Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm toàn bài.. - Diễn tả sự tranh luận sôi nổi của 3 bạn: giọng giảng giải ôn tồn, rành rẽ, chân tình và giàu sức thuyết phụ
Trang 1Tập đọc : CÁI GÌ QUÝ NHẤT
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm toàn bài
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật
- Diễn tả sự tranh luận sôi nổi của 3 bạn: giọng giảng giải ôn tồn, rành rẽ, chân tình và giàu sức thuyết phục của thầy giáo
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài; phân biệt được nghĩa của hai từ: tranh luận,
phân giải
- Nắm được vấn đề tranh luận (cái gì là quý nhất) và ý được khẳng định:
người lao động là quý nhất
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm
III Các hoạt động dạy- học:
Trang 2Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Kiểm tra: (4’)
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1')
Hoạt động 2: Luyện đọc (10-11’)
a) GV hoặc 1 HS đọc cả bài
- Đọc với giọng kể, đọc nhấn giọng ở những từ ngữ
quan trọng
- HS lắng nghe
b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- GV chia đoạn: 3 đoạn - HS dùng viết chì
đánh dấu đoạn
c) Cho HS đọc cả bài
Trang 3d) GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9-10’)
- Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6-7’)
- GV hướng dẫn giọng đọc
- GV chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng
- Cho HS thi đọc
3 Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc + chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm :
Trang 4