Ke hoach kiem tra noi bo nam hoc 20162017

Căn cứ: căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của trường mầm non Kim Thư 3.2.2: Nôi dung - Kiểm tra thực hiện “3 công khai”; - Kiểm tra việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụn[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH OAI

TRƯỜNG MẦM NON KIM THƯ

Số: /KH-KTNB

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Kim Thư, ngày tháng 10 năm 2016

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC KIỂM TRA

Năm học 2016 – 2017

Căn cứ nghị định số 42/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính Phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục; Công văn số 3374/SGD&ĐT-TTr ngày 08/9/2016 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra năm học 2016-2017 của sở GD &ĐT Hà Nội về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ cơ sở giáo dục năm học 2016-2017;

Căn cứ kế hoạch số 474/KH-PGD&ĐT ngày 21/9/2016 của Phòng GD&ĐT Thanh Oai về Kế hoạch công tác kiểm tra năm học 2016-2017

Trường Mầm non Kim Thư xây dựng Kế hoạch công tác kiểm tra năm học

2016 – 2017 như sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1 Công tác kiểm tra nội bộ là hoạt động thường xuyên của nhà trường, là chức năng thiết yếu của công tác quản lý, giúp thủ trưởng đánh giá tiến độ thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ, tìm ra những giải pháp, biện pháp để đôn đốc, giúp đỡ

và điều chỉnh đối tượng kiểm tra góp phần hoàn thiện, củng cố, phát triển nhà trường

2 Công tác kiểm tra nội bộ phải đảm bảo tính toàn diện, trực tiếp các nội dung và đối tượng trong nhà trường Đối với GV, thông qua việc kiểm tra, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thông qua việc kiểm tra các nội dung, đối chiếu với các quy định

để thủ trưởng đánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ, từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy cá nhân, tập thể tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao Thủ trưởng

tự kiểm tra và điều chỉnh quá trình công tác góp phần hoàn thành mục tiêu, nhiệm

vụ được giao của nhà trường

3 Công tác kiểm tra nội bộ được thực hiện trên nguyên tắc: Thủ trưởng vừa

là chủ thể kiểm tra, vừa là đối tượng kiểm tra

+ Chủ thể kiểm tra của HT là kiểm tra toàn bộ cấp dưới của mình ( Từ HP – GVNV) về chuyên môn, toàn diện, sở trường, đột xuất, báo trước…

+ Đối tượng kiểm tra là Hiệu trưởng tự kiểm tra công tác quản lý của HT như: XD kế hoạch, phân công, sử dụng đội ngũ Công tác kiểm tra nội bộ trường học Chỉ đạo công tác VT-HC, tài chính, CSVC Chế độ chính sách nhà giáo Công tác tham mưu, XHHGD, Quản lý tiếp nhận học sinh …

4 Công tác kiểm tra nội bộ trước hết là công tác tự kiểm tra của các cá nhân,

tổ chức, toàn thể trong đơn vị về thực hiện nhiệm vụ được phân công, các loại hồ

Trang 2

sơ sổ sách theo quy định để tự điều chỉnh, hoàn thiện cá nhân và tổ chức của mình

5 Tất cả các nội dung kiểm tra nội bộ điều được lập biên bản, có chữ ký của người kiểm tra và đối tượng được kiểm tra Hồ sơ sổ sách về công tác kiểm tra được bảo quản, lưu giữ cẩn thận theo quy định của điều lệ, quy chế

II NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA

1 Nhiệm vụ trọng tâm:

Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ, việc thực hiện các quy định của tổ chức của cá nhân trong các hoạt động giáo dục, việc triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, các chỉ thị nghị quyết của cấp trên, việc thực hiện các quy chế công khai về các khoản thu, công tác thi đua

Kiểm tra chuyên đề đối với CBGV, NV về công tác quản lý, việc thực hiện nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, các nghiệp vụ chuyên môn, công tác chăm sóc nuôi dưỡng

Kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách, nhiệm vụ, kế hoạch của cá nhân

và các bộ phận công tác; xác minh và giải quyết các khiếu nại tố cáo thuộc trách nhiệm quản lý theo thẩm quyền (nếu có)

2 Tổ chức lực lượng:

- Phân công BGH, giáo viên, nhân viên phụ trách công tác kiểm tra:

TT Họ và tên Chức vụ TĐ đào tạo Thâm

niên công tác

NV phân công

1 Nguyễn Thị Bích Hòa Hiệu Trưởng Đại học 20 năm Trưởng ban, Phụ trách

chung

2 Nguyễn Thúy Nga Phó HT Đại học 14 năm Phó ban, Thư kí

3 Đỗ Thị Thanh Thủy Phó HT Đại học 14 năm Phó ban, PT nuôi dưỡng-

CSVC

4 Ng T Hoài Phương TT tổ 5T Đại học 6 năm Thành viên

5 Nguyễn Thị Thủy TT tổ CM Đại học 14 năm Thành viên

6 Phạm Thị Kim Hoa TT tổ 4T Trung cấp 30 năm Thành viên

7 Trần Thị Hồng Gấm TT tổ 3T Đại học 4 năm Thành viên

3 Hoạt động kiểm tra;

3.1 Kiểm tra nhà trường: căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học

Ban kiểm tra nội bộ nhà trường kiểm tra 2lần/ năm học với các nội dung sau:

Trang 3

Nội dung kiểm tra toàn diện nhà trường

Thời điểm KT

(tháng/năm)

Người/bộ phận KT

- Công tác tổ chức đội ngũ, cán bộ, giáo viên, nhân viên: 9/2016;

5/2017

Hiệu trưởng

5/2017 trách CSND-Phó HT phụ

CSVC

- Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục 12/2016;

5/2017 Hiệu trưởng

- Hoạt động chuyên môn và chất lượng giảng dạy Các tháng

trong từng học kì

Phó HT phụ trách CM

- Công tác phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi 10/2016;

5/2017

- Phòng chống tham nhũng, tiếp công dân 12/2016;

5/2017

Hiệu trưởng

- Công tác y tế học đường, an toàn trường học 12/2016;

CSVC

- Chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ 12/2016;

CSVC

- Công tác quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng đồ chơi 9/2016;

CSVC

- Hệ thống hồ sơ, sổ sách quản lý hành chính 31/12/2016;

31/5/2017 Hiệu trưởng

- Kiểm tra các chuyên đề( PTTC, tạo hình, âm nhạc): giáo

án của giáo viên, hồ sơ tài chính, nề nếp học sinh

12/2016;

5/2017

3.2 Kiểm tra chuyên đề nhà trường:

3.2.1 Căn cứ: căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của trường mầm non Kim Thư

3.2.2: Nôi dung

- Kiểm tra thực hiện “3 công khai”;

- Kiểm tra việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo thực hiện và công tác quản lý của hiệu trưởng;

- Kiểm tra việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường;

- Kiểm tra các yêu cầu cần thiết phục vụ cho việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo theo qui định của Luật Tiếp công dân, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo;

- Kiểm tra việc thực hiện Luật phòng, chống tham nhũng; việc thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc đưa nội dung phòng chống tham nhũng vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục từ năm học

2013-2014

- Kiểm tra thực hiện các cuộc vận động, các phong trào của Ngành;

Trang 4

+ Việc đẩy mạnh cuộc vận động “ Học tập và làm theo tư tưởng HCM, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

+ Cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học

và sáng tạo”

+ Việc thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

3.2.3:Biện pháp:

Ban giám hiệu phối hợp với các tổ trưởng tổ chuyên môn thực hiện công tác kiểm tra chuyên đề

3.2.4: Chỉ tiêu:

Kiểm tra 8/8 nhóm lớp đạt tỷ lệ 100% về việc xây dựng kế hoạch và kết quả thực hiện 3 chuyên đề

Kiểm tra đồ dùng dạy học, hồ sơ sổ sách…

3.3 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên:

a Kiểm tra toàn diện giáo viên:

- Phẩm chất chính chị, đạo đức lối sống: Căn cứ Luật giáo dục, Điều lệ nhà trường,

Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Quy định về đạo đức nhà giáo, Thông tư 17/2012/TT-BGDĐTngày 16/5/2012, Quyết định số 22/2013/QĐ-UBND ngày 25/6/2013 quy định về dạy thêm học thêm; việc hưởng ứng cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”…

- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn:

+ Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên ( Các loại sổ theo quy định)

+ Kiểm tra Hoạt động sư phạm của giáo viên: (Thời khóa biểu, kế hoạch giảng dạy, bài soạn, hoạt động góc, HĐ ngoài trời, trò chơi, ăn, ngủ, ứng dụng CNTT…)

+ Kiểm tra việc thực hiện các phương pháp giáo dục, việc sử dụng đồ dùng dạy học

- Kiểm tra việc tổ chức ăn bán trú: ( Báo ăn, VS lớp học, vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, trang trí sắp xếp lớp học…)

- Kiểm tra việc tham gia sinh hoạt chuyên môn tại tổ, khối…(Nội dung sinh hoạt, ý kiến cải tiến sáng tạo để xây dựng chuyên môn…

- Kiểm tra công tác GD kỹ năng sống, giao tiếp ứng sử, nề nếp – GDVSMT-GDATGT, tiết kiệm điện nước

- Kiểm tra việc nhận thức của trẻ bằng cách đàm thoại với trẻ, qua nhận thức của tiết học, qua các hoạt động trẻ trải nghiệm…

- Kiểm tra cơ sở vật chất, thiết bị bàn ghế, đồ dùng dạy học, đồ dùng đồ chơi lớp học ( Bảo quản, sắp xếp khoa học, vào sổ theo dõi…)

Về đánh giá tiết dạy:

Theo hướng dẫn của sở giáo dục và đào tạo Hà Nội

* Biện pháp: Sử dụng đội ngũ tổ trưởng, giáo viên cốt cán tham gia kiểm tra, tất cả giáo viên dự lẫn nhau và đóng góp ý kiến cho đồng nghiệp

* Chỉ tiêu: 11/35 giáo viên, đạt 31,4% , 6gv ở HKI và 5 gv học kỳ II

Trang 5

* Danh sách giáo viên được kiểm tra trong năm như sau:

sinh CM TĐ

Nhiệm

vụ được phân công

Thời điểm KT

(tháng/năm)

Người/bộ phận KT

1 Nguyễn Thị Hồng 1985 TC GVlớp

3 tuổi 10/2015Tháng

BGH + TTCM môn+

TT các khối

2 Vũ Thị Kim Quyết 1984 ĐH GV lớp

HP phụ trách

CM + TTCM môn+ TT các khối

3 Lê Thị Khanh 1974 ĐH GV lớp

3 tuổi

Tháng 11/2015

BGH + TT CM+ TT các khối

4 Phạm Thị Thu Trang 1987 ĐH GV lớp

BGH + TTCM+ TT các khối

5 Lê Thị Thuý 1991 TC GV lớp

HP phụ trách

CM + TTCM+ TT các khối

3 tuổi

Tháng 12/2016

BGH + TTCM + TT các khối

7 Phạm Thị Kim Hoa 1966 TC GV lớp

BGH CM + TTCM+ TT các khối

8 Lê Thị Thanh Phúc 1992 ĐH GV lớp

HP phụ trách CM+ TTCM + TT các khối

9 Nguyễn Thị Huệ 1984 CĐ GV lớp

BGH CM+ TTCM + TT các khối

10 Bùi Thị Quuỳnh 1994 TC GV lớp

4 tuổi

Tháng 3/2017

11 Tào Thị Huệ 1988 ĐH GV lớp

4 tuổi

Tháng 4/2017

Trang 6

b Kiểm tra chuyên đề giáo viên:

- Mục đích: Chỉ ra những mạnh, điểm yếu của giáo viên trong quá trình thực hiện các chuyên đề, để giúp giáo viên phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm tồn tại của chuyên đề

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 30/35 giáo viên trong toàn trường: Kiểm tra các chuyên đề: Chuyên đề giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm ; Chuyên

đề Phát triển vận động ; Chuyên đề tạo hình; Chuyên đề âm nhạc; Việc ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai, việc phòng chống tai nạn thương tích…

- Biện pháp: Sử dụng đội ngũ cán bộ quản lý, tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn, GV có nhiều kinh nghiệm tham gia kiểm tra

3.4 Kiểm tra hoạt động của các tổ, nhóm chuyên môn, các bộ phận như thiết bị, tài chính, văn thư, lưu trữ.

100% các tổ, bộ phận được kiểm tra, ít nhất kiểm tra mỗi, tổ, bộ phận kiểm tra 2 lần/ năm học

Kiểm tra hoạt động tổ nuôi dưỡng; Cách chế biến và bảo quản thức ăn, việc giao nhận thực phẩm

Kiểm tra tra bếp ăn, vệ sinh an toàn thực phẩm

Kiểm tra việc sinh hoạt của tổ chuyên môn

Kiểm tra việc quản lý quỹ tiền mặt, việc thu chi học phí và các loại quỹ của

kế toán, thủ quỹ

Kiểm tra việc cấp phát thuốc của nhân viên y tế

Kiểm tra hồ sơ lưu trữ của nhân viên phụ trách công tác văn thư

3.5 Kiểm tra hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh:

Kiểm tra tỷ lệ chuyên cần của các nhóm lớp

Kiểm tra việc tổ chức đánh giá theo bộ chuẩn( đối với lớp 5 tuổi)

Kiểm tra công tác đánh giá trẻ

Kiểm tra việc thăm quan, dã ngoại

- Biện pháp: BGH+ Các tổ trưởng chuyên môn tham gia đánh giá

3.6 Kiểm tra công tác quản lý của thủ trưởng đơn vị:

Kiểm tra hành chính

Việc xây dựng kế hoạch: Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ,

kế hoạch phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong năm học

Về công tác tổ chức: Kiểm tra việc thực hiện các quy định về tổ chức, bộ máy nhà trường; trách nhiệm của thủ trưởng, tổ chức trong việc chấp hành các quy định pháp luật về giáo dục và các quy định pháp luật khác có liên quan; tập trung thực hiện điều lệ nhà trường, Quuy chế tổ chức hoạt động, thực hiện định mức biên chế, phân công sử dụng giáo viên, thực hiện chế độ làm việc, xây dựng đội ngũ

Quản lý sử dụng tài chính, tài sản;Thực hiện tiêu chuẩn định mức tối thiểu

về cơ sở vật chất thiết bị dạy học; mua sắm, bảo quản, sử dụng CSVC, trang thiết bị; quản lý sử dụng kinh phí nhà nước; trích nộp các loại bảo hiểm xã hội, bảo

Trang 7

hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp; các khoản thu đầu năm, các khoản đóng góp của cha mẹ học sinh, của người học và tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước

Thực hiện quy chế dân chủ, quy định về công khai minh bạch trong đơn vị, nhà trường

Công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật CBGV, NV, quản lý tiếp nhận học sinh, công tác bồi dưỡng quán triệt tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, các văn bản Chỉ thị Nghị quyết của cấp trên

3.7 Kiểm tra việc thực hiện phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm; giải quyết khiếu nại, tố cáo:

Tập trung rà soát, phân loại các vụ việc để giải quyết theo thẩm quyền, giải quyết dứt điểm từng vụ việc, không để tồn đọng, kéo dài, bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của công dân Kiên quyết xử lý người lợi dụng dân chủ để vu khống

và khiếu nại, tố cáo trái quy định pháp luật, không để tình trạng khiếu nại vượt cấp, đông người Các vụ việc không thuộc thẩm quyền thì hướng dẫn cụ thể để công dân thực hiện khiếu nại, tố cáo đến đúng cơ quan có thẩm quyền

Bố trí nơi tiếp công dân, nội quy tiếp công dân, lịch tiếp Lập sổ theo dõi tiếp công dân và thực hiện đúng quy trình tiếp công dân theo Thông tư số 07/2011/TT-TCCP ngày 28/7/2011 của Thanh tra Chính phủ

Thực hiện nghiêm công tác phòng chống tham nhũng Thực hiện đầy đủ chế

độ chính sách của CB-GV-CNV và HS; Thực hiện tốt dân chủ hóa trường học, công khai, minh bạch trong xây dựng kế hoạch, tuyển sinh, nâng lương, khen thưởng và các quyền lợi khác theo quy định của pháp luật

Giải quyết kịp thời những vụ việc khiếu nại, tố cáo để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cán bộ, viên chức; đồng thời kiên quyết xử lý những người lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định của pháp luật

IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

Thời

gian

Nội dung kiểm tra Đối tượng

kiểm tra

Hình thức kiểm tra

Người phụ trách

Tháng 9

- Kiểm tra công tác tuyển

sinh

- Ban tuyển sinh

Kiểm tra hồ

sơ trẻ

- Ban kiểm tra nội bộ

- Kiểm tra hồ sơ giáo viên - Giáo viên KT HSSS

nhóm lớp

- BGH, tổ CM

- Kiểm tra số lượng và

trang trí lớp học

- Giáo viên KT trực tiếp - BGH

- Kiểm tra hoạt động sư

phạm của giáo viên

- Giáo viên Dự giờ và

HĐ

- BGH, tổ CM

- Kiểm tra công tác Y tế - Nhân viên Y

tế

Các kế hoạch - BKTNB

- Kiểm tra các khoản thu - Tài chính, kế

toán

Sổ sách - BGH

Tháng

- Kiểm tra công tác bán trú - Kế toán Sổ sách - BKTNB

- Kiểm tra hồ sơ chuyên

môn của giáo viên

- Giáo viên HSSS - PHTCM+

tổ trưởng CM

Trang 8

HĐ

- BGH+ tổ trưởng CM

- Kiểm tra hồ sơ học sinh - Giáo viên Hồ sơ nhóm

lớp

- Kiểm tra chuyên đề - Giáo viên Dự giờ,

Kiểm tra đồ dùng

- BGH, tổ chuyên môn

- Kiểm tra hồ sơ phổ cập - Ban phụ

trách công tác phổ cập

KT số liệu thống kê

- Hiệu trưởng

- Kiểm tra khẩu phần ăn,

vệ sinh an toàn thực phẩm

- Cô nuôi KT trực tiếp

VS

- Ban giám hiệu

- Kiểm tra toàn diện giáo

viên

HĐ

- BGH, tổ chuyên môn

Tháng

11

- Kiểm tra hoạt động của

tổ chuyên môn

Tổ chuyên môn

Sổ SH chuyên môn

- BGH

- Kiểm tra giáo viên theo

chuyên đề

- Giáo viên Qua Hội thi - BGH, tổ

chuyên môn

- Kiểm tra nhà bếp - Tổ nhà bếp VS và chế

biến

- BGH, BKTNB

- Kiểm tra hoạt động sự

HĐ

- Kiểm tra hồ sơ

KĐCLGD trường MN,

phần mềm KĐ

Ban kiểm định chất lượng

Các minh chứng

- Kiểm tra giáo án - Giáo viên Kế hoạch GD - BGH+ tổ

trưởng CM

- Kiểm tra toàn diện - Giáo viên Dự giờ và

HĐ

Tháng

12

HĐ

- Kiểm tra chất lượng trẻ - Giáo viên

học sinh

Đánh giá trẻ - BGH+ tổ

trưởng CM

- Kiểm tra hồ sơ CM giáo

viên

- Giáo viên Sổ sách

chuyên môn

- Kiểm tra hồ sơ trẻ - Hồ sơ trẻ Hồ sơ trẻ - BGH+ tổ

trưởng CM

- Kiểm tra hồ sơ bán trú - Hồ sơ nhà

trường

SS bán trú trường

- BGH

- Kiểm tra tài chính, tài

sản

- Hồ sơ kế toán SS kế toán - BGH-Ban

TTND

- Kiểm tra việc thực hiện

chương trình

- Giáo viên Kế hoạch - BGH+ tổ

trưởng CM

- Kiểm tra việc thực hiện - Giáo viên 5 Đánh giá trẻ - PHT phụ

Trang 9

Tháng 1

bộ chuẩn phát triển trẻ em

5 tuổi

tuổi cuối năm trách chuyên

môn

các HĐ

- Kiểm tra bếp ăn - Cô nuôi Đột xuất - BGH

chương trình

Giáo viên Kế hoạch - BGH+ tổ

trưởng CM

Tháng 2

các HĐ

- Kiểm tra tổ chuyên môn - Tổ CM Dự giờ và

các HĐ

- BGH

- Kiểm tra hồ sơ bán trú - Kế toán SS bán trú

trường

HĐ

chế độ chính sách đối với

nhà giáo, học sinh

- HT, Kế toán, thủ quỹ

Hồ sơ theo dõi diện CS

- BKTNB

- Thực hiện quy chế dân

chủ

- HT, ban chỉ đạo

KT việc thực hiện quy chế

- BKTNB

- Thực hiện xây dựng

trường học thân thiện, học

sinh tích cực

- HT, ban chỉ đạo

Kiểm tra kế hoạch và kết quả thực hiện

- BKTNB

- Kiểm tra chuyên đề - Giáo viên Qua Hội thi - BGH+ tổ

trưởng CM

Tháng 3

- Kiểm tra tài chính Ban thanh tra

ND

HS tài chính BGH

- Công tác quản lý Ban thanh tra

ND

Các kế hoạch chỉ đạo

- BKTNB

- Kiểm tra hoạt động sự

HĐ

- BGH+ tổ trưởng CM Tháng 4

- Kiểm tra công tác y tế - Nhân viên Y

tế

Các kế hoạch - BKTNB

- Kiểm tra hồ sơ phổ cập Ban phụ trách

công tác phổ cập

Hồ sơ và số liệu

- Hiệu trưởng

các cuộc vận động

- CB,GV,NV Các kế hoạch

và KQ thực hiện

- BKTNB

HĐ

- Kiểm tra việc thực hiện - Giáo viên Kế hoạch GD - BGH

Trang 10

chương trình

- Kiểm tra việc đánh giá

trẻ cuối năm

- Giáo viên Đánh giá trẻ - BGH+ tổ

trưởng CM

- Kiểm tra việc đánh giá

SKKN

- Hội đồng chấm SKKN

Chấm SKKN - BGH+ tổ

trưởng CM

Tháng 5

chương trình hành động

thực hành tiết kiệm, chống

lãng phí, chống tham

nhũng

- Hiệu trưởng Đối chiếu, so

sánh

- BKTNB

- Kiểm tra các bộ phận - Các bộ phận

trong nhà trường

Hồ sơ và số liệu

- BGH

- Kiểm tra đánh giá xếp

loại hiệu trưởng, phó hiệu

trưởng, giáo viên theo

chuẩn, xếp loại CCVC

cuối năm

- PHT, giáo viên, nhân viên

Phiếu - BKTNB

- Kiểm tra thi đua - Hiệu trưởng Kết quả so

sánh và đối chiếu

- BGH + Ban TTND

- Công tác 3 công khai - Ban thanh tra

nhân dân

Đối chiếu… - BKTNB

kế hoạch của hiệu trưởng

- Ban thanh tra nhân dân

KQ các chuyên đề…

- BKTNB

- Hình thức kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra đột xuất, báo trước hoặc không báo trước

- Đối tượng: Tổ, bộ phận, cá nhân

- Phòng GD&ĐT Thanh Oai;

- Lưu VT/VP.

Nguyễn Thị Bích Hòa

PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	28,14 KB