1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giao an The chat 56 tuoi

6 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 35,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi trẻ làm mẫu, cô nhắc trẻ trong lớp quan sát các bạn bật chụm tách chân chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi bàn chân trước, sau đó là cả bàn chân, chân không dẫm lên vạch. - Lần lượt cho c[r]

Trang 1

CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT THIẾU NHI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: THỂ CHẤT

HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC TÊN BÀI: BẬT CHỤM TÁCH CHÂN QUA 7 Ô

TCVĐ: MÈO ĐUỔI CHUỘT Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi; Số lượng : - trẻ

Thời gian: 25-30 phút Ngày soạn:……….

Ngày dạy:………

I, MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1, Giáo dưỡng

a, Kiến thức

- Trẻ biết thực hiện các động tác của bài tập phát triển chung

- Trẻ biết thực hiện động tác bật chụm tách chân chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi bàn chân trước, sau đó là cả bàn chân; chân không dẫm lên các vạch

- Trẻ hiểu được cách chơi và luật chơi của trò chơi “Mèo đuổi chuột”

b, Kỹ năng

- Hình thành cho trẻ kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, lắng nghe

và thực hiện các vận động theo lời nói của cô

- Dạy trẻ kỹ năng tập thể dục, bật chụm tách chân qua 7 ô nhịp nhàng

Trang 2

- Rèn luyện phát triển các cơ toàn thân và phối hợp giữa tay và chân khéo léo trong vận động

2, Giáo dục

Thông qua tiết học:

- Giáo dục ý thức tập thể, tính tích cực, tính tự giác khi tham gia hoạt động cho trẻ

- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật trong khi luyện tập

- Giáo dục trẻ yêu thích môn học, chăm chỉ tập luyện thể thao, rèn luyện cơ thể khỏe mạnh

- Giáo dục trẻ yêu thích ngày Tết thiếu nhi 1/6

II, CHUẨN BỊ

1, Chuẩn bị của cô

- Giáo án lên lớp

- Các bài nhạc phục vụ cho bài dạy:

+ “Đoàn tàu nhỏ xíu”(Nhạc sĩ: Mộng Lân)

+ “Bài tập buổi sáng”

+ “Con cào cào” (Nhạc sĩ: Khánh Vinh)

+ “Mèo đuổi chuột”( Nhạc sĩ: Trịnh Tuấn Khanh)

- Kẻ 14 ô

- 1 Sắc xô

- Địa điểm: Sân tập sạch sẽ

- Trang phục gọn gàng, thoải mái

- Tâm thế tốt

2, Chuẩn bị của trẻ

- Trang phục thoải mái, dễ vận động

- Tâm thế hào hứng, tích cực tham gia hoạt động

III, NỘI DUNG TÍCH HỢP

- Môi trường xung quanh

- Toán

Trang 3

- Phát triển ngôn ngữ

-IV, TIẾN HÀNH

◙ Hoạt động 1: Khởi động ( 3 - 4 phút )

- Các con ơi lại đây với cô nào!

- “Cô đố, Cô đố”

“Đố em ngày gì tháng gì Cộng thì bằng 7 trừ thì còn 5

Nhi đồng cả nước hân hoan Bạn bè thế giới vang ca đón mừng

Là ngày gì?”

-À đúng rồi, đáp án là ngày Tết thiếu nhi 1/6 đấy

-Các con ơi, sắp tới là ngày gì nhỉ?

-Để chào đón ngày Tết thiếu nhi 1/6, trường mầm

non Sao Mai sẽ tổ chức một hội thi mang tên “Bé

khỏe, bé ngoan” để tìm ra những em bé ngoan

ngoãn và khỏe mạnh đấy, các con có muốn tham

gia không nào?

-Vậy thì hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau tập

luyện cho cơ thể khỏe mạnh để tham gia cuộc thi

“Bé khỏe, bé ngoan” sắp tới nhé!

-Trước khi tập luyện chúng mình cần làm gì nhỉ?

-Để khởi động lớp chúng mình đi thành đoàn tàu

nào! Các con chú ý lắng nghe và thực hiện theo

hiệu lệnh rung sắc xô của cô nhé!

Cô cho trẻ hát và thực hiện: Đoàn tàu tí xíu đi

thành vòng tròn, chạy với các kiểu khác nhau, vừa

đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” (Nhạc sĩ: Mộng

Lân), tín hiệu chuyển động tác: Rung mạnh sắc xô

1 hồi

+ Đoàn tàu chuẩn bị xuất phát, các hành khách ngồi

ổn định

+ Đoàn tàu chạy chậm

+ Đoàn tàu chạy thường

+ Đoàn tàu lên dốc: đi bằng gót bàn chân

+ Đoàn tàu xuống dốc: đi bằng mũi bàn chân

+ Đoàn tàu chạy thường

-Trẻ tập trung

-“Đố gì? Đố gì?”

-Trẻ lắng nghe và trả lời

-Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe và trả lời

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời (khởi động) -Trẻ thực hiện

Trang 4

+ Đoàn tàu chạy chậm

+ Đoàn tàu về ga

-Cho trẻ điểm số 1 2, tách hàng (đứng thành 3 hàng

ngang), tập đội hình đội ngũ theo hiệu lệnh của cô

-Trẻ thực hiện

◙ Hoạt động 2: Trọng động (15 -20 phút )

Để có sức khỏe tốt tham gia hội thi chúng mình

phải làm gì?

● Giai đoạn 1: Thực hiện bài tập phát triển

chung

-Thực hiện các động tác theo nhịp hô

-Tư thế chuẩn bị (TTCB): Đứng khép chân, tay thả

xuôi, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng, lưng thẳng

-Các động tác:

+ Động tác tay:(6 lần*4 nhịp) Các ngón tay đan

vào nhau, gập duỗi

- Nhịp 1: bước chân phải sang bên, 2 tay đan

vào nhau, đưa tay ra trước lòng bàn tay hướng ra

ngoài

- Nhịp 2: Thu tay về trước ngực, lồng bàn tay

hướng phía dưới, các ngón tay vẫn đan vào nhau

- Nhịp 3: Đưa tay ra như nhịp 1

- Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị

+ Động tác chân: (4 lần*4 nhịp)

- Đứng đưa chân ra trước ngồi khuỵu chân,

chân sau thẳng

- Nhịp 1: Bước chân trái lên trước một bước,

chân sau thẳng

- Nhịp 2: Khuỵu chân trước, chân sau thẳng

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị

+ Động tác lưng bụng: Đứng quay người sang hai

bên 900 (4 lần*4 nhịp)

- TTCB: đứng thẳng tay thả xuôi

- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên trái

- Nhịp 2: Quay người sang bên trái 900

-Trẻ trả lời (tập thể dục)

-Trẻ thực hiện

Trang 5

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị

+ Động tác bật: (4 lần*4 nhịp) bật tách khép chân

-Cho trẻ tập với bài hát “Bài tập buổi sáng” 2 lần,

rồi đứng dồn thành 2 hàng ngang đối diện nhau

cách 3-4m

● Giai đoạn 2: Bật chụm tách chân qua 7 ô

-Chia lớp thành 2 đội thi đua:

+ Đội 1: Đội “Bé khỏe”

+ Đội 2: Đội “Bé ngoan”

-Thực hiện bài tập vận động cơ bản: Tổ chức cho

trẻ tập theo hình sau:

- Giáo viên làm mẫu:

+ Lần 1: Cho trẻ quan sát toàn bộ động tác

+ Lần 2: Kết hợp phân tích kỹ từng động tác

“Để bật chụm tách chân, trước tiên cô đứng trước

vạch xuất phát, 2 tay chống hông, gối hơi khuỵu, cô

bật chụm chân vào ô thứ nhất, tách chân vào ô thứ

2 Cứ bật liên tục cho đến hết ô

Bắt đầu thực hiện khi cô hô “Xuất phát” và dừng

lại khi cô hô “Kết thúc”

Khi có hiệu lệnh “Xuất phát” bạn đứng đầu tiên

mới được thực hiện Khi bật các con chú ý không

được dẫm vào vạch Các con đã nhớ chưa?

Và đội chiến thắng sẽ nhận được một món quà của

cô Cả lớp đã sẵn sàng chưa nào?”

-Trẻ chia đội

-Trẻ thực hiện

+Trẻ quan sát

+Trẻ quan sát và chú ý lắng nghe

Trẻ trả lời Trẻ trả lời

Trang 6

+ Có thể cho 2-4 trẻ lên làm mẫu 1-2 lần: bật chụm

tách chân qua 7 ô

Khi trẻ làm mẫu, cô nhắc trẻ trong lớp quan sát

các bạn bật chụm tách chân chạm đất nhẹ nhàng

bằng mũi bàn chân trước, sau đó là cả bàn chân,

chân không dẫm lên vạch

- Lần lượt cho các trẻ thực hiện rồi đứng về cuối

hàng Cho trẻ thực hiện 3 lần

- Cho trẻ thực hiện trên nền nhạc bài hát “Con cào

cào” (Nhạc sĩ: Khánh Vinh)

- Trong khi trẻ chơi cô quan sát, hướng dẫn và động

viên trẻ kịp thời

- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ; công bố đội chiến

thắng và trao giải

● Giai đoạn 3: TCVĐ “Mèo đuổi chuột”

-Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi của trò chơi

“Mèo đuổi chuột”

+ Cách chơi: Cô mời 2 trẻ lên đứng trong vòng tròn

1 bạn làm chuột, 1 bạn làm mèo Khi có hiệu lệnh,

chuột chạy mèo sẽ đuổi, chuột chui vào hang nào

thì mèo sẽ phải chui vào hang đó Các bạn khác

cầm tay nhau giơ lên cao để làm hang chuột

+Con chuột nào bị bắt sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi

-Cho cả lớp cùng chơi 2-3 lần

-Cô nhận xét

Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục

thể thao để có sức khỏe tốt và ngoan ngoãn vâng lời

cô giáo

-Trẻ thực hiện

-Trẻ quan sát, lắng nghe

-Trẻ thực hiện -Trẻ lắng nghe

◙ Hoạt động 3: Hồi tĩnh ( 2 - 3phút )

-Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập rồi

vào lớp

-Trẻ thực hiện

Ngày đăng: 06/11/2021, 07:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w