Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được c[r]
Trang 19
Trang 3động của anh
Lê.
-Anh Lê là ng ời yêu n
ớc Vì quá mạo hiểm,
Bác
Trang 5Quan sát và nhận xét hành trình cứu nước của Bác Hồ?
Trang 6?Mét ng êi
cã hµnh vi
nh thÕ nµo th× ® îc coi
lµ tù lËp.
Trang 7? Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ tù lËp.
Trang 8NHÓM NHAN
H – NH ÓM ĐÚ
NG
Tìm những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập và trong lao động
Trang 9do tổ trưởng phân công
• Tự nấu cơm ăn để đi học
Trang 10? TÝnh tù lËp ® îc biÓu
hiÖn nh thÕ nµo.
Trang 11TỰ LẬP
- Tự lực cánh sinh.
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Muốn ăn thì lăn vào bếp
KHÔNG TỰ LẬP
- Có bụng ăn có bụng lo
- Có thân phải lập
- Đói thì đầu gối phải bò
-Gió chiều nào xoay chiều ấy -Há miệng chờ sung
BÀI TẬP
Em hãy tìm những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về tính tự
lập và không tự lập trong đời sống hàng ngày ?
Trang 12Bài Tự tin “Tự tin” ”
- Ch a phải là tự lập mà
- Nó là cơ sở của tự lập.
- Nó có quan hệ với tự lập -Tự tin nó là cơ sở giúp con
ng ời có thêm sức mạnh, nghị lực sáng tạo để tự lập.
Trang 13Quan sát các hình ảnh gợi cho em nhớ đến nội dung câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, câu nói nào?
Thắng không kiêu, bại không nản.
Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo.
Trang 14Nh vậy tự lập quan trọng nh thế nào
đối với mỗi chúng ta?
- Ng ời có tính tự lập, thành công trong cuộc sống.
Nhận đ ợc sự kính trọng của mọi ng ời
? Những ng ời không
có tính tự lập có thành công trong cuộc sống hay không và bị mọi
ng ời đối xử nh thế nào
- Không thành công trong cuộc sống và không đ
ợc mọi ng ời quý trọng.
? Em rèn luyện tính tự lập thế nào trong cuộc sống
Trang 15BÀI TẬP LIÊN HỆ THỰC TẾ
Em hãy kể một tấm gương về tự lập trong cuộc
sống hàng ngày mà em biết
Trang 16Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc
Ký
Lên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân Cả chặng đường tuổi thơ của ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường
Ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo
Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu:
"Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết"
Trang 17Bạn Bình và Minh đều là học
sinh giỏi của lớp Bạn Bình
thường chủ động, tự lực
trong học tập, nêu được ý
kiến riêng của mình trong
thảo luận, đồng thời biết
nghe ý kiến của người khác
để làm phong phú thêm tri
thức và biết rõ được chỗ sai,
đúng của mình, Bạn Minh
cũng chủ động trong suy
nghĩ nhưng do quá tự tin
cho nên hay xem thường
ý kiến của các bạn khác
Theo em Bình và Minh ai có tinh thần
tự lập trong học tập hơn ? Vì sao?
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
Bình là người có tinh thần
tự lập trong học tập hơn.
Vì Bình tự lực, chủ động trong học tập, bên cạnh
đó Bình còn biết lắng nghe
ý kiến của các bạn khác
Trang 18Bài tập nhanh:
Em hãy tìm những từ trái nghĩa với tự lập.
Trang 20Chép bài – H c bài ọc bài
- Làm bài t p 3-4-5 trang 27SGK ập 3-4-5 trang 27SGK
-Chu n b bài 11: ẩn bị bài 11: ị bài 11:
“ Lao đ ng t giác, sáng t o ” ộng tự giác, sáng tạo ” ự giác, sáng tạo ” ạo ” +Đ c ph n đ t v n đ ọc bài ần đặt vấn đề ặt vấn đề ấn đề ề +Tr l i nh ng câu h i g i ý ả lời những câu hỏi gợi ý ời những câu hỏi gợi ý ững câu hỏi gợi ý ỏi gợi ý ợi ý
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trang 219