-Công tác PBGDPL phải thực hiện phù hợp với đặc điểm xã hội, văn hóa truyền thống, điều kiện thực tế, đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm của ngành, lồng ghép hoạt động PBGDPL với các cuộc vận độ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HUYỆN CHÂU THÀNH A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG TH TRƯỜNG LONG A1
Số: … /KH-TLA1 Trường Long A, ngày 24 tháng 04 năm 2017
KẾ HOẠCH Phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường năm 2017
Căn cứ Kế hoạch số: 234/KH-PGD&ĐT ngày 21/04/2017 của phòng GD&ĐT huyện Châu Thành A về Tổ chức “triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Châu Thành A năm 2017;
Trường TH Trường Long A1 xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật của Trường TH Trường Long A1 năm 2017 như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
-Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật và các văn bản hướng dẫn thi hành
-Đổi mới nội dung, hình thức PBGDPL gắn với công tác xây dựng, thi hành, bảo vệ pháp luật và nhiệm vụ chính trị, nhất là những vấn đề dư luận xã hội quan tâm hoặc cần định hướng dư luận xã hội; tạo chuyển biến căn bản trong
ý thức tuân thủ, chấp hành pháp luật
-Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về PBGDPL;
đa dạng hóa, phát hiện, xây dựng và nhân rộng các mô hình, hình thức PBGDPL
có hiệu quả phù hợp với từng nhóm đối tượng (nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người học ở mỗi cấp học); có giải pháp nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, gắn với đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa; đưa công tác PBGDPL đi vào thực chất, hiệu quả, thiết thực
2 Yêu cầu
-Công tác PBGDPL trong nhà trường phải được tiến hành thường xuyên, liên tục và đồng bộ, toàn diện và hiệu quả, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và đa dạng các hình thức PBGDPL mới Việc lựa chọn nội dung, hình thức PBGDPL phù hợp với đối tượng theo hướng kết hợp thực tiễn Ngoài việc cung cấp thông tin pháp luật, công tác PBGDPL còn phải vận động cán bộ, công chức, viên chức và học sinh chấp hành pháp luật, góp phần tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục
-Công tác PBGDPL trong nhà trường phải đúng chủ trương, đường lối quan điểm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước và của ngành GD&ĐT
-Công tác PBGDPL phải thực hiện phù hợp với đặc điểm xã hội, văn hóa truyền thống, điều kiện thực tế, đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm của ngành, lồng ghép hoạt động PBGDPL với các cuộc vận động, các phong trào lớn của ngành,
Trang 2của huyện; từng bước hoàn thiện công tác PBGDPL một cách đầy đủ, đầu tư hợp lý các điều kiện phục vụ cho công tác này, phối hợp các lực lượng công tác PBGDPL trong và ngoài ngành GD&ĐT tham gia thực hiện
-Kết hợp công tác PBGDPL với giáo dục đạo đức, giáo dục công dân Kết hợp giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại khóa: tích hợp lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý trong các môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Pháp luật, đảm bảo sự liên thông về kiến thức giữa các cấp học và trình độ đào tạo Kết hợp giáo dục pháp luật thông qua các môn học với các hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ
II NHIỆM VỤ CHUNG
1 Phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về giáo dục và các quy định pháp luật phù hợp với chức năng nhiệm vụ của từng đối tượng công chức, viên chức, người học thuộc phạm vị quản lý của đơn vị
2 Đa dạng hóa các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật mới trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
3 Tăng cường phối hợp giữa ngành giáo dục, ngành tư pháp và các cơ quan tổ chức liên quan trong việc triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
III NỘI DUNG CỤ THỂ
1 Đối tượng PBGDPL
Công chức, viên chức và học sinh trường tiểu học Trường Long A1
2 Nội dung PBGDPL
a) Phổ biến các văn bản pháp luật
-Năm 2017, nhiệm vụ trọng tâm của công tác PBGDPL là triển khai thực hiện Đề án đổi mời công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2017-2021 của Bộ Tư pháp; tiếp tục tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung Hiến pháp năm 2013, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, các luật, pháp lệnh, văn bản mới ban hành trong năm 2016 và năm 2017; các quy định pháp luật mà dư luận xã hội quan tâm hoặc cần định hướng dư luận xã hội và nội dung các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên, các thỏa thuận quốc tế liên quan đến người dân, doanh nghiệp phù hợp với đối tượng, địa bàn
-Tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về giáo dục và các quy định pháp luật phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng đối tượng thuộc phạm vi quản lý của đơn vị
-Tuyên truyền, phổ biến, giới thiệu nội dung các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên, các thỏa thuận quốc tế liên quan đến người dân, doanh nghiệp, chú trọng Hiệp định đối tác kinh tế chiến lược xuyên Thái Bình Dương (TPP), Hiệp định thương mại tự do Việt Nam – EU, pháp luật về cộng đồng ASEAN; các thỏa thuận ký kết giữa Việt Nam với các nước có chung đường biên giới
-Quan tâm tuyên truyền, phổ biến các Luật như: Luật Giáo dục, Luật phòng, chống tác hại của thuốc lá; Luật trách nhiệm bồi thường của Nhà nước
Trang 3b) Thực hiện các Chương trình, Đề án, Kế hoạch về PBGDPL
Tiếp tục thực hiện Đề án “Tuyên truyền, phổ biến cho công chức, viên chức và Nhân dân về những nội dung cơ bản của Công ước và pháp luật về các quyền dân sự, chính trị cho cán bộ, công chức, viên chức và Nhân dân giai đoạn
2015 - 2020” Thực hiện Đề án “Tuyên truyền, phổ biến trong công chức, viên chức và Nhân dân về nội dung của Công ước chống tra tấn và pháp luật Việt Nam về chống tra tấn” (sau khi được ký ban hành)
3 Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL của ngành:
Đội ngũ CBCCVC làm công tác PBGDPL phải thường xuyên trau dồi kiến thức pháp luật, cập nhật văn bản quy phạm pháp luật mới và tham dự đầy
đủ các lớp đào tạo, tập huấn nghiệp vụ PBGDPL do Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở
Tư pháp và Phòng Tư pháp cấp huyện tổ chức
Từng bước nâng chuẩn chuyên môn người làm công tác pháp chế, tiếp tục thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng PBGDPL cho đội ngũ giáo viên môn giáo dục công dân, đặc biệt kỹ năng sử dụng tốt các phương tiện thông tin nhằm tuyên truyền, PBGDPL hiệu quả
Đẩy mạnh hoạt động xã hội hóa trong công tác PBGDPL tại đơn vị, đầu
tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại cho công tác PBGDPL đạt hiệu quả cao, đưa những thông tin pháp luật đến các đối tượng một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, tăng cường đưa nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật trong các hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp, đặc biệt là tổ chức tốt Ngày pháp luật, đảm bảo nâng cao ý thức pháp luật để từ đó mọi người tuân thủ một cách tự giác
Tủ sách pháp luật của các cơ sở giáo dục phải trưng bày các văn bản quy phạm pháp luật mới, có liên quan trực tiếp đến công tác quản lý, giáo dục tại đơn vị,… Các văn bản này được thường xuyên cập nhật theo quy định; bố trí Tủ sách pháp luật đảm bảo CB,CC,VC và HS tiện tham khảo, nghiên cứu
4 Tăng cường PBGDPL thông qua nhiều hình thức
-Công tác PBGDPL tiếp tục được đầu tư và đổi mới, bám sát với yêu cầu nhiệm vụ của ngành, của tỉnh và của cả nước đặt ra; tập trung PBGDPL với nhiều hình thức phong phú, đa dạng và có hiệu quả; hạn chế những trường hợp
vi phạm pháp luật trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và học sinh của ngành
-Đơn vị thực hiện công tác PBGDPL thông qua các hình thức như:
+Tuyên truyền miệng, biên soạn phát hành tài liệu tuyên truyền; niêm yết văn bản trên các bản tin; phổ biến trên Website của đơn vị
+Tổ chức “Ngày pháp luật”, hội thi tìm hiểu pháp luật
+Tăng cường hoạt động của các Câu lạc bộ pháp luật, đảm bảo 100% các câu lạc bộ đã thành lập phải hoạt động hiệu quả
Trang 4-Phổ biến các văn bản QPPL mới ban hành và các văn bản pháp luật khác
có liên quan mật thiết đến ngành GD&ĐT; kết hợp phổ biến với giáo dục pháp luật, tổ chức nhiều hình thức giáo dục pháp luật ngoại khóa Không ngừng đổi mới, làm phong phú giờ dạy lồng ghép, tích hợp nội dung PBGDPL trong bộ môn Đạo đức, Giáo dục công dân; Đổi mới phương pháp giảng dạy môn pháp luật theo hướng hình thành năng lực cho học sinh
5-Xây dựng Kế hoạch tủ sách pháp luật năm 2017
5.1-Tăng cường bổ sung tủ sách pháp luật phục vụ cho công tác tuyên truyên phổ biến giáo dục pháp luật.
-Tiếp tục tổ chức triển khai và thực hiện có hiệu quả Quyết định 06/2010/ QĐ-TTg ngày 25 tháng 01 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng quản lý và khai thác tủ sách pháp luạt tại cơ quan đơn vị; kiểm tra rà soát, loại bỏ những đầu sách pháp luật hết hiệu lực, bố sung các đầu sách pháp luật mới cho tủ sách pháp luật thuộc phạm vi quản lý theo đúng quy định (Khi có văn bản pháp luật mới phải in ít nhất 01 bản để vào tủ sách pháp luật) Đặc biệt những tủ sách pháp luật nào chưa xây dựng quy chế quản lý, khai thác, đề nghị khẩn trương xây dựng cho phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị, góp phần phát huy hiệu quả tủ sách pháp luật
+Trường có ít nhất 02 tủ sách pháp luật (01 tủ sách dành cho công chức, viên chức, 01 tủ dành cho học sinh)
-Bổ sung sách pháp luật bằng cách nguồn sách do trên cấp ( Ngành, phòng tư pháp, Sở Tư pháp,…), Vận động từ nguồn XHH để mua In văn bản pháp luật trên mạng bổ sung cho tủ sách.(khi có văn bản mới nhà trường in 1 bản bổ sung vào tủ sách pháp luật).Vận động giáo viên có sách pháp luật mới nộp cho tủ sách
5.2-Ứng dụng CNTT cho việc truy cập và lưu trữ văn bản pháp luật.
-Những nơi có điều kiện hỗ trợ ít nhất 1 máy vi tính có nối mạng phục vụ cho việc truy cập văn bản pháp luật trên mạng
-Xây dựng tủ sách pháp luật điện tử nhằm tạo thuận tiện cho tìm kiếm, truy cập văn bản, bổ sung hàng tháng
-Liên kết cổng thông tin điện tử của chính phủ và Bộ giáo dục và Đào tạo trên trang Webside của đơn vị
-Phân công người 01 phụ trách công tác PBGDPL để truy cập và in ấn lưu trữ văn bản mới, giới thiệu đến CC-VC
6-Hoạt động của Câu lạc bộ pháp luật:
Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các loại hình Câu lạc bộ pháp luật phù hợp với điều kiện của đơn vị, tiến hành rà soát và kiện toàn Câu lạc bộ pháp luật, tạo điều kiện để Câu lạc bộ pháp luật hoạt động có hiệu quả
7-Chỉ tiêu:
- Bố bố trí đủ tủ sách pháp luật có quy chế hoạt động, tổ chức thực hiện nghiêm túc, hiệu quả công tác PBGDPL năm 2017
Trang 5- Xây dựng được 01 Câu lạc bộ pháp luật như tọa đàm, đối thoại, đố vui,…
và tổ chức sinh hoạt đúng định kỳ
IV CÁC HÌNH THỨC PBGDPL:
Quan tâm phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua các hình thức cụ thể như:
-Phổ biến pháp luật trực tiếp; tư vấn, hướng dẫn tìm hiểu pháp luật; cung cấp thông tin, tài liệu pháp luật
-Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, phát thanh học đường, pa-nô, áp-phích, tranh cổ động, đăng tải thông tin pháp luật trên trang thông tin điện tử, bản tin của cơ quan, đơn vị trường học
-Tổ chức thi tìm hiểu pháp luật
-Lồng ghép trong các hoạt động văn hóa, văn nghệ, câu lạc bộ pháp luật,
tủ sách pháp luật
-Thông qua chương trình giáo dục pháp luật trong nhà trường
Các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật khác phù hợp với từng đối tượng cụ thể mà các đơn vị có thể áp dụng để đảm bảo cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đem lại hiệu quả
1-Hình thức PBGDPL cho CC-VC:
+Tổ chức PBGDPL cho CC-VC ngày 09 hàng tháng
+Thông qua các kỳ họp Hội đồng sư phạm, sinh hoạt đoàn thể, sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt tổ chuyên môn
+Tổ chức thực hiện kế hoạch PBGDPL lồng ghép với việc thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn khác
+Khuyến khích CC-VC tự nghiên cứu văn bản luật dựa vào tủ sách pháp luật, hoặc thông qua mạng interrnest của trường
+Sinh hoạt câu lạc bộ pháp luật…
2 Hình thức PBGDPL cho học sinh (hệ phổ thông):
+ Trường tổ chức PBGDPL cho học sinh vào buổi sinh đầu tuần
+Lồng ghép giáo dục pháp luật có liên quan vào bộ môn GDCD
+Tổ chức PBGDPL cho học sinh thông qua hoạt động sinh hoạt tập thể của Đội
+Sinh hoạt câu lạc bộ pháp luật
+ Nhà trường phối hợp vào các ngành có liên quan tổ chức hội thi về tìm hiểu pháp luật trong nhà trường…
3 Nội dung PBGDPL cho đối tượng phụ huynh học sinh
Hình thức PBGDPL cho phụ huynh học sinh: Nhà trường Phối hợp
Ban đại diện cha, mẹ học sinh để phổ biến pháp luật cho phụ huynh học sinh trong các kỳ hội nghị cha, mẹ học sinh định kỳ
V CHẾ ĐỘ BÁO CÁO
Báo cáo định kỳ báo cáo sơ kết trước 05/5/2017, báo cáo tổng kết trước
31/10/2017 về phòng GD&ĐT
Trang 6VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hiệu trưởng trường theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và xây dựng báo cáo đánh giá việc tổ chức triển khai Ngày Pháp luật gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo
Trên đây là Kế hoạch tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2017 của trường tiểu học Trường Long A1
Nơi nhận:
- PGD&ĐT huyện(để b/c);
- Các thành viên trong BCĐ (để t/h);
-Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG