tom tat kien thuc ly 6

khi sử dụng bình tràn và một ống đong chia tới ml để đo thể tích của một vật không thấm nớc.. Kết quả nào sau đây đúng: A.[r]

Trang 1

Mở đầu

Nhằm giỳp học sinh nắm vững cỏc kiến thức trọng tõm, biết cỏch vận dụng kiến thức đó học để giải bài tập cơ bản và cỏc bài tập tổng hợp Vật lý lớp 6 theo chương trỡnh mới, tụi biờn soạn: SỔ TAY VẬT Lí 6

Nội dung cuốn sỏch bỏm sỏt chương trỡnh vật lý lớp 8 hiện hành và được biờn soạn theo từng bài học và theo cấu trỳc chung: Túm tắt lý thuyết: Giỳp học sinh nắm vững kiến thức quan trọng trong bài học

Chỳng tụi hi vọng SỔ TAY VẬT Lí 6 sẽ là tài liệu thiết thực và bổ ớch giỳp cỏc em học sinh cú thể học tốt chương trỡnh vật lý lớp 6

Tháng 7 năm 2004 Tác giả

Chơng I Cơ học

1 – 2 Đo độ dài

* Kiến thức cơ bản.

 Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nớc Việt nam là mét (m)

 Khi sử dụng thớc đo, ta cần biết GHĐ và ĐCNN của thớc

 Cách đo độ dài:

- Ước lợng độ dài cần đo để chọn thớc đo thích hợp

- Đặt thớc và mắt nhìn đúng cách

- Đọc và ghi kết quả đúng quy định

3 Đo thể tích chất lỏng

Trang 2

 Để đo thể tích chất lỏng ta có thể dùng bình chia độ, ca đong

 Đơn vị đo thể tích mét khối (m3)

 1m3 = 1000dm3 ; 1dm3 = 1000cm3 ; 1cm3 = 1000mm3

 1 dm3 = 1lít

4 Đo thể tích của vật rắn không thấm nớc

 Để đo thể tích vật rắn không thấm nớc, ta có thể dùng bình chia độ, bình tràn

 Khi nhúng vật trong chất lỏng, phần tăng thể tích chất lỏng hoặc phần chất lỏng tràn ra ngoài chính là thể tích phần vật rắn ngập trong nớc

5 Khối lợng - đo khối lợng

 Mọi vật đều có khối lợng Khối lợng của một vật chỉ lợng chất tạo thành vật đó

 Đơn vị đo khối lợng là kilôgam (kg)

 Ngời ta sử dụng cân để đo khối lợng

6 Lực - Hai lực cân bằng

 Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực

 Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật mà vật vấn đứng yên, thì hai lực đó

là hai lực cân bằng

 Hai lực cân bằng là hai lực mạnh nh nhau, có cùng phơng nhng ngợc chiều

7 tìm hiểu kết quả tác dụng của lực

Lực tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật hoặc làmcho vật bị biến dạng

8 Trọng lực - Đơn vị của lực

 Trọng lực là lực hút của trái đât tác dụng lên vật

 Trọng lực có phơng thẳng đứng và có chiều hớng về phía trái đất

 Trọng lực tác dụng lên vật còn gọi là trọng lợng của vật đó

 Đơn vị của lực là Newton ( N)

 Trọng lợng của quả cân 100g là 1N

9 Lực đàn hồi

 Lò xo là một vật đàn hồi Sau khi nén hiặc kẽo dãn một cách vừa phải, nếu buông

ra thf chiều dài của nó trở lại bằng chiều dài tự nhiên

 Khi lò xo nén hoặc kéo dãn, thì nó sẽ có tác dụng lực đàn hồi lên các vật tiếp xúc ( hoặc gắn) với hai đầu của nó

 Độ biến dạng của lò xo càng lớn, thì lực đàn hồi càng lớn

10 lực kế - phép đo lực trọng lợng

và khối lợng

 lực kế dùng để đo lực

 Hệ thức giữa trọng lợng và khối lợng của cùng một vật :

P = 10m, trong đó : P là trọng lợng ( đơn vị là N); m là khối lợng của vật ( đơn vị kg)

11 khối lợng riêng trọng lợng riêng

Trang 3

 Khối lợng riêng của một chất đợc xác định bằng khối lợng của một đơn vị thể tích (1m3) chất đó: D= m

V

 Đơn vị khối lợng riêng là kilôgam trên mét khối (kgm3)

 Trọng lợng riêng của một chất đợc xác định bằng trọng lợng của một đơn vị thể tích (1m3) chất đó: d= P

V

 Công thức tính trọng lợng riêng theo khối lợng riêng: d = 10D

14 Mặt phẳng nghiêng

 Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực nhỏ hơn trọng lợng của vật

 Mặt phẳng càng nghiêng ít, thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ

15 Đòn bẩy

 Một đòn bẩy gồm:

- Điểm tựa O

- Điểm tác dụng lực F1 là O1

- Điểm tác dụng lực F2 là O2

 Khi OO2 > OO1 thì F2 < F1

 Khi OO2 < OO1 thì F2 > F1

 Khi OO2 = OO1 thì F2 = F1

16 Ròng rọc

 Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hớng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp

 Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lợng

bài tập chơng I

1 Để đo độ dài của vật ta tiến hành:

- Chọn thớc đo

- Đặt thớc dọc theo vật

- Đọc kết quả đo

Các thao tác trên đã đúng hay sai?

2 Để lấy 0,65kg đờng từ một túi đờng 1kg bằng cân Rôbécvan và quả cân 200g ta làm thế nào?

3 Có hai can nhựa giống nhau một đựng rợu, một đựng nớc làm thế nào phân biệt đợc chúng mà không cần mở nút để ngửi?

Trang 4

4 Hãy kể các ứng dụng của lực đàn hồi mà em biết.

5 Vì sao một vật đứng yên khi treo trên giá bằng một sợi dây

6 Những dụng cụ sau thuộc loại máy cơ đơn giản nào:

- Cái tời dùng để kéo nớc từ dới giếng sâu lên mặt đất

- Cái kéo

- Dốc đê

- Xe cút kít

- Búa nhổ đinh

- Cái kìm

7 Nhận định nào đúng trong các nhận định sau:

A Giới hạn đo của một cái thớc là độ dài mà khi dùng nó có thể đo đợc

B Giới hạn đo của một cái thớc là độ dài lớn nhất mà khi dùng nó có thể đo đợc

C Giới hạn đo của một cái thớc là độ dài của thớc

D Giới hạn đo của thớc là khoảng cách lớn nhất giữa hai vạch chia trên thớc

E Giới hạn đo của thớc là khoảng cách lớn nhất giữa hai vạch chia trên thớc mà

th-ớc có thể đo

8 Khi một quả bóng bị biến dạng, trong nó xuất hiện:

A Lực tác dụng

B Lực đẩy

C Lực kéo

D Lực đàn hồi

E Lực nén

Nhận định nào trên đây đúng

9 Khi một vật đứng yên, chứng tỏ:

A Không có lực xuất hiện

B Các lực tác dụng cần bằng

C Không có lực tác dụng

D A, B đúng

E B, C đúng

Khẳng định nào trên đây đúng?

10.Để đo thể tích của vật có hình dạng bất kỳ ta sử dụng:

A Thớc dây

B Bình tràn, bình chia độ

C Thớc thẳng

D Bình chia độ

E Bình tràn, thớc thẳng

Lựa chọn nào trên đây đúng?

11 Khi thả một vật nặng, vật nặng rơi xuống đất chứng tỏ:

A Vật nặng có trọng lực lớn

B Vật nặng có trọng lợng lớn

C Vật nặng bị trái đất hút

D Vật nặng có khối lợng lớn

E Không có lực tác dụng lên vật nặng

Chọn câu trả lời đúng

12.Một vật có khối lợng 300g, thì trọng lợng của nó là:

A 3N

B 30N

C 0,3N

D 0,03N

E 300N

Kết quả nào trên đây đúng?

13.Khi sử dụng một cân Rôbécvan gồm các quả cân: 1g, 20g, 50g, 500g để cân một vật Kết quả nào sau đây ghi đúng:

A m =141g

B m = 14,1g

C m = 141,1g

D 14,01g

E 0,141g

Trang 5

14 khi sử dụng bình tràn và một ống đong chia tới ml để đo thể tích của một vật không thấm nớc Kết quả nào sau đây đúng:

A V = 16,0ml.

C V = 0,16l

D V = 1,6l F

E V = 16ml

15.Để kéo một vật nặng 300kg, ngời ta

sử dụng hệ thống máy cơ đơn giản nh hình bên

Khi đó ta sử dụng lực kéo:

A F = 300N

B F = 3000N

C F < 300N

D F >3000N

E F < 3000N

Chọn nhận định đúng

Chơng II Nhiệt học

18 Sự giãn nở vì nhiệt của vật rắn

 Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

 Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt cũng khác nhau

 Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

 Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt cũng khác nhau

 Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

 Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt cũng khác nhau

 Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn

21 Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt

 Sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng và khí có nhiều ứng dụng trong thực tế và trong kỹ thuật Thực nghiệm chứng tỏ rằng khi một vật đang dãn nở vì nhiệt mà

bị vật khác ngăn cản thì có thể gây ra một lực lớn

 Trong kỹ thuật sự nở vì nhiệt ứng dụng nhiều trong các thiết bị tự động nh ứng dụng của băng kép vào việc đóng ngắt tự động các mạch điện

22 Nhiệt kế - Nhiệt giai

 Nhiệt kế là dụng cụ để đo nhiệt độ

 Nhiệt kế thờng dùng hoạt động dựa trên hiện tợng sự nở vì nhiệt của các chất

 Có nhiều loại nhiệt kế nh : nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế rợu, nhiệt kế y tế mỗi nhiệt kế đều có giới hạn đo và ĐCNN

 Nhiệt giai là một thang đo nhiệt độ theo quy ớc nào đó

Trang 6

24 - 25 Sự nóng chảy và sự đông đặc

 Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy

 Sự nóng chảy có các đặc điểm sau:

- Mỗi chất rắn có nhiệt độ nhất định, các chất rắn khác nhau thì nhiệt độ nóng chảy khác nhau

- Trong suốt quá trình nóng chảy, nhiệt độ của vật không thay đổi

 Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc

 Sự đông đặc có các đặc điểm sau:

- Một chất có thể nóng chảy ở nhiệt độ nào thì cũng có thể đông đặc ở nhiệt

độ đó

- Trong suốt quá trình đông đặc, nhiệt độ của vật không thay đổi

26 - 27 Sự bay hơi và ngng tụ

 Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là sự bay hơi

 Sự bay hơi có đặc điểm sau:

Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng

 Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngng tụ

Sự ngng tụdiễn ra càng nhanh nếu nhiệt độ càng thấp

28 - 29 Sự Sôi

 Sự sôi thực chất là sự bay hơi không những trên bề mặt mà ngay cả trong lòng chất lỏng

 Sự bay hơi có đặc điểm sau:

- Mỗi chất lỏng chỉ sôi ở một nhiệt độ nhất định gọi là nhiệt độ sôi

- Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ sôi của chất lỏng không thay đổi

bài tập chơng II

1 Ba miếng đồng, sắt, nhôm hình vuông có cùng diện tích ở 200C Khi tăng nhiệt độ của chúng lên 300C thì diện tích miếng nào lớn nhất

2 Ba dây cáp điện bằng đồng, nhôm và sắt đợc kéo căng nh nhau trên hai đầu cột điện Hỏi về mùa đông dây nào căng nhất

3 Khi đun nóng cùng một lợng ba chất lỏng rợu, dầu hoả và nớc từ 200C lên 700C Hỏi chất lỏng nào tăng nhiều nhất

4 Đun ngóng hai bình khí có cùng dung tích không khí và oxy từ 200C lên 400C Hỏi thể tích bình nào tăng nhiều hơn?

5 Để đo nhiệt độ sôi của nớc ngời ta sử dụng:

A Nhiệt kế rợu

B Nhiệt kế y tế

C Nhiệt kế thuỷ ngân

D Cả ba nhiệt kế đều dùng đợc

Chọn một nhiệt kế để đo nhiệt độ chính xác nhất

6 Khi nung tới nhiệt độ tới nhiệt độ 20000F các chất sau đây sẽ nóng chảy:

Trang 7

A Thép, vàng, đồng và nhôm.

B Vàng, đồng, nhôm và bạc

C Thép, đồng, vàng, bạc

D Thép, bạc, vàng, nhôm và đồng

E Thép và đồng không nóng chảy

Nhận định nào trên đây đúng?

7 Bằng kiến thức vật lý hãy giải thích câu tục ngữ: “ Lửa thử vàng, gian nan thử sức”

8 Tại sao về ban đêm hoặc sáng sớm thờng có sơng đọng trên lá cây?

9 Tại sao lại có các đám mây trên cao mà không có nơi gần mặt đất?

10 Có hai bình đựng chất lỏng đang sôi tại mặt đất Nhiệt độ của của chúng là 800C và

1000C Hỏi đó là những chất lỏng gì?

11 Tại sao khi nấu thức ăn ngời thờng đậy kín vung nồi?

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	19,11 KB