Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số.. Thái độ: Yêu thích môn học2[r]
Trang 1Môn Toán tuần 18 tiết 4
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số
với (cho) số có một chữ số Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán
về tìm một phần mấy của một số
2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (a); Bài 2 (cột 1, 2, 3);
Bài 3; Bài 4.
3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập
- Nhận xét
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1: Nhân, chia, hàng dọc, tính
nhẩm và tính giá trị của biểu thức (17
phút)
* Mục tiêu: Củng cố cách nhân, chia, hàng
dọc, tính nhẩm và tính giá trị của biểu thức
* Cách tiến hành:
Bài 1: Tính nhẩm
- Mời 1 HS đọc đề bài
- Cho HS chơi trò chơi truyền điện
Bài 2: Tính
- Mời HS đọc đề bài
- 1 HS đọc đề
- Cả lớp chơi trò chơi
- 1 HS đọc đề bài
- Cả lớp làm vào vở và đổi vở kiểm
Trang 2- Cho HS làm bài vào vở rồi đổi vở kiểm tra
chéo
- Nhận xét, sửa bài
Bài 5 (dành cho học sinh làm bài nhanh
làm thêm): Tính giá trị của biểu thức
- Mời HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS khá, giỏi nêu cách tính giá trị của
biểu thức có phếp tính cộng ,trừ, nhân, chia
- Gọi 3 HS khá, giỏi lên bảng thi đua sửa
bài
- Nhận xét, sửa bài
b Hoạt động 2: Toán có lời văn (12 phút)
* Mục tiêu: Củng cố cách giải toán
* Cách tiến hành:
Bài 3: Toán có lời văn
- Cho HS nêu cách tính chu vi hình chữ
nhật
- Cho HS làm vào vở
- Gọi 1 HS lên làm trên bảng lớp
Bài 4: Toán có lời văn
- Vẽ tóm tắt bằng sơ đồ để HS dễ dàng nhận
ra cách làm
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi 2 HS thi đua sửa bài
Tóm tắt:
- Nhận xét
tra chéo
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- 3 HS khá, giỏi nêu
- 3 em lên bảng thi đua sửa bài
- 1 HS nêu
- Làm vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài
Bài giải Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x 2 = 320 (m)
Đáp số: 320 m.
- Quan sát tóm tắt
- Cả lớp làm vào vở
- 2 HS thi đua làm trên bảng
Bài giải
Số mét vải đã bán là:
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là:
81 – 27 = 54 (m)
Đáp số: 54 m.
Trang 33 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :