lop 4 am nhac

Nội dung 1: * Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 - GV hướng dẫn - GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách như đã hướng dẫn ở tiết trước.. - GV [r]

Trang 1

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt

Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.

- Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát

2.Kiểm tra bài cũ:

- Không kiểm vì đây là tiết đầu tiên

3 Dạy bài mới:

Hoạt động

Hoạt động học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV hỏi ở lớp 3 các đã được học những bàihát nào?

- GV đàn giai điệu một vài câu trong các bài

sẽ ôn để HS đoán xem đó là bài nào trongcác bài đã học?

Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

* Hoạt động 1: Hát ôn

2 Ôn tập bài hát: QUỐC CA

- HS nghe giai điệu sau đoán tên bài hát Vàcâu nào trong bài hát?

- Hướng dẫn HS đứng nghiêm trình bày bàihát

- GV chú ý lắng nghe và sửa sai cho HS

3 Ôn tập bài hát: BÀI CA ĐI HỌC

- Nghe tiết tấu và đoán tên bài hát.

- HS hát bài hát kết hợp gõ đệm theo phách,

- HS lắng nghe

- HS kể tên bài hát

- 3-4 HS lần lượt trảlời

- HS lắng nghe, sửachữa

- HS ghi bài

- HS theo dõi vàđoán tên bài hát

- HS thực hiện

Trang 2

- GV ghi nội dung

+ GV kẻ khuông nhạc lên bảng và dùngkhuông nhạc bàn tay để nói tên dòng kẻ vàkhe

- GV nêu định nghĩa và hướng dẫn HS viếtkhoá Son

- HS tập viết các nốt nhạc trên khuông (baogồm tên nốt, hình nốt VD: Son đen, Sontrắng….)

- HS ghi bài

- HS xem tranhđoán bài hát

Học hát bài: EM YÊU HOÀ BÌNH

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Hát theo giai điệu và lời ca Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập

- Không kiểm tra

Hoạt động của

Hoạt động của học sinh

Trang 3

- Học hát bài: Em yêu hoà bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết bài

- GV lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ởcác chữ: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng,cánh, thơm, hương, có

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam

Phách: x x x x x x xNhịp: X X X X

- HS nghe trình bày bài hát

- HS ghi bài

- HS tập hát kết hợp

gõ đệm theo phách, theo nhịp

- 2-3 nhóm thực hiện

- 3-4 HS thực hiện

- 3-4 HS nhận xét, lắng nghe

4 Củng cố, dặn dò:

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Em yêu hoà bình hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát Em yêu hoà bình

- Nhận xét tiết học

Trang 4

TUẦN 3

(Từ ngày : 19 /09 đến ngày; 23 / 09 / 2016)

Tiết 2

- Ôn tập bài hát: EM YÊU HÒA BÌNH

- Bài tập cao độ và tiết tấu

- Hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc

- Đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Em yêu hoà bình.

- GV ghi nội dung

- Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình

- Bài tập cao độ và tiết tấu

2 Nội dung 1:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, pháchnhư đã hướng dẫn ở tiết trước

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, mộtnửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theophách

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩnbị

- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theonhóm trước lớp

- Nhóm 4-5 em trình bày

- HS ghi bài

- HS tập đọc cao

Trang 5

- Hướng dẫn gõ bằng thanh phách theo “Bàitập tiết tấu” trong SGK.

*Hoạt động 2: Làm quen với bài tập âm nhạc.

- Gọi HS đọc tên nốt từng bài Luyện tập cao

độ trong SGK

- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc theo, ngĩntay gõ theo phách (tương ứng nốt đen và lặngđen)

độ

- HS tập gõ tiết tấu

- HS đọc đồng thanh

- HS chú ý và thựchiện

- Học hát bài: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Dân ca Ba-na Sưu tầm, dịch lời: Tơ Ngọc Thanh

- Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên

- Hát theo giai điệu và lời ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Nội dung câu chuy ện: Tiếng hát Đào Thị Huệ.

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Em yêu hồ bình.

- GV thuyết trình

- GV viết tựa

- Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe

- HS theo dõi

- HS nhắc lại

Trang 6

- GV ghi nội dung

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết bài

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

Phách: x x x x TTLC: x x x x x x x

- Từng nhóm HS lần lượt thực hiện

- Gọi cá nhân xung phong thực hiện

- Gọi HS nhận xét

* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

- GV kể câu chuyện cho HS nghe một lần, sau đó đặt một số câu hỏi cho HS trả lời

-Vì sao dân làng lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy?

- Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta?

- GV gọi HS lên kể lại câu chuyện

- GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩcủa mình về câu chuyện GV nêu ý nghĩa

câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng

- HS ghi bài

- HS đọc đồng thanh lời bài hát

- HS ghi bài

gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- 3-4 HS nhận xét

- HS ghi bài

-- HS chú ý lắng nghe và trả lời các câu hỏi

- HS xung phong kể

- HS nói lên cảm xúc

Trang 7

- Hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Giá trị độ dài của hình nốt trắng biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và hình nốt trắng

- Tập biểu diễn bài hát

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn bài tập tiết tấu

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

Hoạt động của

Hoạt động củahọc sinh

Trang 8

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV chuẩn bị

2 Nội dung 2:

*Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt trắng

- Giới thiệu hình nốt trắng: (thân nốt hìnhquả trứng nằm nghiêng)

- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:

- Nếu ta quy định độ dài của nốt đen bằng mộtphách thì độ dài của nốt trắng bằng hai phách

- Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng, sosánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen trong ví

Trang 9

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 1

- Tranh các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

- GV gọi 2-3 em HS lên bảng viết lại một số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen

- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Nội dung 1: Học bài TĐN số 1

1 Giới thiệu bài TĐN:

- GV treo tranh TĐN, hướng dẫn HS đọc têntừng nốt trong bài

- Gọi HS tìm nốt từ thấp đến cao cĩ trong bài

2 Luyện tập cao độ, tiết tấu:

- GV đánh đàn cao độ các nốt sau:

- GV gõ mẫu, sau đĩ gọi HS xung phong gõlại tiết tấu sau:

3 Tập đọc nhạc:

- Nghe giai điệu cả bài

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS

- HS theo dõi

- HS nhắc lại

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt

- (Đơ, Rê, Mi, Son, La)

- HS luyện tập caođộ

- HS lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe và đọc câu 1

Trang 10

- Câu 2 dạy tương tự câu 1.

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từng

nhóm lần lượt thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, nhómhát lời, kết hợp gõ đệm theo phách

-Yêu cầu HS nhận biết tên của từng nhạc cụ

- HS đọc câu 2

- HS đọc cả bài

- HS ghép lời ca

- Từng nhóm thực hiện

- HS lắng nghe

- HS ghi nội dung

- HS quan sát tranh

Trang 11

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

- Ôn tập 2 bài hát: EM YÊU HOÀ BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE

- Ôn tập TĐN số 1

2 Nội dung 1:

*Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình

- Gọi HS khá hát lại bài hát cho cả lớp nghe

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớpbằng hình thức đơn ca

- Chỉ định một vài em trình bày bài hát trướclớp bằng hình thức tốp ca

- HS đọc đồng thanh

- HS gõ tiết tấu

Trang 12

- Từng tổ nhóm trình bày bài TĐN số 1.

- HS đọc nhạc, hátlời bài TĐN

- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe.

- GV thuyết trình

- GV viết tựa

- GV ghi nội dung

- GV hướng dẫn

- Học hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời: Phong Nhã

Trang 13

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết bài.

Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh

Phách: x x xx xNhịp: x x x

- Từng nhóm HS lần lượt thực hiện

- Gọi cá nhân xung phong thực hiện

- HS ghi bài

- Hướng dẫn HS hátkết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài TĐN số 2

- Nhận xét tiết học

Trang 14

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

* Giới thiệu bài:

- Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Nội dung 1:

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo phách như đãhướng dẫn ở tiết trước

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, mộtnửa gõ đệm, sau đó đổi hoạt động

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm

*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần đã chuẩn bị

II Nội dung 2: Học bài TĐN số 2

- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt-(Đô, Rê, Mi, Son)

Trang 15

- Nghe giai điệu cả bài.

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HSnghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịpcho cả lớp đọc đồng thanh

- Câu 2 dạy tương tự câu 1

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từngnhóm lần lược thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệmtheo phách

- Nhận xét, sửa chữa

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 2, xem trước bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

Trang 16

Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết lời 1 Dựa vào giai điệu lời 1 hướng dẫn

Khi trông phương đông vừa hé ánh dương

Phách: x x x x x xxxNhịp: x x xx

- HS ghi bài

Trang 17

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

I Nội dung 1:

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, mộtnửa gõ đệm, sau đó đổi hoạt động

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm

II Nội dung 2: Học bài TĐN số 3

- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt-(Đô, Rê, Mi, Son,

Trang 18

- Nghe giai điệu cả bài.

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từngnhóm lần lượt thi đọc với nhau

- Nhận xét, sửa chữa

La)

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 2, xem trước bài hát Cò lả.

- Đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ

Trang 19

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

- GV ghi nội dung

Học hát bài: Cò lả Dân ca đồng bằng Bắc Bộ

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết lời 1

Con cò cò bay lả lả bay la ………

Phách: x x x x xxNhịp: x x x

- HS nhận xét, lắng nghe

- HS ghi bài

gõ đệm theo phách, theo nhịp

- HS ghi bài

Trang 20

- GV hát (hoặc cho

HS nghe băng đĩa)

- Cho HS nghe nhạc bài Trống cơm – Dân

ca đồng bằng Bắc Bộ

- HS chú ý lắng nghe

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Cò lả.

Trang 21

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theophách như đã hướng dẫn ở tiết trước

- Chỉ định từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theophách

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theonhịp hoặc theo phách

1 Giới thiệu bài TĐN.

- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trongbài

2 Luyện tập cao độ, tiết tấu:

- Nghe giai điệu cả bài

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từngnhóm lần lượt thi đọc với nhau

- 2-3 em hát

- HS ghi bài

- HS chú ý tập các động tác

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt-(Đô, Rê, Mi, Pha Son,)

- HS luyện đọc cao độ

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Cò lả.

Trang 22

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 4, xem lại 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.

II – GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Đàn Organ, thanh phách, máy nghe nhạc

III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.

- GV ghi nội dung

- Gọi HS nhắc lại tên tác giả của bài hát?

- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát trướclớp bằng hình thức tốp ca

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Khăn quàng

thắm mãi vai em.

Trang 23

- Chia lớp làm 2 nhóm, lần lượt hát luân phiên,nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhóm

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

- Hát đúng giai điệu và đúng lời ca

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Cò lả.

Trang 24

- GV ghi nội dung

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đếnhết bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

- Đàn Organ, thanh phách

Trang 25

- Kiểm trong quá trình dạy

- Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hoà bình Bạn ơi lắng nghe

Cò lả

* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà

bình.

- Gọi HS khá hát lại bài hát cho cả lớp nghe

- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớpbằng hình thức đơn ca

- Chỉ định một vài em trình bày bài hát trướclớp bằng hình thức tốp ca

* Hoạt động 3: Ôn tập bài Cò lả

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theophách

- Hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng và

- HS ghi bài

- Dân tộc Ba-na (Tây Nguyên)

Trang 26

+ Phần 1 (xướng): Một HS hát “Con cò…cánh đồng”.

Trang 27

- Đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.

- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 2, số 3

- GV gọi 2-3 em HS hát lại một trong số các bài hát đã học.

- Gọi HS khá đọc và gõ lại tiết tấu của bài

- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài

- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời Sau

đó kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, hát lời, nhóm gõ đệm theo phách Sau đó đổi hoạt động

- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệmtheo phách bài TĐN số 2

-1 HS xung phong

- Cả lớp gõ

- HS đọc nhạc, hátlời bài TĐN

- Các nhóm thực hiện

Trang 28

- Chỉ định HS gõ lại tiết tấu của bài

- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài

- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời Sau

đó kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa đọc nhạc, nửakia hát lời, kết hợp gõ đệm Sau đó đổi hoạtđộng

- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệmtheo phách bài TĐN số 3

- Các nhóm thực hiện

- GV đệm đàn cho HS đọc lại bài TĐN số 3, kết hợp gõ đệm

- Dặn HS về nhà xem lại 2 bài TĐN trên, xem lại các bài hát để chuẩn bị cho bài tiết sau

- Tham gia tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Đàn Organ, thanh phách

- Gọi 2-3 HS hát lại một trong số các bài hát đã học.

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

2 Tập biểu diễn các bài hát :

Tiêu đề	Lớp 4 Âm Nhạc
Tác giả	Nguyễn Đức Tồn
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2016
Thành phố	Việt Nam

Định dạng
Số trang	56
Dung lượng	8,12 MB