III/ Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1: Chắp ghép các hình đã học để tạo thành hình mới theo yêu cầu Ôn nhận biết hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.. - Kiểm tra[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH
Chủ điểm: Bé với giao thông
Đề tài: Chắp ghép hình học tạo thành hình mới theo yêu cầu
Độ tuổi: Mẫu Giáo 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Giáo viên: Trần Thị Xuân Trúc
NĂM HỌC 2017-2018
Trang 2I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết chắp ghép các hình đã học để tạo thành hình mới theo yêu cầu
và theo ý thích, gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác,
hình chữ nhật.
- Trẻ chắp ghép, sắp xếp, dán được từ các hình để tạo thành hình mới.
- Giáo dục trẻ tập trung chú ý tham gia trả lời câu hỏi, khi đi trên các phương tiện giao thông.
II/ Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử
- Nhạc không lời
- Giá treo sản phẩm của trẻ
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có đầy đủ các hình: Hình tròn, hình vuông,
hình tam giác, hình chữ nhật đủ kích cỡ.
- Giấy A4 cho trẻ, hồ dán.
III/ Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Chắp ghép các hình đã học để tạo
thành hình mới theo yêu cầu
Ôn nhận biết hình tròn, hình vuông, hình
tam giác, hình chữ nhật.
+ Thu hút trẻ: Cả lớp hát cùng cô bài hát “ Cô dạy”
- Cô đọc câu đố và đố trẻ đây là hình gì? “
- Ngoài hình……ra còn những hình gì nữa?
- Cô khái quát lại các hình đã học mà trẻ đã nêu
- Kiểm tra kiến thức của trẻ qua nhận biết các hình:
Hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
- Cho trẻ xem Silide và đàm thoại về các hình đã học
- Gọi tên các hình
Chắp ghép các hình đã học để tạo thành
hình mới theo yêu cầu
- Cho trẻ xem Silide chắp ghép hình vuông:
+ Chắp ghép hình vuông từ 2 hình tam giác, hoặc 2
hình chữ nhật
- Cô hỏi trẻ hình vuông được chắp ghép từ những
hình gì?
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ lắng nghe và trả lời câu
đố, kể tên các hình trẻ biết
- Trẻ xem một số silide về hình tròn,hình vuông…
- Trẻ gọi tên các hình
- Trẻ trả lời
Trang 3- Xem silide chắp ghép hình chữ nhật từ 2 hình vuông
hoặc 4 hình tam giác
- Hình chữ nhật được chắp ghép từ những hình gì?
- Đặt câu hỏi cho trẻ trả lời trong quá trình chắp ghép
tạo ra hình mới
- Cho trẻ chắp ghép tạo ra hình mới theo yêu cầu của
cô
Hoạt động 2: Bé vui xếp hình
- Xe ô tô con được sắp xếp: Từ 1 hình chữ nhật làm
thân xe với 2 hình tam giác làm đầu và đuôi xe, 2
hình tròn làm bánh xe, 2 hình chữ nhật làm cửa xe
- Chắp ghép xe ô tô tải:Từ 1 hình chữ nhật nằm ngang
làm thân xe và 1 hình chữ nhật được đặt thẳng đứng
làm đầu xe với 2 hình tròn làm bánh xe
- Chắp ghép thuyền buồm: Từ 1 hình chữ nhật làm
thân thuyền, 3 hình tam giác làm đầu thuyền, đuôi
thuyền, cánh buồm
- Chắp ghép ngôi nhà:Từ hình vuông, hình tam giác
và hình chữ nhật
- Chắp ghép máy bay: Thân máy bay từ 2 hình chữ
nhật, đầu máy bay được xếp từ 1 hình tam giác, cánh
máy bay từ 2 hình tam giác, đuôi máy bay được xếp
từ 1 hình tam giác
- Cô cho trẻ xem cách chắp ghép vừa đàm thoại cùng
trẻ trong quá trình tạo ra hình mới
- Cho trẻ gọi tên hình vừa chắp ghép xong
* Giáo dục: Giáo dục trẻ khi đi trên các phương tiện
giao thông
- Cho trẻ chắp ghép hình theo ý thích của trẻ
- Cho trẻ treo sản phẩm lên giá
* Nhận xét và tuyên dương và cho trẻ nghỉ
- Trẻ trả lời
- Trẻ chắp ghép hình theo yêu cầu của cô
- Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi
Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ
- Trẻ chơi chắp ghép hình học tạo thành hình mới theo ý thích của trẻ trên giấy A4
- Trẻ treo sản phẩm lên giá tham gia nhận xét cùng cô và bạn
