B/Thiết kế ma trận : Mức độ Các cấp độ tư duy Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Thấp Cao Chủ đề 1: - Nhận biết - Phân tích tác Đưa ra nhận Từ vựng từ láy và từ dụng của các từ xé[r]
Trang 1TRƯỜNG T H C S PHỔ VĂN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
Họ và tên giáo viên: Huỳnh Thị Thanh Tâm Năm học 2017 - 2018
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
- Khắc sâu lại những kiến thức cơ bản về tiếng Việt đã học trong thời gian qua (Từ vựng: cấu tạo từ, các lớp từ, nghĩa của từ; Ngữ pháp: từ loại, cụm từ)
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết, thông hiểu và vận dụng chúng.
B/Thiết kế ma trận :
Mức độ
Chủ đề
Chủ đề 1:
Từ vựng
(7t)
- Nhận biết
từ láy và từ ghép.
- Nhận biết các cặp từ trái nghĩa.
- Phân tích tác dụng của các từ láy.
- Giải thích tác dụng của các cặp
từ trái nghĩa.
Đưa ra nhận xét thể hiện quan điểm riêng của bản thân về việc sử dụng
từ Hán – Việt trong văn bản mới.
3C
7đ 70%
Số câu,
số điểm
Tỉ lệ
1 C (C1a, 1b) 3đ
30%
1 C (C1b, 2b) 2đ
20%
1 C (C5) 2đ
20%
Chủ đề 2:
Ngữ pháp
(4t)
Đặt một câu có
sử dụng đại từ và chỉ ra đại từ đó.
Nhận biết lỗi
về dùng quan
hệ từ trong văn cảnh cụ thể và chữa lại.
2C
3đ 30%
Số câu,
số điểm
Tỉ lệ
1C (C4)
1đ 10%
1C (C3) 2đ 20%
Tổng số câu, số
điểm
Tỉ lệ %
1 C
3đ 30%
2 C
3đ 30%
1C
2đ 20%
1C
2đ 20%
5C 10đ 100%
Đề 2:
1/ Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót Hạt nọ tiếp hạt kia, đậu xuống lá cây ổi còng mọc lả xuống mặt ao Mùa đông xám xỉn và khô héo đã qua
(“Tiếng mưa” – Nguyễn Thị Thu Trang)
a Chỉ ra các từ ghép và từ láy có trong đoạn trích (2đ)
Trang 22/ Đọc câu thơ sau:
Khi đi trẻ, lúc về già, Giọng quê vẫn thế, tóc đà khác bao.
(“Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” – Hạ Tri Chương)
3/ Chỉ ra các lỗi về dùng quan hệ từ trong các câu sau đây và chữa lại: (2đ)
a Bạn ấy không thông minh nhưng học rất thường.
b Qua bài thơ “Bạn đến chơi nhà” cho ta thấy nhà thơ Nguyễn Khuyến có tình bạn rất đẹp.
5/ Nhận xét về câu nói: “Phu nhân của tôi hôm nay đang đi lên rẫy làm nương.”, có bạn cho rằng cách dùng từ “phu nhân” như vậy không phù hợp Em có đồng ý như vậy không? Hãy giải
Đáp án:
1
a - Từ ghép: mùa xuân, hạt mưa, bé nhỏ, lá cây (ổi), mặt ao, mùa
đông, khô héo.
- Từ láy: xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót, xám xỉn.
2,0 điểm
(1đ)
(1đ)
b Thể hiện cơn mưa mùa xuân như có hồn, đem sức sống mãnh
liệt như con người
(1đ)
2
a.
Cặp từ trái nghĩa: trẻ - già; đi –về
2,0 điểm
(1đ)
b Nhấn mạnh quãng đời xa quê, nổi bật về vóc người, tuổi tác,
hé lộ tình cảm quê hương.
(1đ)
3
a.
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
- Bạn ấy không thông minh nên học rất thường
2,0 điểm
(0,5đ) (0,5đ)
b - Thừa quan hệ từ.
- Chữa lại bằng cách bỏ quan hệ từ “qua”.
(0,5đ) (0,5đ)
(0,5đ) b.
5
Đồng ý Vì từ “phu nhân” dùng trong những trường hợp mang
tính chất trang trọng, còn ở hoàn cảnh bình thường này không phù hợp.
(2đ)
Duyệt của tổ trưởng (HPCM): Phổ Văn, ngày 05 – 11 – 2017
Giáo viên:
Trang 3Huỳnh Thị Thanh Tâm
Đề 2:
1/ Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót Hạt nọ tiếp hạt kia, đậu xuống lá cây ổi còng mọc lả xuống mặt ao Mùa đông xám xỉn và
khô héo đã qua
(“Tiếng mưa” – Nguyễn Thị Thu Trang) a Chỉ ra các từ ghép và từ láy có trong đoạn trích (2đ) b Phân tích tác dụng của các từ láy (1đ) 2/ Đọc câu thơ sau: Khi đi trẻ, lúc về già, Giọng quê vẫn thế, tóc đà khác bao (“Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” – Hạ Tri Chương) a Tìm các cặp từ trái nghĩa (1đ) b Giải thích tác dụng của các cập từ trái nghĩa đó (1đ) 3/ Chỉ ra các lỗi về dùng quan hệ từ trong các câu sau đây và chữa lại: (2đ) c Bạn ấy không thông minh nhưng học rất thường d Qua bài thơ “Bạn đến chơi nhà” cho ta thấy nhà thơ Nguyễn Khuyến có tình bạn rất đẹp 4/a Đặt một câu có sử dụng đại từ. (0,5đ) b Chỉ ra đại từ đó (0,5đ) 5/ Nhận xét về câu nói: “Phu nhân của tôi hôm nay đang đi lên rẫy làm nương.”, có bạn cho rằng cách dùng từ “phu nhân” như vậy không phù hợp Em có đồng ý như vậy không? Hãy giải thích cho câu trả lời của em (2đ) Bài làm:
Trang 4