên chức làm việc hành chính đều trang bị máy tính được kết nối Internet; 01 phòng lắp máy chiếu cố định; 01 phòng quản lý chuyên môn viên soạn bài trên các phần mềm ứng dụng CNTT; quản lý điểm, quản lý PCGD trên các phần mềm trực tuyến
2.5 Công tác xây dựng trường chuẩn, thư viện chuẩn, CSVC, trang thiết bị:
a) Công tác xây dựng trường chuẩn:
- Thường xuyên rà soát các tiêu chí của trường chuẩn Quốc gia, kịp thời bổ sung các tiêu chí còn thiếu hoặc chưa đạt Tiếp tục đầu tư trên 93 triệu đồng để tu bổ, sửa chữa nâng cấp dần cơ sở vật chất để đề nghị công nhận vào tháng 7/2019;
b) Công tác thư viện:
- Từng bước nhà trường xây dựng thư viện chuẩn để thư viện Thanh Hóa kiểm tra công nhận thư viện đạt chuẩn Quốc gia;
c) Cơ sở vật chất trang thiết bị:
- Có đầy đủ thiết bị dạy học theo Danh mục thiết bị tối thiểu được bảo quản tốt; bố trí
4 phòng học bộ môn để học sinh tăng cường thực hành các môn Tin, Lý, Hóa, Sinh
Khuôn viên luôn sạch đẹp, hệ thống bồn hoa cây cảnh trên sân trường đảm bảo tiêu chuẩn “xanh- sạch- đẹp”
2.6 Công tác xã hội hoá giáo dục:
Tuyên truyền vận động các ban ngành đoàn thể ở địa phương chăm lo cho sự nghiệp giáo dục của địa phương, kết hợp với trung tâm học tập cộng đồng xây dựng kế hoạch, bồi dưỡng, tuyên truyền làm mọi người hiểu thêm về tầm quan trọng của giáo dục trong cuộc sống
Kết hợp với Cha mẹ học sinh làm tốt công tác giáo dục học sinh và củng cố đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm các trang thiết bị, xây dựng nhà trường có môi trường lành mạnh, thân thiện và an toàn; hội CMHS đã huy động hỗ trợ nâng cấp cơ sở vật chất và động viên các hội thi trị giá trên 93 triệu đồng
Trang 92.7 Đổi mới công tác quản lý:
- Quản lý trên cơ sở xây dựng đầy đủ hệ thống kế hoạch, phân công trách nhiệm cụ thể, hoạt động theo quy chế, tăng cường công tác kiểm tra, kịp thời chấn chỉnh đôn đốc
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học, thường xuyên kiểm tra trình độ
sử dụng tin học của cán bộ giáo viên trong việc soạn bài và giảng dạy bằng giáo án điện tử
- Đổi mới công tác quản lý, tăng cường hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn, xác định đúng vai trò và trách nhiệm của tổ trưởng bộ môn, nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh, tập huấn kỹ năng làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và tổ trưởng chuyên môn
- Thực hiện “ 3 công khai” để người học và xã hội giám sát, đánh giá: Công khai cam kết và kết quả chất lượng đào tạo; Công khai các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên; Công khai thu chi tài chính;
- Quản lý việc thực hiện nội dung chương trình và kế hoạch giáo dục, tiếp tục củng cố
kỷ cương, nề nếp trong dạy và học kiểm tra đánh giá đảm bảo khách quan chính xác, công bằng,
- Tăng cường kiểm tra đánh giá trong nội bộ trường học, coi trọng công tác kiểm tra là một trong những yếu tố nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao tay nghề, nâng cao ý thức trách nhiệm hơn nữa, đồng thời qua đó giúp cho cán bộ giáo viên hoàn thiện hơn
2.8 Hưởng ứng các cuộc vận động, các phong trào thi đua:
- Triển khai tích cực và hiệu quả các cuộc vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” trên cơ sở lồng ghép với thực hiện cuộc vận động
“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cùng với phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” bằng những nội dung hình thức thiết thực, hiệu quả phù hợp với đặc điểm của nhà trường và địa phương
- Công khai các quy định và tiêu chí cụ thể đối với các cá nhân và tổ chức đoàn thể để phấn đấu thi đua trong năm học, sau mỗi đợt thi đua và cuối mỗi học kỳ, cuối đợt, cuối năm cá nhân tổ chức tự nhận xét đánh giá đối chiếu với các tiêu chí đã đề ra, nhìn nhận được những yếu kém, tồn tại và kịp thời rút kinh nghiệm cho đợt thi đua khác
3- Việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:
Trang 10- Cán bộ giáo viên công nhân viên đều chấp hành tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, trong suốt những năm qua không có cán bộ giáo viên vi pháp pháp luật Không có cán bộ giáo viên phải kiểm điểm từ khiển trách trở lên
- Trong suốt những năm qua không có cán bộ giáo viên vi phạm kế hoạch hoá gia đình, đơn vị liên tục đạt cơ quan văn hoá, gia đình văn hoá
- Cán bộ giáo viên đều liên hệ và làm tốt mối liên hệ với khu dân cư nơi mình sinh sống, thể hiện tinh thần đoàn kết gắn bó, đồng thời làm tốt công tác tuyên truyền để mọi người dân thực hiện tốt mọi chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước
4 Hoạt động của tổ chức Đảng, Đoàn thể:
* Công tác Đảng
Chi bộ luôn nêu cao vai trò lãnh đạo toàn diện, thường xuyên có Nghị quyết chỉ đạo sát các hoạt động của đơn vị; Đảng viên được tham gia các lớp quán triệt nghị quyết, kết luận, những điều không được làm của Đảng; mỗi cán bộ Đảng viên luôn tiên phong gương mẫu đi đầu trong mọi hoạt động, mọi phong trào, làm lòng cốt vững chắc và chỗ dựa tin tưởng của quần chúng; 100% cán bộ đảng viên đều hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, tiếp tục duy trì Chi bộ trong sạch vững mạnh,
* Công tác Công đoàn
Các đoàn thể Công Đoàn, Chi Đoàn vừa thực hiện nhiệm vụ của từng tổ chức, tuyên truyền vận động, giáo dục đoàn viên chấp hành tốt chế độ chính sách của đảng và nhà nước đề ra chấp hành và thực hiện tốt các quy định quy chế của ngành, vừa đóng góp công sức to lớn trong thực hiện nhiệm vụ chính trị trọng tâm của nhà trường 60% Đoàn viên công đoàn xếp loại xuất sắc, 100% các gia đình đạt gia đình nhà giáo văn hoá
* Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh
Chi đoàn làm tốt công tác giáo dục thiếu niên nhi đồng, kết hợp với Liên Đội tổ chức các hoạt động vui chơi, học tập trong và ngoài nhà trường theo chủ điểm hàng tháng giúp các em đội viên có nhận thức đúng đắn trong học tập và rèn luyện, tránh các biểu hiện tiêu cực trong học tập, ngăn chặn và đẩy lùi các tệ nạn xã hội, tăng
cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, tuyên truyền vận động giáo dục học sinh tránh mọi hành vi bạo lực trong và ngoài nhà trường, tổ chức cho học sinh ký cam kết
"Nói không với hành vi bạo lực", “ không vi phạm luật giao thông”, góp phần tích cực vào việc giáo dục học sinh phát triển toàn diện
Thường xuyên đổi mới nội dung, phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục ngoài giờ lên lớp, xây dựng nếp sống văn hoá, củng cố kỷ
Trang 11cương nền nếp, thực hiện biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực có hiệu quả, thăm quan học tập các địa chỉ văn hoá danh lam thắng cảnh của địa phương,
Liên đội đã tổ chức cho 60 học sinh tiêu biểu thăm và tặng quà cho học sinh nhèo vượt khó, đặt vòng hoa viếng Liệt sĩ Xã Hợp Lý; cùng với ban đại diện CMHS tổ chức khen thưởng cho 60 học sinh tiêu biểu cấp huyện và cấp tỉnh trong đợt tổng kết năm học Liên đội đạt liên đội vững mạnh xuất sắc
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1 Danh hiệu thi đua:
Năm Danh hiệu thi
đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi
đua; cơ quan ban hành quyết định
2016-2017
Tập thể Lao động
tiên tiến
Số: 41/QĐ-CT, ngày 13/8/2017 của Chủ tịch UBND huyện Triệu sơn
2 Hình thức khen thưởng:
Năm Hình thức khen
thưởng Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định
2017 Giấy khen Số 418/QĐ-SGDTH) ngày 20/8/2017 của Giám đốc sở giáo dụcThanh hóa
2017 Giấy khen Số: 208/QĐ-CT, ngày 18/8/2017 của Chủ tịch UBND Huyên Triệu
Sơn Lý
2017 Giấy khen Số: 01/QĐ/KT, ngày 20/12/2017 của BCH Đoàn Xã Hợp Lý;
Căn cứ Quy chế ban hành theo Quyết định 12/2011/QDD-UBND ngày 13/9/2011 của UBND tỉnh Thanh Hóa; công văn số 280/UBND huyện hướng dẫn về công tác Thi đua -Khen thưởng
