bai tim hieu chung ve van bieu cam

TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu về văn biểu cảm 1, Nhu cầu biểu cảm của con người: - > Văn biểu cảm  Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá c[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ:

CÂU 1: EM HÃY ĐỌC THUỘC LÒNG BÀI PHÒ GIÁ VỀ

KINH CỦA TRẦN QUANG KHẢI?

CÂU 2: TẠI SAO TÁC GIẢ TRẦN QUANG KHẢI LẠI SÁNG

TÁC BÀI THƠ NÀY?

TÁC GIẢ XÚC ĐỘNG, TỰ HÀO VỀ NHỮNG CHIẾN THẮNG LẪY LỪNG CỦA DÂN TỘC TA.

 NHU CẦU BIỂU CẢM CỦA TÁC GIẢ.

從駕還京  

奪槊章陽渡  ，

  太平須努力，

萬古此江山

TIẾT 23:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN

BIỂU CẢM

I – Nhu cầu biểu cảm và văn biểu

cảm:

1.Nhu cầu biểu cảm của con

người:

Em thử vận dụng kiến thức Hán Việt để giải thích nghĩa của các yếu tố: Nhu, cầu, biểu, cảm ?

- Nhu :

- Cầu:

 Nhu cầu: mong muốn có

Cần phải có Mong muốn

- Biểu:

Rung động và mến phục

Thể hiện ra bên ngoài

- Cảm :

Biểu cảm : Rung động được thể

hiện ra bên ngoài

- Nhu cầu biểu cảm là mong muốn được bày tỏ những rung động của mình ra bên ngoài

    TIẾT 23: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM

QUAN SÁT HÌNH ẢNH

Mỗi câu ca dao sau thổ lộ tình cảm gì? Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì?

- Tình cảm cảm xúc … được 

bày tỏ ra bên ngoài bằng văn 

thơ

    TIẾT 23: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM

Trong cuộc sống hàng ngày em xúc động trước một cảnh đẹp

hoặc một cử chỉ cao thượng của bạn bè, người thân hay một số phận bất hạnh nào đó không? Nếu có em thường bộc lộ bằng cách nào ?

I – Nhu cầu về văn biểu cảm:

1, Nhu cầu biểu cảm của con

người:

    TIẾT 23: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM

- > Khơi gợi niềm xót xa thông cảm với người dân thấp cổ bé họng trong xã hội phong kiến xưa

1 Thương thay con cuốc giữa trời  Dầu kêu ra máu có người nào nghe.

- > Niềm thương cảm đối với con chim cuốc ( những ki ếp người thấp cổ bé họng) không được ai đoái hoài.

I – Nhu cầu về văn biểu

cảm:

1, Nhu cầu biểu cảm của

con người:

2 , Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông

Thân em như chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai

- > Niềm vui hồn nhiên trong trẻo của cô thôn nữ  trước vẻ đẹp của cánh đồng quê hương.

- > Gợi lên trong lòng người đọc tình yêu đối với quê hương đất nước.

- > Văn biểu cảm

 Là văn bản viết ra nhằm biểu

đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá

của con người đối với thế giới xung

quanh và khêu gợi lòng đồng cảm

nơi người đọc.

 Còn gọi là văn trữ tình; bao

gồm các thể loại văn học như thơ

trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút…

     TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM

I – Nhu cầu về văn biểu cảm

1, Nhu cầu biểu cảm của con người: Qua tìm hiểu, em hiểu

thế nào là Văn bản biểu cảm ?

TiÕt 23: t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m

2 Đặc điểm văn biểu cảm:

THẢO LUẬN NHÓM NHỎ

* Đọc hai đoạn văn và trả lời câu hỏi :

Nhóm 1,2: Hai đoạn văn trên biểu đạt nội dung gì? Phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc của hai

đoạn văn có gì khác nhau ?

Nhóm 3,4 : Có ý kiến cho rằng : Tình cảm , cảm xúc trong văn biểu cảm phải thấm nhuần tư tưởng

nhân văn Qua hai đoạn văn trên,

em có tán thành với ý kiến đó không?

I – Nhu cầu về văn biểu cảm:

1, Nhu cầu biểu cảm của con

người:

(1) Thảo thương nhớ ơi ! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn  với Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố 

Hồ Chí Minh, để cho bọn mình xiết bao mong nhớ. Thảo có nhớ những  lần chúng mình cùng dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan 

Ao Vua? Thảo có nhớ một lần mình ốm dài, Thảo chép bài cho mình?

(Bài làm của học sinh)    (2)Trên đài, một người con gái nào đó vừa hát một bài dân ca của đất  nước  ta  trong  đêm  khuya.  Bây  giờ  tất  cả  im  lặng  rồi,  giọt  sao  ngoài  khung cửa đọng lại, đứng im, không nháy nữa, đêm đã đi và chiều sâu, 

mà vẫn còn nghe âm vang mãi giọng hát của người con gái lúc nãy. một  giọng  hát  dân  ca,  ngân  nga  bát  ngát  như  cánh  cò  trên  đồng  lúa  miền  Nam  chạy  tới  chân  trời,có  lúc  rụt  rè,  e  thẹn  như  khóe  mắt  người  yêu  mới gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng như những đôi chân nhỏ thoăn  thoắt  gánh  lúa  chạy  trên  những  con  đường  làng  trộn  lẫn  bóng  tre  và  bóng nắng…có lẽ không phải là một người con gái đã hát trên đài. Đó  chính  là  quê  hương  ta  đang  lên  tiếng  hát.  Tiếng  ngân  nga  dội  lên  từ  lòng đất, ở trong đó một góc vườn có đôi cây sầu đông và một giàn bầu  đong  đưa  quả  nặng,  một  ngày  đã  xa,  mẹ  ta  đã  chôn  nhúm  rau  của  ta  thuở ta mới lọt lòng. Đó là tiếng ngân của mặt đất, của dòng sông, của  những xóm làng và những cánh đồng sau một ngày lao động và chiến  đấu

 (Nguyên Ngọc, Đường chúng ta đi)

TIẾT 23: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM

TiÕt 23: t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m

§o¹n v¨n 1 §o¹n v¨n 2

- > Biểu đạt nỗi nhớ 

bạn , nỗi nhớ gắn với 

những kỉ niệm.

- > Biểu hiện tình cảm gắn bó  với quê hương đất nước.

= > Biểu đạt trực tiếp

- Thông qua việc kể, miêu tả tiếng hát trên đài trong đêm khuya.

= > Biểu đạt gián tiếp

- Thông qua các từ ngữ

biểu cảm: thương nhớ ,

xiết bao mong nhớ

TiÕt 20 t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m

 Tình cảm trong văn biểu cảm thường 

là những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư 

tưởng  nhân  văn  (như  yêu  con  người, 

yêu  thiên  nhiên,  yêu  tổ  quốc,  ghét 

những thói tầm thường, độc ác…)

 Ngoài  cách  biểu  cảm  trực  tiếp  như 

tiếng  kêu,  lời  than,  văn  biểu  cảm  còn 

sử dụng các biện pháp tự sự, miêu tả để 

khêu gợi tình cảm.

I – Nhu cầu về văn biểu cảm:

1.Nhu cầu biểu cảm của con người:

2 Đặc điểm văn biểu cảm:

II. Luyện tập:

Bài tập 1: So sánh hai đoạn văn sau và cho biết đoạn nào là văn biểu cảm Vì sao? Hãy chỉ ra nội dung

biểu cảm của đoạn văn ấy.

a Hải đường: loài cây nhỡ, họ chè, lá dày

Mặt trên bóng, mép có nhiều răng, cưa

Hoa mọc từ 1 đến 3 đoá ở gần ngọn cây,

ngọn cành, có cuống dài, tràng hoa màu

đỏ tía, nhị đực rất nhiều Hoa nở ở Việt

Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp, không thơm

Thường trồng làm cảnh.

(Theo từ điển

Bách Khoa nông nghiệp)

 PTBĐ: Thuyết minh, giới thiệu cây hoa hải đường

Bài tập 1: So sánh hai đoạn văn sau và cho biết đoạn nào là văn biểu cảm Vì sao? Hãy chỉ ra nội dung

biểu cảm của đoạn văn ấy.

b Từ cổng vào, lần nào tôi cũng phải dừng lại ngắm những cây hải

đường trong mùa hoa của nó, hai cây đứng đối nhau trước tấm bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đoá ở đầu cành phơi phới như một lời chào hạnh phúc Nhìn gần, hải đường có một màu đỏ thắm rất quý, hân hoan, say đắm Tôi vốn không thích cái lối văn hoa của các nhà nho cứ muốn tôn xưng hoa hải đường bằng hình ảnh của những người đẹp vương giả sự thực ở nước ta hải đường đâu phải chỉ mọc nơi sân nhà quyền quý, nó sống khắp các vườn dân,

cả đình, chùa, nhà thờ họ Dáng cây cũng vậy, lá to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên những lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã như cây chè đất đỏ Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, nhưng không có vẻ gì là yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum như muốn phong lại cái nụ cười má lúm đồng tiền Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam ra Bắc lên Đền Hùng, tôi ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh.

(Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tôi)

Đoạn b là văn biểu cảm vì đoạn văn tả hoa để bộc lộ cảm xúc

Hình ảnh hoa hải đường

Bài tập 2:

Bài Nội dung biểu cảm

Sông núi nước Nam Khẳng định chủ quyền về lãnh thổ của 

đất nước. Nêu cao ý chí quyết tâm bảo 

vệ tổ quốc trước mọi kẻ thù xâm lược

Phò giá về kinh thể hiện hào khí chiến thắng của quân 

dân ta và khát vọng thái bình thịnh trị  của dân tộc

Bài tập 4:

Bài tập củng cố

Bài tập 1 : Văn bản“ Cổng trường mở ra ” thuộc phương thức biểu đạt nào?

A. Tự sự B. Miêu tả

C. Biểu cảm  D. Nghị luận

Bài tập 2: Vì sao em biết văn bản“ Cổng trường mở ra ” thuộc phương thức biểu đạt mà em đã chọn?

A. Vì truyện tái hiện trạng thái sự vật con người

B. Vì truyện trình bày diễn biến sự việc

C. Vì truyện nêu ý kiến đánh giá bàn luận

D. Vì truyện bày tỏ tình cảm, cảm xúc

Hướng dẫn học bài ở nhà:

* Học thuộc lòng ghi nhớ SGK/ 78.

* Soạn bài tiết 24: 

thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản trang  78-79-80.

thơ, chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn  bản trang 75-76-77.

các câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản trang 91.