[r]
Trang 1Tuần 09 Ngày soạn: 14/10/2016 Tiết 18 Ngày dạy: 19/10/2016
BÀI 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ?
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua bài học này HS phải:
1 Kiến thức:
- Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to ra
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng so sánh , phân biệt , nhận biết
- Kĩ năng thảo luận nhóm
3 Thái đô: Có lòng ham mê môn học, có thái độ đúng đắn về thế giới thực vật
III PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1 Giaó viên :
- Đoạn thân gỗ già cưa ngang
- Tranh phóng to hình 15.1 , 16.1 , 16.2
2 Học sinh : Chuẩn bị mỗi nhóm 1 thớt gỗ, dao nhỏ, giấy lau
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số
6A1:
6A2:
6A5:
2 Kiểm tra bài cu: Nêu cấu tạo trong của thân non.
3 Hoạt đông dạy - học:
Mở bài : Trong quá trình sống cây không chỉ cao lên mà còn to ra vậy cây to ra nhờ đâu? Thân
gỗ trưởng thành có cấu tạo như thế nào?
Hoạt động 1: Xác định tầng phát sinh.
- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 trả lời câu
hỏi:
+ Cấu tạo trong của thân non khác với thân
trưởng thành như thế nào ?
- Yêu cầu HS xác định 2 tầng này trên hình ve
SGK
- Đọc thông tin trong SGK
+ Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào ?
+ Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào ?
+ Vậy thân cây to ra do đâu ?
- Yêu cầu HS trả lời, HS khác nhận xét và bô
sung
- GV nhận xét và bô sung các ý kiến
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận chung
- HS quan sát trao đôi nhóm trả lời câu hỏi
+ Thân trưởng thành có tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ
- Xác định 2 tầng trên hình ve
- Đọc thông tin trong SGK trả lời câu hỏi + Nhờ tầng sinh vỏ sinh ra vỏ
+ Tầng sinh trụ sinh ra mạch gỗ, mạch rây + Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ
- HS trả lời, HS khác nhận xét bô sung
- HS chú ý lắng nghe
- HS rút ra kết luận
Tiểu kết:
Thân cây gỗ to ra nhờ sự phân chia các tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ
Hoạt động 2: Tìm hiểu vòng gỗ hàng năm.
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát hình
SGK
- Yêu cầu HS đếm vong gỗ của thớt gỗ trả lời
câu hỏi:
- HS đọc thông tin, quan sát hình trong SGK
- HS đếm vòng gỗ của thớt
Trang 2+ Vòng gỗ hàng năm là gì ?
+ Làm thế nào đếm được tuôi của cây ?
- GV dẫn dắt qua cách đếm vỏng gỗ của thớt,
xác định tuôi của cây mà mình mang đi
+ Là do các tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ sinh ra
+ Đếm các vòng gỗ hàng năm
- HS đếm các vòng gỗ của mình mang đi để xác định tuôi của các cây đó
Tiểu kết:
Hàng năm cây sinh ra các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ có thể xác định được tuổi của cây
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm Dác và Ròng.
- Cho HS đọc thông tin trong SGK và hoạt
động cá nhân trả lời câu hỏi
+ Thế nào là dác ?
+ Thế nào là ròng ?
+ Nêu sự khác nhau giữa giác và ròng ?
- Yêu cầu HS trả lời vâu hỏi, HS khác nhận
xét và bô sung thêm
- GV mở rộng đối với 1 số cây khác như : cây
xoan , cây thông …
- HS đọc thông tin trong SGK
- HS tự nghiên cứu trả lời câu hỏi + Là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng + Là lớp gỗ chết ở phía trong + Giác là lớp ở bên ngoài còn ròng là lớp ở bên trong gồm những tế bào chết
- HS lên báo cáo câu trả lời, HS khác lên nhận xét và bô sung
- HS nghe GV mở rộng thêm với 1 số cây khác
Tiểu kết:
- Thân cây gỗ có dác và ròng
- Dác là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng
- Ròng là lớp gỗ chết ở phía trong
IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1 Củng cố :
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời câu hỏi:
- Thân dài ra do dâu ? Vì sao thân dài ra được ?
- GV cho HS xác định tuôi của 1 số cây có trong giờ học
2 Dặn dò:
- Về học bài và xem bài mới
- Làm thí nghiệm: Lấy 2 cành hoa ngâm vào nước nhưng 1 hoa ngâm vào nước có thêm 1 ít mưc đỏ hoặc tím
V RÚT KINH NGHIỆM.
……….
……….