Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen; trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 [r]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập đọc - tuần 10
GIỌNG QUÊ HƯƠNG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong
câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen; trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân
vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5 trong phần Tập đọc; kể được cả
câu chuyện trong phần Kể chuyện.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh đọc bài và trả
lời câu hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài : trực tiếp
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1: luyện đọc (10 phút)
* Mục tiêu: Đọc đúng , rành mạch
* Cách tiến hành:
Trang 2- GV đọc mẫu toàn bài
- GV hướng dẫn HS luyện đọc nối tiếp câu,
đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Cho HS đọc đồng thanh theo tổ, cả lớp
b Hoạt động 2: Đọc hiểu (15 phút)
* Mục tiêu: Đọc hiểu và biết trả lời các câu
hỏi trong SGK
* Cách tiến hành:
- GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn và trả
lời câu hỏi: 1, 2, 3, 4 trong SGK
- Gọi HS trả lời được câu 5 trong SGK
- Nhận xét
+ Câu chuyện này nói lên điều gì? (dùng kĩ
thuật khăn trải bàn)
- GV nêu ý chính
c Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút)
* Mục tiêu: Bước đầu bộc lộ được tình cảm,
thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại
trong câu chuyện
* Cách tiến hành
- Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2 và 3
- Gọi 2 HS đọc lại
- Giáo viên cho HS đọc theo nhóm
- Giáo viên cho thi đọc phân vai
- Nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp câu, đoạn v giải nghĩa từ
- HS đọc
HS đọc thầm
HS trả lời Lớp nhận xét
- HS thảo luận nhóm 4
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm
- HS thi đọc
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe