Vì con, người mẹ có thể làm tất cả; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.. Kĩ năng : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật2[r]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập đọc - tuần 4
NGƯỜI MẸ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Người mẹ rất yêu con Vì con, người mẹ có thể làm tất cả; trả
lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các
nhân vật Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Ra quyết định, giải quyết VĐ Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
- Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân Trình bày 1 phút Thảo luận nhóm
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút)
- Kiểm tra bài củ:
- GV gọi HS đọc lại truyện Chú Sẻ và bông
hoa bằng lăng, trả lời câu hỏi về nội dung
truyện
- GV nhận xét ghi điểm cho HS
- Giới thiệu bài: GV ghi tên bài lên bảng
2 Các hoạt động chính :
Trang 2a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV đọc toàn bài
- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng câu:
- Đọc từng đoạn truớc lớp:
- Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Các nhóm thi đọc:
b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
hiểu.
+ Tìm những từ ngữ nào trong đoạn 1 tả
người mẹ mất con
+ Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường
cho bà? (Tự nhận thức, xác định giá trị cá
nhân)
+ Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường
chỉ đường cho bà?
+ Thái độ của Thần Chết như thế nào khi
thấy người mẹ?
+ Người mẹ trả lời như thế nào?(Ra quyết
định, giải quyết vấn đề)
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
diễn cảm.
- GV đọc lại đoạn 3,4
- GV nhắc nhở các em cách nghỉ hơi, nhấn
- Theo dõi GV đọc bài
- HS tiếp nối nhau đọc
- HS tiếp nối nhau 4 đoạn của truyện
- HS từng nhóm đọc
- HS từng nhóm đọc đoạn: 1,2,3,4 tiếp nối
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
HS trả lời
+ Chấp nhận ôm bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó
+ làm theo yêu cầu của hồ nước; khóc đến nỗi đôi amwts theo dòng lệ
đi xuống hồ
HS chia thành các nhóm mỗi nhóm 6
em tự phân vai và đọc lại văn bản
Trang 3giọng, đọc đúng các kiểu câu.
- GV nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Qua truyện đọc này em hiểu gì về tấm lòng người mẹ?
- Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe
- Xem bài tới :Mẹ vắng nhà ngày bão