- Hiệu trưởng báo cáo tóm tắt quá trình phấn đấu của học sinh sau 5 năm học tại trường và kết quả học tập của lớp cuối cấp - Đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng bày tỏ lòng biết ơn thầ[r]
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH LỄ RA TRƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP 5
NĂM HỌC: 2017 – 2018
1 Tuyên bố lý do
Kính thưa: Các vị đại biểu, các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh cùng toàn thể các em học sinh thân mến!
Năm học 2017-2018 là năm học đầu tiên trường tiểu học C xã Vĩnh Phú Tây tổ chức lễ ra trường cho các em học sinh lớp 5 Các em đã trải qua 5 năm học tập và rèn luyện ở mái trường này.
Trong năm học vừa qua đi đôi với sự cố gắng của Ban lãnh đạo nhà trường
và tập thể Thầy Cô giáo, là sự nỗ lực phấn đấu học tập và rèn luyện không ngừng của các em học sinh Đồng thời được sự quan tâm của các cấp, các ngành, thầy và trò trường Tiểu học C xã Vĩnh Phú Tây đã nỗ lực không ngừng trong công tác dạy và học
Hôm nay, trong kh«ng khÝ tng bõng cña nh÷ng ngµy th¸ng n¨m lÞch sö mµ c¶ níc ®ang híng tíi nhiÒu ngµy kû niÖm lín cña d©n téc.
Được sự cho phép của PGD&ĐT Phước Long
Hôm nay trường Tiểu học C xã Vĩnh Phú Tây long trọng tổ chức lễ ra trường học sinh lớp 5 năm học 2017 – 2018.
2 Giới thiệu đại biểu khách dự
Đến dự buổi lễ sơ kết của trường chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu :
………
………
………
Về phía nhà trường, xin trân trọng giới thiệu:
+ Thầy Hà Thanh Hải : Bí thư chi bộ- hiệu trưởng nhà trường + Cô Nguyễn Thị Yên - CTCĐ nhà trường.
+ Cùng toàn thể các thầy cô và các em học sinh của lớp 5A2và 5A3 của điểm học Phước II trường C xã Vĩnh Phú Tây cũng về dự đông đủ Đề nghị chúng ta nhiệt liệt liệt chúc mừng
Trang 2B NỘI DUNG
3 Thông qua chương trình buổi lễ :
Lễ ra trường của học sinh lớp 5 năm học 2017- 2018 gồm những nội dung chương trình sau
- Chào cờ (hát Quốc ca, Đội ca)
- Tuyên bố lý do, Giới thiệu đại biểu.
- Hiệu trưởng báo cáo tóm tắt quá trình phấn đấu của học sinh sau 5 năm học
tại trường và kết quả học tập của lớp cuối cấp
- Đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng (bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo đã
dạy dỗ trong 5 năm qua, nêu những kỷ niệm về ngôi trường, về thầy cô, bạn bè, cảm xúc khi sắp phải rời xa mái trường tiểu học, lời hứa hẹn trong thời gian tới)
- Phát biểu của giáo viên ( tình cảm gắn bó với nghề, với học sinh thân yêu, nhắn
nhủ học sinh trong thời gian tới)
- Phát biểu của Hội cha mẹ học sinh (cám ơn thầy cô giáo đã tận tình dạy dỗ con
em mình trong suốt 5 năm qua và hứa sẽ tiếp tục phối hợp tốt với trường THCS trong thời gian tới để dạy các em trở thành những người hữu dụng sau này)
- Phát biểu của BGH trường THCS (tiếp nhận HS, hứa hẹn chăm sóc, dạy dỗ trong thời gian tới)
- Học sinh tặng quà lưu niệm cho thầy, cô (nếu có)
4 Tiến trình :
4.1 : Phát biểu của hiệu trưởng :
- Kính thưa các vị đại biểu, các thầy giáo, cô giáo, các bậc phụ huynh
- Thưa toàn thể các em học sinh lớp 5 yêu quý
=> Trong 5 năm học vừa qua các em đã được sự quan tâm chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường Sau đây xin giới thiệu và kính mời cô Ma Thị Hồng : Bí thư chi
bộ - Hiệu trưởng nhà trường lên báo cáo tóm tắt quá trình phấn đấu của học sinh sau 5 năm học tại trường và kết quả học tập của lớp cuối cấp
Xin kính mời cô.
4.2 : Học sinh phát biểu cảm tưởng
Trong nắng vàng rực rỡ, các thầy cô đã đón các em tựu trường Những cô cậu học trò ngày ấy biết bao bỡ ngỡ, lạ lẫm, rụt rè nay đã trở thành những anh, chị học sinh cuối cấp tiểu học 5 Năm học dưới mái trường tiểu học không quá nhanh, không quá dài nhưng đã để lại những dấu ấn và những kỷ niệm đầy tốt đẹp dưới mái trường này, trước khi tạm biệt các thầy cô giáo và các bạn học sinh của trường
Sau đây xin mời em
4.3 : Phát biểu của giáo viên
Cách đây 5 năm, trường tiểu hoc C xã Vĩnh Phú Tây đã đón nhận 35 em học sinh vào lớp 1 Trong 5 năm qua, với sự quan tâm với sự quan tâm và chỉ đạo sát sao và sự giúp đỡ của các cấp, sự nhiệt tình của các thầy cô giáo, sự rèn luyện của các em 5 năm qua là một chặng đường miệt mài trong học tập và rèn luyện
Trang 3cảu các em dưới mái trường thân yêu, các em đã được các thầy cô giáo trang bị lượng kiến thức nhất định, đã được thầy cô giáo chỉ bảo tận tình
Sau đây xin kính mời cô giáo : Phạm Thị Hương : Đại diện cho các thầy giáo, cô giáo đã không quản ngại những khó khăn để trang bị cho các em những kiến thức bậc học tiểu học để các em vững về kiến thức tiếp tục học lên bậc học THCS
4.4 : Phát biểu của Hội cha mẹ học sinh
Để thấy được sự phối kết hợp về giáo dục cho các em học sinh giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội đạt được những hiệu quả nhất định trông 5 năm học ở cấp tiểu học dối con em mình, sau đây xin trân trọng giới thiệu và kính mời đại diện hội cha mẹ học sinh khối 5 năm học 2010 - 2011 : Cô
lên phát biểu cảm tưởng, xin trân trọng kính mời
4.5 : Phát biểu của đại diện Ban giám hiệu trường THCS :
- Để chuẩn bị đón các em học sinh học hết cấp học tiểu học và tiếp tục học tiếp bậc học THCS trong những năm tiếp theo sau đây xin giới thiệu và kính mời :
Lên Tiếp nhận học sinh và hứa hẹn chăm sóc dạy dỗ các em trong những năm học tiếp theo.
4.6 : Học sinh tặng quà lưu niệm cho trường :
- Công ơn của các thầy cô giáo trong những năm học ở dưới mái trường với các
em không thể kể hết được Trước khi tạm biệt mái trường yêu dấu này các em học sinh lớp 5 trong lễ ra trường năm học 2010 - 2011 có chút quà gửi tới các thầy giáo, cô giáo một lần nữa để thể hiện những công lao dạy dỗ của các thầy cô với tất cả các em.
Xin giới thiệu em : Quân Thùy Trang : Đại diện cho các em học sinh khối 5 năm học 2017 – 2018 lên trao quà lưu niệm cho các thầy cô giáo trường tiểu học C xã Vĩnh Phú Tây.
4.7: Chương trình văn nghệ:
Một nội dung không thể thiếu được trong buổi lễ hôm nay đó là những tiết mục văn nghệ do chính các em học sinh trong độị văn nghệ của nhà trường trình diễn
Sau đây xin kính mời các vị đại biểu, các bậc phụ huynh, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thưởng thức
Trang 4Bế mạc
Kính thưa: Các vị đại biểu, các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh cùng
toàn thể các em học sinh thân mến!
Lễ ra trường của học sinh lớp 5 năm học 2017- 2018 của trường C xã
Vĩnh Phú Tây TH đến đây là kết thúc Xin trân trọng cảm ơn quý vị đại biểu đã
tới dự và động viên kịp thời thầy trò nhà trường Xin kính chúc các quý vị đại
biểu, các thầy cô cùng toàn thể các em học sinh dồi dào sức khoẻ với một kì
nghỉ hè bổ ích và lí thú Xin trân thành cảm ơn.
1 Đặc điểm, tình hình của trường:
- Tình hình cán bộ, giáo viên, nhân viên:
+ Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 39 CBGV-NV (35nữ) Ngoài ra, có 2 nhân viên hợp đồng bảo
quản
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học: 26 ; Cao đẳng: 10; Trung cấp: 3
- Tình hình học sinh:
+ Duy trì sĩ số: Tổng số 748 HS (346 nữ)/ 22 lớp học 2 buổi/ngày
trong đó: ( Khối 1: 4 lớp: 164 hs /79 nữ; Khối 2: 4 lớp: 134 hs /51 nữ; Khối 3: 5 lớp: 154 hs /86 nữ; Khối
4: 5 lớp: 156 hs /60 nữ; Khối 5: 4 lớp: 139 hs /70 nữ)
- Có học sinh khối 1 và khối 2 học bán trú (150 học sinh)
- Số trẻ 6 tuổi huy động vào lớp 1 đạt 100%; duy trì sĩ số đảm bảo từ đầu năm
2 Đánh giá các nhiệm vụ, hoạt động giáo dục của trường
* Chất lượng giáo dục toàn diện:
- Chất lượng giáo dục của nhà trường được giữ vững và phát triển toàn diện với sự nổ lực trong quản lý
thực hiện kế hoạch chỉ tiêu và công tác giảng dạy của GV:
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM 2015-2016
Môn
TOÀN
SL
HS HT/Đ Tỷ lệ
SL
HS HT/Đ Tỷ lệ
SL
HS HT/Đ Tỷ lệ
SL
HS HT/Đ Tỷ lệ
SL
HS HT/Đ Tỷ lệ
SL
HS HT/Đ
Tiếng
Việt 748 743 99.3 164 162 98.8 134 133 99.25 154 153 99.35 157 156 99.36 139 139 Toán 748 742 99.2 164 162 98.8 134 133 99.25 152 152 100 157 156 99.36 139 139
Trang 5TC/Kỹ
thuật 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139
TNXH/KH 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139 Đạo đức 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139
Âm nhạc 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139
Mỹ thuật 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139 Thể dục 748 748100.0 164 164 100.0 134 134 100 154 154 100 157 157 100 139 139
Phẩm
Năng lực 748 742 99.2 164 162 98.8 134 133 99.25 154 152 98.7 157 156 99.36 139 139 Khen
* Kết quả tham gia thi các cấp của học sinh và giáo viên:
- Cấp tỉnh:
+ Tham gia thi giải Toán qua mạng cấp Quốc gia: 3 em (Đạt 1 huy chương đồng)
+ Tham gia thi Tiếng Anh qua mạng cấp Quốc gia: 3 em (Đạt 1 huy chương đồng, 1 giải KK)
+ Tham gia thi giải Toán qua mạng cấp Tỉnh: 13 em (Đạt 1 giải nhì; 3 giải ba và 3 giải KK)
+ Tham gia thi Tiếng Anh qua mạng cấp Tỉnh: 9 em (Đạt 1 giải nhì; 3 giải ba và 3 giải KK)
+ Tham gia thi vẽ tranh cấp Tỉnh: 1 em (Đạt 1 giải ba)
+ Tham gia giao lưu VSCĐ cấp Tỉnh: 4 em được công nhận 4 em xuất sắc, Đơn vị đạt phong trào XS
- Cấp thị xã:
+ Tham gia thi giải Toán qua mạng cấp TX: 50 em (Đạt 2 em xếp vị thứ nhất, 11 em xếp vị thứ nhì, 10
em xếp vị thứ ba)
+ Tham gia thi Tiếng Anh qua mạng cấp TX: 30 em (Đạt 4 em xếp vị thứ nhất, 3 em xếp vị thứ nhì, 6 em
xếp vị thứ ba)
+ Tham gia thi vẽ tranh cấp TX: 2 em (Đạt 1 giải nhì)
+ Thi vẽ tranh về Quê hương nhân ngày hội Festival
+ Tham gia giao lưu VSCĐ cấp TX: 8 em (Đạt 1 em giải nhất, 3 em giải nhì, 2 em giải ba, 2 em giải KK)
Đơn vị đạt phong trào xuất sắc
+ Tham gia HKPĐ: Đạt 1 giải nhất Cờ vua, 2 giải ba Điền kinh, 2 giải ba Bơi lội
+ Tham gia hội thi Tiếng hát thiếu nhi Hương Thủy đạt 2 giải nhì về tiết mục dân ca, đạt giải nhì toàn
đoàn
+ Đã tham gia thi TOEFL Primary (54 em)
- Tổ chức các hội thi Cấp trường:
+ Tham gia thi giải Toán qua mạng cấp trường: 181 em khối 1 đến khối 5
+ Tham gia thi Tiếng Anh qua mạng cấp trường: 156 em khối 3 đến khối 5
+ Đã tổ chức hoạt động ngoại khóa về “Giao lưu Tiếng Anh” khối 5
+ Đã tổ chức Rung bảng vàng (khối 3)
+ Thi Giữ vở sạch trong học sinh (kết quả 17/22 lớp đạt VSCĐ với tỉ lệ 77,2%)
+ Thi viết chữ đẹp trong học sinh đạt hiệu quả cao,nhiều em được chọn đi thi cấp TX, cấp tỉnh
+ Thi Nghi thức Đội, Múa hát sân trường, Trò chơi dân gian trong hoạt động ngoại khóa Ngày hội tuổi
thơ
Ngoài phong trào học tập các em còn tích cực tham gia các hoạt động NGLL, VHVN, TDTT và các cuộc
giao lưu khác đạt kết quả cao Liên đội đã tổ chức cho học tham gia các hội thi của Đội, chăm sóc nghĩa
trang liệt sĩ, tham quan di tích lịch sử cách mạng Tham gia học bơi lội tại các lớp học do Thị xã tổ chức
Trang 6Tham gia biểu diễn văn nghệ vào các dịp lễ Đại hội khuyến học TX, tháng hành động vì trẻ em , ngày hội Festival,
Phong trào đọc và làm theo báo Đội được duy trì, có nề nếp trong nhiều năm liền và có tác dụng giáo dục học sinh, bên cạnh đó phong trào kế hoạch nhỏ, quyên góp ủng hộ - Liên đội đã tham gia rất tích cực và đã xây dựng được nguồn quỹ giúp các bạn có hoàn cảnh khó khăn Tham gia mua tăm ủng
hộ người mù Hương Thủy tạo phong trào nuôi heo tiết kiệm, phong trào kế hoạch nhỏ Tặng quà giúp
HS vào đầu năm học mới, vào dịp Tết Nguyên Đán, hưởng ứng thực hiện phong trào “3 đủ” Bằng sự kêu gọi quyên góp hỗ trợ của cha mẹ HS đã tạo được nguồn quỹ hội CTĐ với mục đích giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn biết vươn lên trong học tập và giúp đỡ những gia đình HS đặc biệt khó khăn
Trong giáo viên:
- Thi GVDG giỏi cấp thị xã: Có 4 giáo viên dự thi đạt 1 giải nhì, 3 GV được công nhận GVDG cấp TX.
- Các hội thi cấp trường: Thi GVDG, Chủ nhiệm giỏi cấp trường (31 GV tham gia); thi giáo viên
viết bảng đẹp cấp trường (30 GV tham gia)
Ngoài những hoạt động nâng cao năng lực nghiệp vụ chuyên môn, tập thể cán bộ giáo viên luôn tham gia tốt các phong trào, các hoạt động như: Tham gia giải Cầu lông của Ngành, Công đoàn GD, tham gia hiến máu nhân đạo (3 GV) Công đoàn phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm các ngày lễ lớn như: Tổ chức tọa đàm ngày 20/10, 20/11, 8/3 Qua những hoạt động đó đã đem lại hào hứng trong công việc, xây dựng mối đoàn kết trong nhà trường
2.1 Tình hình thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua
Tiếp tục quán triệt sâu rộng các cuộc vận động như: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Hai không”; cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”…Trong thời gian qua nhà trường đã triển khai các cuộc vận động bằng những việc làm cụ thể trong hoạt động giảng dạy cũng như trong sinh hoạt hàng ngày Chú trọng xây dựng các tiêu chí về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” xây dựng trường ĐCQG như:
- Tăng cường công tác vệ sinh trong nhà trường;
- Trang trí trường lớp khá sạch đẹp, chú trọng trang trí lớp học thân thiện
- Trồng lại các bồn hoa, cây cảnh tạo sự gần gũi với thiên nhiên
- Nhà trường đã được tiếp quản cơ sở mới nên đã có điều kiện để mở rộng khuôn viên, cảnh quang môi trường trong việc xây dựng trường ĐCQG
- Tổ chức các trò chơi dân gian, múa hát sân trường vào đầu các buổi học tạo không khí thoải mái cho các em trước khi vào lớp, phát triển kỹ năng cho HS
- Tổ chức Ngày hội Trò chơi dân gian, Thiếu nhi vui khỏe với nhiểu nội dung phong phú như: Vẽ tranh, kéo co, đổ nước vào chai … thu hút học sinh tham gia tích cực
* Tồn tại:
- Một số lớp trang trí chưa đẹp, chưa sạch, bảng tin chưa trang trí kịp thời theo từng chủ đề của tháng
2.2 Hoạt động đổi mới PPDH, kiểm tra đánh giá
+ Những hoạt động đổi mới PPDH, dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, thực hiện giảm tải và phân phối chương trình, đổi mới kiểm tra đánh giá nghiêm túc theo hướng dẫn của Ngành
* Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:
- Mỗi giáo viên đã thực hiện thao giảng trong tổ, trường, cụm; thực hiện việc học BDTX, dạy lồng ghép, vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (1 GV 1 tiết)
- Thường xuyên tổ chức các chuyên đề để thống nhất PPDH đặc trưng theo từng môn
- Thường xuyên chú trọng nâng cao năng lực sử dụng CNTT Kết hợp giữa tiếp thu và sử dụng có chọn lọc, hiệu quả các PPDH tiên tiến, hiện đại với việc khai thác những yếu tố tích cực của các PPDH truyền thống, khai thác thông tin trên mạng
- Nhà trường đang tích cực xây dựng WEB để đi vào hoạt động hiệu quả
* Việc dạy học 2 buổi/ngày:
Trang 7- Đã thống nhất hình thức tổ chức dạy học và nội dung, chương trình dạy học, cho các GV dạy buổi 2 Nội dung dạy học buổi thứ 2 tập trung vào việc thực hành, hướng dẫn tự học các kiến thức đã học và tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động thực tế; giúp học sinh yếu kém vươn lên hoàn thành yêu cầu học tập, nâng cao chất lượng học sinh có năng khiếu môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh
- Mỗi giáo viên đã cố gắng tự tìm tòi, học tập, nghiên cứu và tìm hiểu nội dung, chương trình sách giáo khoa cho việc dạy 2 buổi/ngày nhằm nâng cao hiệu quả một giờ lên lớp
* Việc dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng:
- Tăng cường phụ đạo học sinh có năng lực học tập còn hạn chế, đảm bảo yêu cầu kiến thức và kỹ năng;
- Triển khai đầy đủ các nội dung đã được tiếp thu tại Sở, Phòng GD-ĐT về hướng dẫn thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT-KN, theo thông tư 30 (cách đánh giá thường xuyên và định kỳ, cách nhận xét thường xuyên và các bài kiểm tra định kỳ)
- Thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình, đúng tiến độ theo quy định chuẩn KT, KN, các nội dung giảm tải, các nội dung giảng dạy về địa phương, điều chỉnh giảng dạy môn Thủ công, nội dung tiết kiệm năng lượng, giáo dục biển đảo và các nội dung dạy lồng ghép, tích hợp theo qui định của Bộ GD&ĐT
* Việc thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh:
+ Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo Thông tư số 30/BGD&ĐT; thực hiện kiểm tra đánh giá bằng nhận xét theo sự tiến bộ của học sinh do Bộ GD&ĐT hướng dẫn
+ Tổ chức kiểm tra định kỳ ở các khối lớp theo đề chung của nhà trường Tổ chức coi thi theo Hướng dẫn của Sở, Phòng GD&ĐT đúng quy định, Kiểm tra cuối năm đối với Hs cuối cấp có sự tham gia của các giáo viên THCS trên địa bàn
+ Từng bước thực hiện học sinh tự đánh giá kết quả học tập của chính các em đổi mới theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh, tránh yêu cầu ghi nhớ một cách máy móc, không lạm dụng hình thức trắc nghiệm
+ Việc chấm chữa bài của giáo viên chính xác, xét lỗi và có lời nhận xét rõ ràng để giúp học sinh tiến
bộ Hàng tháng BGH đã kiểm tra sổ theo dõi, vở học sinh để nắm tình hình nhận xét đánh giá, việc chấm chữa bài của GV theo thông tư hướng dẫn mới
+ BGH đã kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ thực hiện đổi mới cách nhận xét, đánh giá của giáo viên theo
TT 30, việc dạy 2 buổi/ngày để rút kinh nghiệm cho GV
+ Số lượt triển khai các chuyên đề đổi mới PPDH: 10 chuyên đề
+ Đã triển khai về đề tài giáo dục sức khỏe, phòng ngừa thảm họa cho học sinh + Đã tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm đầy đủ, có tham gia dạy minh họa (2 tiết)
+ Số lượt GV, CBQL tham gia các lớp tập huấn về đổi mới PPDH do trường và các cấp tổ chức: - Trường tổ chức: 7 lượt; - Cụm: 9 lượt - Phòng: 3 lượt
+ Số tiết thao giảng, hội giảng: 80 tiết
+ Số tiết dự giờ theo định mức/năm: Hầu hết các giáo viên dự giờ đảm bảo theo quy định
2.3 Thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục
+ Thực hiện theo hướng dẫn của Phòng GD&ĐT về việc hướng dẫn công tác kiểm định chất lượng cơ
sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông năm học 2015-2016 và những năm tiếp theo
2.4 Thực hiện việc xây dựng, củng cố trường đạt chuẩn quốc gia
+ Sau khi chuẩn bị đủ các điều kiện về các tiêu chí, tiêu chuẩn về trường đạt chuẩn quốc gia; nhất là điều kiện CSVC, nhà trường đã được UBND thị xã, Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT kiểm tra kĩ thuật, kiểm tra thực tế về CSVC, các loại hồ sơ, các báo cáo về các tiêu chuẩn, tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, nhà trường đã lập hồ sơ để đề nghị UBND tỉnh và Sở GD&ĐT kiểm tra công nhận
+ Đến tháng 3/ 2016 đã được UBND tỉnh và Sở GD&ĐT kiểm tra công nhận trường TH Số 1 Phú Bài được Đạt chuẩn QG; đã thực hiện thành công đề án xây dựng trường ĐCQG trong năm học 2015-2016 qua sự phấn đấu của tập thể nhà trường, địa phương và ngành GD
2.5 Công tác phổ cập giáo dục
Trang 8+ Có kế hoạch phổ cập giáo dục, thực hiện công tác điều tra và nhập số liệu lên mạng PCGD của Bộ GD&ĐT kịp thời
+ Tình hình HS bỏ học: Không có HS bỏ học
+ Việc huy động trẻ trong độ tuổi đến trường:
Điều tra, tuyển sinh sớm các tổ dân phố thuộc địa bàn vào đầu hè để tuyển sinh sớm chia làm 2 đợt, tuyển mới: 163 em đạt tỉ lệ 100%
+ Kết quả đạt được: Được công nhận toàn phường Phú Bài đạt mức 3 theo Nghị định số
20/2014/NĐ-CP về Phổ cập GD và xóa mù chữ
2.6 Triển khai việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp và hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng; công tác thi đua, khen thưởng
- Đã triển khai và áp dụng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn HT, HP theo TT 06/2006
- 100 % CBGV đã đăng ký danh hiệu thi đua ngay từ đầu năm học, kết quả: danh hiệu CSTĐCS đạt 5 người; LĐTT đạt 34 người
2.7 Công tác quản lí giáo dục
- Chỉ đạo việc xây dựng và quản lí kế hoạch của từng cá nhân, tổ, khối và nhà trường một cách cụ thể
từ đó xây dựng bộ chỉ tiêu của toàn trường và lấy đó làm thước đo, làm tiêu chí phấn đấu của mỗi cá nhân, tập thể
Thông tin báo cáo hai chiều chính xác, kịp thời Nhà trường đã tham mưu, phối hợp với chính quyền địa phương thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục Tạo được mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường và chính quyền địa phương, giữa gia đình và nhà trường Thực hiện tốt công tác phổ cập GD, xây dựng trường ĐCQG trên địa bàn
- Ban giám hiệu nhà trường, các tổ khối trưởng chuyên môn, các tổ chức đoàn thể luôn phối kết hợp chặt chẽ trong công tác quản lí chỉ đạo giáo viên, nhân viên và công tác hành chính của nhà trường hoạt động theo đúng quy định Điều lệ trường tiểu học và pháp lệnh Cán bộ, công chức
- Quản lí và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy - học và các hoạt động khác của nhà trường Công tác lưu trữ hồ sơ, sổ sách của nhà trường đầy đủ và khoa học
- Thực hiện công tác quản lí tài chính theo đúng quy định
- Xây dựng được đội ngũ đoàn kết, nhiệt tình luôn có chí hướng phấn đấu đi lên trong mọi lĩnh vực công tác
- Thực hiện đầy đủ, kịp thời và công khai các chế độ của CBGV đúng nguyên tắc, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học, công tác thu chi đúng quy định và thực hiện theo quy chế chi tiêu nội
bộ mà đơn vị đã xây dựng
- Nhà trường đã triển khai các văn bản pháp luật, các văn bản chỉ đạo của ngành kịp thời khi công văn đến như: Nhiệm vụ năm học, các kế hoạch chỉ tiêu năm học của Ngành, các văn bản, kế hoạch chỉ đạo của ngành từng thời điểm trong năm học
2.8 Hoạt động của hội đồng trường, hội đồng tư vấn và các đoàn thể
+ Chi bộ lãnh đạo nhà trường thông qua việc chỉ đạo xây dựng kế hoạch và giao cho cá nhân phụ trách chỉ đạo công tác dạy học và các hoạt động giáo dục khác
+ Công đoàn làm tốt công tác xây dựng đội ngũ đoàn kết nhất trí phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn, đảm bảo tấm gương sáng cho học sinh noi theo
+ Đã tham gia Quyết nghị về mục tiêu, kế hoạch phát triển của nhà trường trong năm học
+ Tổ chức hoạt động Đội TNTP đi vào nề nếp, tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của nhà trường, của Hội đồng đội, có kế hoạch phát triển đội viên mới hàng năm
Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa
Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của đội viên, phụ trách công tác thi đua đối với học sinh; Thực hiện quản lý nề nếp, giờ giấc ra vào lớp hàng ngày; công trình chăm sóc và bảo vệ cây xanh; xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm, môi trường cơ quan đơn vị văn hóa
2.9 Công tác tài chính, cơ sở vật chất
Trang 9Thực hiện đầy đủ, kịp thời và công khai các chế độ của CBGV đúng nguyên tắc, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học, công tác thu chi đúng quy định và thực hiện theo quy chế chi tiêu nội bộ
mà đơn vị đã xây dựng
2.10 Công tác xã hội hóa giáo dục
- Nhà trường luôn phối kết hợp chặt chẽ với địa phương, xây dựng kế hoạch phát triển nhà trườg đạt kết quả đề ra
- Huy động được các nguồn lực, cộng đồng xã hội cùng tham gia thực hiện đạt mục tiêu và kế hoạch năm học
2.11 Kết quả thi đua cuối năm:
- Xếp loại tập thể Tổ: Tổ xuất sắc: Tổ 1, 3, 4, 5.
Tổ Tiên tiến: Tổ 2, tổ Văn phòng
- Tập thể nhà trường: Đạt tập thể Lao động Xuất sắc, Nhì khối Tiểu học.
- Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc.
- Đội TNTP Hồ Chí Minh: Liên đội mạnh cấp Thị xã.
Trên đây là tóm tắt tình hình thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015-2016 của nhà trường, là cơ
sở để nhà trường lập kế hoạch cho năm học mới 2016-2017
HIỆU TRƯỞNG
Trang 10Thầy cô kính mến!
Con là học sinh lớp 5A2, trường Tiểu C xã Vĩnh Phú Tây.
Thầy cô ơi, trong giờ phút chia tay mái trường gắn bó với con suốt 5 năm con muốn dành tình cảm trân trọng nhất cho thầy cô - Người mà con đã coi như người cha, người mẹ có công sinh thành ra mình.
` Thầy cô ơi, giây phút này đây với bao buồn vui khó tả, những kỉ niệm về thầy cô, về bạn bè dưới ngôi trường này chợt ùa về sao thân thương và trìu mến! Con còn nhớ buổi đầu tiên đến lớp với cảm giác lo lắng, hồi hộp và bồn chồn Nhưng kể từ thời khắc đó, thầy cô đã đồng hành cùng con, luôn ở bên dìu dắt chúng con, xóa tan trong con cảm giác ngỡ ngàng, xa lạ ban đầu, khiến con dần dần cảm thấy ấm áp, gần gũi như ở gia đình mình.Con quên sao được hình ảnh thầy cô ân cần cầm tay con, hướng dẫn con tập viết Cô hướng dẫn hết bạn này đến bạn khác, trán lấm tấm mồ hôi vì mệt nhưng thầy cô vẫn kiên nhẫn, thầy cô chỉ bảo cho con bao điều, không chỉ là những kiến thức trong sách vở mà còn truyền vào những bài học đó sự nhiệt huyết và tình yêu thương dành cho học trò Thầy cô chắp cánh cho con để con thêm yêu gia đình, quê hương, đất nước mình qua từng bài giảng.Ôi! thời gian sao trôi qua nhanh thế, mới hôm nào còn là học sinh lớp 1 vậy mà hôm nay con đã phải nói lời chia tay với mái trường, với thầy
cô, với bạn bè mà mình đã gắn bó suốt 5 năm Trong năm học qua, có lẽ đã có lần con khiến thầy cô phải phiền lòng Con thành thật xin lỗi thầy cô vì những lần chưa ngoan đó…
Và hơn thế nữa, con sẽ mãi biết ơn thầy cô Năm học tiếp theo, dù không còn ở mái trường Tiểu C xã Vĩnh Phú Tây thân yêu này nữa, nhưng con sẽ cố gắng dành nhiểu bông hoa điểm tốt để tặng cho thầy cô trong những ngày lễ lớn Thầy
cô ơi, thầy cô sẽ mãi là người cha, người mẹ thứ hai trên con đường đời của con Con sẽ luôn chăm chỉ học tập để không phụ lòng thầy cô đã dìu dắt con nên người Con sẽ nhớ mãi mái trường Tiểu C xã Vĩnh Phú Tây và nhớ mãi ngày lễ hôm nay.