Kĩ năng: - Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.. Thái độ: Nghiêm túc học tập.[r]
Trang 1Tuần: 30 Tiết: 59 Ngày soạn: 18/3/2018
Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ (tt)
I Mục tiêu:
Kiến thức:- Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh trong văn bản
Kĩ năng: - Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa
vị trí của hình ảnh trên văn bản
Thái độ: Nghiêm túc học tập
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính (nếu có)
- Học sinh: sách, tập, viết
III Các bước lên lớp:
1 ổn định: (1 phút)
2 Kiểm tra bài củ: (5 phút)
- HS1: Hãy nêu cách chèn hình ảnh vào văn bản?
3 Nội dung bài mới: (34 phút)
- GV: Giới thiệu cách thay
đổi bố trí hình ảnh trên
trang văn bản
- GV: Giới thiệu kí tự đặc
biệt là những kí tự mà trên
bàn phím không có
- GV: Cách lấy kí tự đặt
biệt là chọn Insert\ Symbol\
Chọn kí tự cần lấy và nháy
nút Insert
- GV: Để di chuyển hình
ảnh ta nháy chuột vào hình
nếu xuất hiện mũi tên bốn
chiều là di chuyển hình
- GV: Muốn thay đổi độ
rộng thì ta con trỏ chuột
vào các ô vuông hoặc ô
tròn xung quanh hình khi
xuất hiện mũi tên hai chiều
là kéo lớn hoặc thu nhỏ
- HS: quan sát và thực hiện
- HS: Lắng nghe
- HS: Lắng nghe
- HS đọc ghi nhớ
- HS:Để chèn hình ảnh vào văn bản, em thực hiện theo các bước sau đây:
B1:Đưa con trỏ soạn thảo vào
vị trí cần chèn hình ảnh B2:Chọn Insert\ Picture\
From File\ Xuất hiện hộp thoại Insert Picture
B3:Chọn tệp đồ họa cần thiết
và nháy nút Insert
2 Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản
-Thông thường hình ảnh được chèn vào văn bản theo một trong hai cách phổ biến:
a)Trên dòng văn bản:
Trong kiểu bố trí này, hình ảnh được xem như một kí tự đặc biệt và được chèn ngay tại vị trí con trỏ soạn thảo
b)Trên nền văn bản:
Với kiểu bố trí này hình ảnh nằm trên nền văn bản và độc lập với văn bản Hình được xem như một hình chữ nhật và văn bản bao quanh hình chữ nhật đó
-Để thay đổi cách bố trí hình ảnh,
em thực hiện các bước sau đây: B1:Nháy chuột trên hình để chọn hình vẽ đó
B2:Chọn Format\ Picture\ Layout B3:Chọn cách thể hiện và nháy Ok
4 Củng cố: (3 phút)
- GV: Cho HS đọc phần ghi nhớ và cho tất cả các em ghi vào tập
- GV: Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ họa?
5 Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà:(2 phút)
- GV:Về nhà học thuộc phần lý thuyết và làm các bài tập 1, 2, 3 SGK trang 102
- GV: Xem trước bài mới
IV Rút kinh nghiệm: ………
………
Trang 2Tuần: 30 Tiết: 60 Ngày soạn: 18/3/2018
Bài thực hành 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
I Mục tiêu:
Kiến thức: biết định dạng văn bản, trinh bày trang, chèn hình ảnh minh hoạ
Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sản vào văn bản
Thái độ: nghiêm túc
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phòng máy
- Học sinh: sách, tập, viết
III Các bước lên lớp:
1 ổn định: (1 phút)
2 Kiểm tra bài củ: (5 phút)
- HS1: Trình bày thao tác thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản?
3 Nội dung bài mới: (34 phút)
- GV: Cho học sinh trình bày văn
bản và chèn hình ảnh như sách giáo
khoa
- GV chỉ cho học sinh nơi chứa hình
ảnh và không nhất thiết là hình
giống sách giáo khoa
- GV cho học sinh chuẩn bị trước
một bài báo tường sẵn ở nhà và
trình bày
- GV kiểm tra vài học sinh hoặc
nhóm học sinh trình bày
- GV hướng dẫn học sinh cách định
dạng, trình bày sao cho bài báo vừa
ý
- HS mở máy và thực hiện thao tác gõ và chèn hình ảnh vào văn bản
- HS: Lắng nghe
- HS chuẩn bị trước nội dung bài báo tường và thực hiện trình bày nội dung
- HS thực hiện theo nội dung bài báo đã chuẩn bị
- HS chú ý và rút kinh nghiệm
để trình bày tốt hơn
Bài tập như sách giáo khoa
4- Cũng cố: (3 phút)
- GV kiểm tra nhóm tốt nhất và trình bày cho các nhóm khác xem
5 Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà:(2 phút)
xem lại các nội dung và chuẩn bị cho bài tiêp theo
IV Rút kinh nghiệm:
Kí duyệt tháng 03
………
………
Vĩnh Hậu, ngày tháng năm 2018
Tổ trưởng
Lê Thị Thủy
