1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

giao an van hoc

4 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 75,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe cô kể -Trẻ trả lời - Trẻ hát vang bài hát của thỏ purine Ta là Purine Sức khỏe trên loại B Đối thủ nào cũng thế Trông thấy ta sợ ghê -Trẻ nói câu của ong vàng[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HAI BÀ TRƯNG

TRƯỜNG MẦM NON 8-3

GIÁO ÁN

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Bộ Môn: Làm quen văn học

Đề Tài:Truyện: Chú thỏ Purine

Thời gian dạy:30-35 phút

Số trẻ : 24 cháu

Ngày dạy : 13/11/2017

Giáo viên dạy : Đỗ Lan Nhiên

NĂM HỌC : 2017 – 2018

Trang 2

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Bộ Môn: Làm quen văn học

Đề Tài:Truyện: Chú thỏ Purine Lứa tuổi : mẫu giáo lớn

Thời gian dạy:30-35 phút

Số trẻ : 24 cháu

Ngày dạy : 13/11/2017

Giáo viên dạy : Đỗ Lan Nhiên

I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :

 Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện

 Trẻ hiểu nội dung truyện: ( Thỏ purine kiêu ngạo, hống hách nên đã bị sói già bắt May nhờ ong vàng cứu nên thỏ purine mới thoát nạn.)

 Biết đánh giá nhân vật: thỏ purine kiêu ngạo, hống hách Ong vàng thì dũng cảm,tốt bụng, biết giúp đỡ người khác Sói già gian ác, xấu xa

2 Kỹ năng :

 Trẻ biết trả lời rõ ràng mạch lạc, diễn đạt đủ câu

 Trẻ biết thể hiện ngôn ngữ, tình cảm của nhân vật qua giọng kể , nhớ lời thoại của nhân vật trong truyện

 Trẻ biết kể lại từng phần của nhân vật dưới sự dẫn dắt của cô

3 Thái độ :

 Trẻ biết quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh

 Trẻ phấn khởi, hứng thú tham gia tiết học

 Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện

 Trẻ ngoan ngoãn, biết vâng lời người lớn

II CHUẨN BỊ:

1.Địa điểm:

 Lớp học sạch sẽ, thông thoáng

2.Đội hình:

 Ngồi đội hình vòng cung

3.Đồ dùng của cô:

 Rối tay( Sói, Thỏ, Ong Vàng)

 - Xác định giọng kể diễn cảm:

+ Giọng thỏ purine kiêu ngạo, hống hách

+ Ong vàng nhẹ nhàng, khiêm tốn

+ Giọng sói già, trầm, chậm rãi,gian ác

+Giọng người dẫn truyện nhẹ nhàng, trầm ấm

 Nhạc bài: nhạc hỗ trợ phần kể chuyện

Trang 3

 Khung rối

 Tranh truyện chú thỏ Purine

4 Đồ dùng của trẻ:.

 Trang phục gọn gàng , đẹp

 Mũ nhân vật

III/ TIẾN HÀNH :

1.ổn định tổ chức, gây hứng thú

Cô hát bài hát của thỏ Purine:

Ta là Purine

Sức khỏe trên loại B

Đối thủ nào cũng thế

Trông thấy ta sợ ghê

Đó là bài hát của ai, trong câu truyện gì mà

hôm trước cô đã kể cho các con nghe?

2.Hình thức tổ chức, phương pháp dạy:

Cô kể lần 1: Cô kể lại truyện “chú thỏ Purine”

bằng tranh truyện(trẻ ngồi xúm xít trước mặt cô)

-Trong truyện có những nhân vật nào?

-Giảng giải, trích dẫn và kết hợp đàm thoại trên

tranh:

+Một buổi sáng Purine đang dạo chơi trên đồng

cỏ và chú đã hát vang lên như thế nào?

+ Ong vàng muốn gì ở thỏ Purine?

Trẻ nói câu của ong vàng

+Thấy purine hát ong vàng đã khuyên purine như

thế nào?Trẻ nói câu của ong vàng

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe cô kể -Trẻ trả lời

- Trẻ hát vang bài hát của thỏ purine

Ta là Purine Sức khỏe trên loại B Đối thủ nào cũng thế Trông thấy ta sợ ghê

-Trẻ nói câu của ong vàng:

Em không cần anh giúp đỡ gì cả,

em chỉ muốn cùng anh dạo chơi trên đồng cỏ thôi,có được không?)

-Trẻ nói câu của ong vàng:

Anh purine ơi anh hát khẽ chứ, ở trong rừng này có lão sói già đấy, lão đọc ác lắm, lão mà nghe tiếng anh hat lão sẽ ăn thịt anh mất

Trang 4

-Cô trích dẫn: Khi thấy ong vàng khuyên ,purine

tỏ ra vênh váo và purine đã hát như thế nào?Trẻ

hát:

-Cô trích dẫn: Lão sói già đang ngủ nghe thấy

tiếng purine lão liền tỉnh giấc và lão sói già đã nói

gì? Cho trẻ nói câu của sói già

+Sau khi thoát nạn thỏ Purine đã nói gì với ong

vàng? ( cảm ơn)

+Sau đó purine đã hát như thế nào để ca ngợi ong

vàng?cho trẻ hát

*Giáo dục: Trong câu truyện các con thấy bạn

ong là người như thế nào, thỏ purine thì sao, còn

lão sói già Các con sẽ học tập ai? (ong vàng)

Các con cùng suy nghĩ xem để trở thành người

dũng cảm như ong vàng thì các con phải làm

những việc gì?(Biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ

mọi người)

Dạy trẻ kể lại chuyện: Cô cho trẻ kể cùng cô

Cô cho trẻ hát bài hát của thỏ purine về ngồi vòng

cung

Cô là người dẫn truyện Cô chia trẻ làm 3 nhóm,

mỗi nhóm đóng 1 nhân vật, khi cô đưa tay về

nhóm nhân vật nào thì nhóm đó sẽ nói lời của

nhân vật đó

Cô kể lần 2: cô kể chuyện với rối

3.Kết thúc

Cô cho trẻ về bàn vẽ tranh nhân vật trong chuyện

-Trẻ hát:

Không sợ,lão sói già cũng thế Trông thấy ta sợ ghế sợ ghê, sợ ghế

sợ ghê,hê hê hê

-Trẻ nói câu của sói già:

Oa ,ta là sói già trốn rừng sâu

Ta đã ngủ suốt đêm thâu Nay tỉnh dậy bụng đói meo

Có tiếng thỏ sữa đang hát, nó sẽ làm

ta bớt đói lòng đây,hi hi hi

-Trẻ nói câu của thỏ:

Bé ong giỏi quá, bé ong thông minh quá, cảm ơn bé ong nhiều,cảm

ơn nhiều

-Trẻ hát:

Bạn của purine Tuy nhỏ nhưng giỏi ghê Mưu trí và dũng cảm Chúng ta đều rất mê Hoan hô cô bạn nhỏ Của thỏ Purine -Trẻ trả lời

-Trẻ về ngồi vòng cung -Trẻ thể hiện giọng nhân vật -Trẻ về bàn

Ngày đăng: 22/11/2021, 11:34

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w