Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nêu tên các đơn vị đo thời gian đã học.. GV nhận xét.[r]
Trang 1ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN
I Mục tiêu:
Biết:
- Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân Chuyển đổi số đo thời gian Xem đồng hồ
- HS làm được các bài tập 1, 2(cột1), 3 HS khá giỏi lamg được cả các phần còn lại
- Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập
II Đồ dùng dạy học
- Bảng con , bảng phụ
- Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS nêu tên các đơn vị đo
thời gian đã học GV nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: - Ghi bảng.
2 Vào bài:
- Thế kỉ, năm, tháng , tuần lễ, ngày, giờ, phút, giây
Bài tập 1 (156):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm vào bảng con
- Cả lớp và GV nhận xét
*Bài tập 2 (156):
- Mời 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Cho HS làm bài vào nháp, sau
đó gọi HS khá giỏi nêu kết quả
+ Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a 1thế kỉ = 100năm 1năm = 12tháng,
b 1tuần có 7ngày
1ngày = 24giờ,
* Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a 2năm 6 tháng = 30tháng 3phút 40 giây = 220giây 1giờ 15phút = 75phút 2ngày 2giờ = 50giờ
Trang 2- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 3 (157):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở HS
trình bày Cả lớp và GV nhận
xét
*Bài tập 4 (157):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu
- Mời HS nêu cách làm
- Mời 1 HS khá nêu kết quả
*b 28tháng = 2năm 4tháng; 2giờ 24phút
150giây = 2 phút 30 giây; 2ngày 6giờ
*c 60phút = 1giờ; 30phút =
1
2 giờ = 0,5giờ 45phút =
3
4 giờ = 0, 75giờ;
6phút =
1
10 giờ = 0,1giờ,
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Lần lượt là:
- Đồng hồ chỉ: 10giờ ; 6giờ 5phút 9giờ 43phút ; 1giờ 12phút
*Kết quả:
Khoanh vào B
3 Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập