Kĩ năng : Biết ngắc hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện.. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.[r]
Trang 1Tập đọc - tuần 3
CHIẾC ÁO LEN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Anh em phải biết nhường nhịn, thương
yêu lẫn nhau; trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng : Biết ngắc hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm
từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Kiểm soát cảm xúc Tự nhận thức Giao tiếp: ứng xử văn hóa
- Phương pháp: Trải nghiệm Trình bày ý kiến cá nhân Thảo luận cặp đôi-chia sẻ
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút)
- Kiểm tra bài cũ: (4’)
-1 em nêu tựa bài
- GV gọi HS đọc bài,trả lời câu hỏi và nêu
nội dung chính
- Giới thiệu bài.GV ghi tựa bài lên bảng
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1: Tập đọc (20 phút)
- Hát
- 2 HS đọc bài, và trả lời câu hỏi
- 2 HS lập lại
Trang 2* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV đọc toàn bài, giọng tình cảm, nhẹ
nhàng
- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, đọc
đoạn văn với giọng thích hợp
Đọc từng đoạn trong nhóm
* Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HS đọc từng đoạn và trao đổi, tìm hiểu nội
dung bài
+ Chiếc áo len của bạn Hải đẹp và tiện lợi
như thế nào?(Giao tiếp)
+ Vì sao Lan dõi mẹ?(Tự nhận thức)
+ Anh Tuấn nói với mẹ những gì?
+ Vì sao Lan ân hận? (Kiểm soát cảm xúc)
* Luyện đọc lại
- GV gọi HS đọc lại toàn bài
- HS tự hình thành các nhóm
- Cả lớp và GV nhận xét
- Cả lớp theo dõi
- HS tiếp nối nhau đọc
- HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trng bài
- HS nhắc lại nghĩa những từ khó trong SGK:bối rối, thì thào, âu yếm
- HS từng nhóm đọc
- 2 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1,4
- 2 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 3,4
- HS đọc từng đoạn và trao đổi tìm hiểu nội dung bài
- Áo màu vàng có dây kéo ở giữa, có
mũ để đội, ấm ơi là ấm
- Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc
áo len đắt tiền như vậy.Cả lớp đọc thầm đoạn 3
- Mẹ hãy dành hết tiền mua áo cho em Lan Con không cần thêm áo vì con khỏe lắm Nếu lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong
- HS phát biểu tự do
- 2 HS đọc
- Mỗi nhóm 4 em tự phân vai
- Các nhóm thi đọc truyện
Trang 33 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
- HS tập kể câu chuyện cho bạn bè và người thân nghe