bai giang toan 7

 Quy ước làm tròn số Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phân còn lại.Trong trường hợp số nguyên thì ta thay chữ số bỏ đi bằng các[r]

Chào mừng quý Thầy, Cô giáo và các em học sinh

về tham dự tiết học này

Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Liên

Kiểm tra bài cũ

1- Viết các phân số dưới dạng số thập phân 3 4

;

20 11



0,15 ; 0,3636 0,(36)

ĐS:

ĐS:

2- Lớp 7A có 35 học sinh trong đó có 15 học sinh khá giỏi Tính tỉ số phần trăm học sinh khá giỏi của lớp đó so với học sinh cả lớp?

%

857142 ,

42 35

% 100

15



1 Ví dụ:

VD1: Làm tròn số thập phân 4,3 và 4,9 đến hàng

đơn vị:

4,3 

4

4,9 

5

Để làm tròn một số thập phân đến hàng đơn vị, ta làm thế nào?

Ký hiệu đọc là “gần bằng” hoặc “xấp xỉ”

Điền số thích hợp vào ô vuông sau khi

đã làm tròn số đến hàng đơn vị.

 5,4 

 5,8 

5

6

VD2: Làm tròn số 75 400 đến hàng nghìn.

 75 400  75 000 (tròn nghìn)

VD3: Làm tròn số 0,5679 đến hàng phần nghìn.

 0,5679  0,568

(làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3 )

VD4: Làm tròn s ố 4,5 đến hàng đơn vị.

4,5

4,5  5

2 Quy ước làm tròn số

 Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị

bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phân còn lại

Trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số bị bỏ đi bằng các chữ số 0

 VD: Làm tròn số 36,429 đến chữ số thập phân thứ nhất.

36,429  36,4

• VD: Làm tròn số 213 đến hàng chục

21 3  21 0

 Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi lớn hơn hoặc bằng 5 thì ta cộng thêm 1 vào chữ số cuối cùng của bộ phận còn lại

 VD: a) Làm tròn số 0,738 đến chữ số thập phân thứ hai.

0,738  0,74

b) Làm tròn số 1573 đến hàng trăm.

1573  1600 (tròn trăm)

2 Quy ước làm tròn số

Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số

bị bỏ đi bằng các chữ số 0

Hoạt động nhóm trong 3 phút

a) Làm tròn 79,3826 đến chữ số thập phân thứ ba.

b) Làm tròn 79,3826 đến chữ số thập phân thứ hai.

c) Làm tròn 79,3826 đến chữ số thập phân thứ nhất.

79,382 6  79,383

79,38 26  79,38

?2

Tính giá trị ( làm tròn đến đơn vị ) của các biểu thức sau bằng hai cách

 Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính.

 Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả.

Cách 1: 14,61 – 7,15 + 3,2  15 – 7 + 3  11

a)

b) 7,56 5,173

Cách 1: 7,56 5,173  8 5  40 Cách 2: 14,61 – 7,15 + 3,2 10,66  11

LUYỆN TẬP

Bài tập:

14,61 – 7,15 + 3,2

Hết học kì I, điểm Toán của bạn An như sau:

Hệ số 1: 7; 8; 6; 10

Hệ số 2: 7; 6; 5; 9

Hệ số 3: 8

Em hãy tính điểm trung bình môn Toán học kì

I của bạn An (làm tròn đến chữ số thập phân

thứ nhất).

Bài tập 2:

Tổng các hệ số

Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ

đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phân còn lại.Trong trường hợp số nguyên thì ta thay chữ số bỏ đi bằng các chữ số 0

Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ

đi lớn hơn hoặc bằng 5 thì ta cộng thêm 1 vào chữ số cuối cùng của bộ phận còn lại Trong trường hợp số nguyên thì

ta thay các chữ số bị bỏ đi bằng các chữ số 0

NỘI DUNG BÀI HỌC CẦN NHỚ

 Quy ước làm tròn số

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

 Làm bài 78, 79, 80, 81c, 81d SGK trang 38.

 Vận dụng thành thạo hai quy ước làm tròn số.

 Chuẩn bị tiết sau luyện tập.