Câu 3: Trong bài Bè xuôi sông La, nhà thơ Vũ Duy Thông có viết: Sông La ơi sông La Trong xanh như ánh mắt Bờ tre xanh im mát Mươn mướt đôi hàng mi Em hãy cho biết: Đoạn thơ miêu tả những[r]
Trang 1ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI GIỮA KÌ II-LỚP 4
MÔN TOÁN Thời gian 60 phút
Họ và tên: Lớp:
Trường Tiểu học Phương Trung II
Câu 1: Không qui đồng mẫu số, hãy so sánh hai phân số sau:
2010
2009 và
2008 2007
Câu 2: Hãy viết 5 phân số khác nhau Biết rằng các phân số đó lớn hơn
11
17và bé hơn
12
17 Câu 3: Để đánh số thứ tự các trang của một quyển truyện, người ta đã dùng 2010 lượt các chữ số Hỏi cuốn sách đó dày bao nhiêu trang?
Câu 4: Khi thực hiện phép nhân một thừa với số 2010 bạn Canh Dần đã viết nhầm thành 2000 nên tích đó đã giảm đị 890 đơn vị Hỏi thừa số bạn đã lấy để nhân là bao nhiêu?
Câu 5: Một thửa ruộng hình chứ nhật có chiều dài 40 m, nếu tăng chiều dài thêm 8 m nừa thì diện tích tăng thêm 96 m2 (như hình vẽ)
a, Tính diện tích thửa ruộng đó
b, Trên thửa ruộng đó trồng lúa, cứ 10 m2 thì thu hoạch được 9 kg thóc Hỏi thửa ruộng dó thu hoạch được bao nhiêu ki-lô gam thóc?
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (2 điểm)
Ta có:
2010 2009 1 1
1
2009 2009 2009
;
2008 2007 1 1
1
2007 2007 2007
Vì
20092007 nên
2009 2007
hay
2010
2009 <
2008 2007
Câu 1: (2,5 điểm)
Ta có:
11 11 6 66
17 17 6 102
và
12 12 6 72
17 17 6 102
96m 2 ĐIỂM
Trang 211 66
17 102 <
67 68 69 70 71 72 12
102 102 102 102 102 102 17
Vậy 5 phân số đó là:
67 68 69 70 71
102 102 102 102 102 Câu 3: ( 3 điểm)
Trang 3ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI GIỮA KÌ II-LỚP 4
MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian 60 phút
Họ và tên: Lớp:
Trường Tiểu học Phương Trung II
Câu 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn sau:
Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ
đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi
để nhè nhẹ vào lòng thuyền.
Câu 2: Cho câu tục ngữ:
Nước lã mà vã nên hồ
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan
a Em hãy nêu cách hiểu của mình về nội dung câu tục ngữ trên
b Hãy viết một đoạn tình huống (3 đến 5 câu) có sử dụng câu tục ngữ trên
Câu 3: Trong bài Bè xuôi sông La, nhà thơ Vũ Duy Thông có viết:
Sông La ơi sông La
Trong xanh như ánh mắt
Bờ tre xanh im mát
Mươn mướt đôi hàng mi
Em hãy cho biết:
Đoạn thơ miêu tả những nét đẹp gì của dòng sông La ? Qua đoan thơ, em thấy được tình cảm của tác giả đối với dòng sông quê hương như thế nào ?
Câu 4: Mùa xuân đem đến cho ta bao sắc màu của những loài hoa đẹp Em hãy miêu
tả một cây hoa thường nở vào dịp Tết trên quê hương em
ĐIỂM
Trang 4ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (3 điểm)
-Danh từ:
Mặt, Minh, đầm sen, bông, sen, nền, lá, đầm, bác, Tâm, thuyền, hoa sen, bác, bông, (từng) bó, chiếc, lá, lòng, thuyền
- Động từ:
Đu đưa, bơi, đi, hái, ngắt, bó (thành), bọc, để
- Tính từ:
Rộng, mênh mông, trắng, hồng, khẽ, nổi bật, xanh mượt, cẩn thận, nhè nhẹ
Câu 2: (4,5 điểm)
a Nêu được cách hiểu nội dung câu tục ngữ:
Người bắt đầu
b Nêu được tình huống sử dụng câu tục ngữ một cách hợp lí
Câu 3: (5,5 diểm)
HS nêu được những ý sau:
* Nét đẹp của dòng sông La: (3 diểm)
- Nước sông La " Trong veo như ánh mắt": Ý nói nước sông rất trong, trong như ánh mắt trong trẻo và chứa chan tình cảm của con người
- Bờ tre xanh mát bên sông "mươn mướt đôi hàng mi": Ý nói bờ tre rất đẹp, đẹp như hàng mi "mươn mướt" (bóng láng và mỡ màng, nhìn thấy thích mắt) trên đôi mắt của con người
* Tình cảm của tác giả: (2,5 diểm)
Qua đoan thơ, ta thấy được tình cảm yêu thương tha thiết và gắn bó sâu nặng của tác giả đối với dòng sông quê hương
Câu 4: (6 điểm)
Bài viết phải đúng yêu cầu, có đủ cấu tạo 3 phần Liên kết ý chặt chẽ Câu văn giàu hình ảnh
Trình bay đẹp: 2 điểm