giao an am nhac 7 hk1

Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Dặn dò HS về nhà học thuộc bài hát, tập trình bày bài hát bằng một vài động tác phụ họa.. Kiến thức: HS hát thuộc bài hát Tiếng hát chim sơn ca và thể hiện đ[r]

Trang 1

Lớp 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩsố: Vắng:

Tuần 1 – Tiết 1:

Bài 1:

- HỌC HÁT BÀI: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.

- BÀI ĐỌC THÊM : NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC.

1 Mục tiêu

a Kiến thức: HS biết tác giả của bài Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc

Thắng Biết nộ dụng bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý

b Kỹ năng: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học.

2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a Giáo viên:

- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng

b Học sinh:

- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách

3 Tiến trình bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra

b. Dạy nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

GV

Hoạt động 1: Học hát Bài hát Mái trường mến

N&L: Lê Quốc Thắng

Trang 2

làm bao nhiêu câu?

bao nhiêu đoạn?

+ Câu 1: “Ơi hàng…như nói”

+ Câu 2: “Vì hạnh phúc…thiết tha”+ Câu 3: “Khi bình minh…trên lá”+ Câu 4: “Thầy bước đến…dịu êm”+ Câu 5: “Như thời gian…cơn gió”+ Câu 6: “ Mang tình yêu…sang ngời”

c, Học hát từng câu.

Hoạt động 2: Bài đọc thêm Nhạc sĩ Bùi Đình

Thảo và bài hát Đi học 2 Bài đọc thêm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học.

- Nhạc sĩ sinh năm 1931, mất năm

1997, quê ở thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam

- Bài hát ra đời năm 1970, có nội dung nói về các em bé miền núi lần đầu tiên theo mẹ đến lớp, đến trươngtrong một khung cảnh thơ mộng

- Yêu cấu HS đọc bài

trang 7, 8 SGK

? Ngày tháng năm

sinh, năm mất, quê

quán của nhạc sĩ Bùi

Đình Thảo?

- Kết luận

? Bài hát Đi học ra đời

vào năm nào, nội dung

của bài hát nói về cái

-Đọc bài theo yêu cầu của GV

-Trả lời

-Nghe và ghi bài

-Suy nghĩ và trả lời

Trang 3

được nhiều người yêu thích.

c Củng cố, luyện tập :

- ? Hát bài hát mái trường mến yêu kết hợp gõ phách?

- Nhắc lại nội dung trọng tâm

c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học.

a Giáo viên:

b Học sinh:

a Kiểm tra bài cũ :? Trình bày bài hát “Mái trường mến yêu”

Trang 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA

Mái trường mến yêu

N&L: Lê Quốc Thắng

- Đàn giai điệu cho HS

nghe lại bài hát

- Cho tập thể lớp trình

bày bài hát

? Trình bày bài hát kết

hợp gõ phách? ( GV chú

ý sửa sai cho HS)

? Hãy trình bày bài hát

theo nhóm bàn?

- Chỉ định HS hát tốt nhất

hát cho cả lớp nghe

-Nghe và nhẩm theo-Tập thể lớp hát

-Hát kết hợp gõ phách (sửa sai theo hướng dẫn của GV)

-Cá nhân HS thực hiện

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Ca ngợi tổ quốc

N&L: Hoàng Vân

- Bài TĐN viết ở nhịp 2/4

- Giọng Đô trưởng

- Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son

- Trường độ: Nốt móc đơn, nốt đen, nốt trắng

? Quan sát bài TĐN hãy

cho biết bài được viết ở

- Đàn giai điệu bài TĐN

và đọc mẫu cho HS nghe

Trang 5

cho HS nghe và hướng

- Thân đàn hình hộp dài, phần đầu nhỏ hơn phần cuối, mặt đàn hơi phồng làm bằng gỗ nhẹ, có lỗ thoát

âm Bầu đàn làm bằng quả bầu khô, dây đàn bằng kim loại, que gẩy bằng tre

- Đàn bầu thường được sử dụng để độc tấu hoặc đệm khi ngâm thơ, gầnđây còn tham gia trong dàn nhạc

- Cho HS đọc bài trang 9

Trang 6

Lớp 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩsố: Vắng:

a Kiến thức: HS hát thuộc bài hát Mái trường mến yêu và thể hiện đúng tốc độ,

sắc thái, tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b

a Giáo viên:

b Học sinh:

a Kiểm tra bài cũ : ?Trình bày bài TĐN số 1?

b Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập Tập đọc nhạc: 1 Ôn tập Tập đọc nhạc:

TĐN số 1

Ca ngợi tổ quốc N&L:Hoàng Vân

- Cho học sinh nghe lại giai

Trang 7

- Ông đã được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học, nghệthuật.

- Nhạc sĩ hi sinh năm 1967 trên đường đi công tác ở miền Nam

b, Bài hát: Nhạc rừng.

- Sáng tác năm 1953, viết ởnhịp ¾, giọng La trưởng

- Âm nhạc vui tưoi, trong sáng, nhịp nhàng

- Bài hát như một bức tranhsôi động, tràn đầy âm thanhthiên nhiên, trong đó nổi bật lên hình ảnh các anh bộđội trẻ tuổi lạc quan, yêu đời

- Yêu cầu học sinh đọc mục 1

Trang 8

d Hướng dẫn HS tự học ở nhà:

- Học thuộc bài hát, bài TĐN

- Chuẩn bị trước bài mới

- HỌC HÁT BÀI:LÍ CÂY ĐA.

- BÀI ĐỌC THÊM : HỘI LIM.

1 Mục tiêu

a Kiến thức: HS biết bài Lí cây đa là một bài dân ca Quan họ Bắc Ninh

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và thể hiện được những tiếng có dâu luyến

b Kỹ năng: HS có kĩ năng, ca hát, kĩ năng ghi nhớ và kĩ năng nhận biết.

a Kiểm tra bài cũ :Trình bày bài TĐN số 1 kết hợp gõ phách?

HOẠT ĐỘNG

CỦA GV

Hoạt động 1: Học hát bài Lí cây đa 1 Học hát bài Lí cây đa.

* Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.

a, Tác giả.

- Dân ca là những ca khúc được nhân dân ta sang tác nên trong quá trình lao động và truyền từ đời này qua đời khác bằng hình thức truyền miệng Sau này được các nhạc sĩ ghi chép lại bằng các bản nhạc

- GV giới thiệu cho

học sinh thế nào là

Dân ca

-Nghe và ghi bài

Trang 9

? Quan sát bài hát,

hãy cho biết bài hát

được viết ở nhịp bao

sinh luyện thanh

- Đàn giai điệu cho

- Bài hát được viết ở nhịp 2/4

- Bài hát có thể chia làm 4 câu

- Các câu sau giáo

viên cho học sinh

học hát tương tự

theo lối móc xích

- Trong qua trình

dạy hát GV chú ý

sửa sai cho HS

- Sau khi học xong

bài hát GV yêu cầu

Trang 10

- HS biết khái niệm về nhịp 4/4 và cách đánh nhịp 4/4.

- HS biết bài TĐN số 2- Ánh trăng viết ở nhịp 4/4 Đọc đúng giai điệu, ghép lời cakết hợp gõ đệm

b Kỹ năng: Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và

nhận biết

a Giáo viên:

b Học sinh:

a Kiểm tra bài cũ : Bài hát "Lí cây đa" thuộc vùng nào, do ai sáng tác Nêu vài

nét về tác giả

HS

NỘI DUNG GHI BẢNG

Lí dĩa bánh bò.

Dân ca quan họ Bắc Ninh

- Cho học sinh nghe lại gai

điệu qua GV đánh đàn

- Yêu cầu học sinh hát kết

-Nghe và nhẩm theo

Trang 11

- Giới thiệu về nhịp 4/4 cho

-Lấy ví dụ trong các bài hát có trong Sgk

-Nghe và ghi bài

- Bài hát viết ở giọng La thứ

- Cao độ: Son, la, si, đô, rê, mi

- Trường độ: Nốt trắng, nốt đen, nốt tròn

? Quan sát bài, hãy cho biết

bài hát viết ở nhịp bao

Trang 12

từng câu theo lối móc xích.

- Sau khi học xong toàn bài

cho học sinh đọc nhạc kết

hợp với gõ phách, ghép lời

ca

-Tập đọc nhạc từng câu theo hướng dẫn của GV

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩsố: Vắng:

a Kiến thức: HS biết về nhịp lấy đà.

- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời chính xác bài TĐN số 3

- HS nhận biết được hình dáng một vài nhạc cụ phương tây

nhận biết

Trang 13

a Kiểm tra bài cũ : Trình bày bài TĐN số 2 kết hợp gõ phách?

- Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên không đủ phách hoặc chỉ có một phách nhẹ hay còn gọi là ô nhịp thiếu

- Cho học sinh quan sát hai

ví dụ:Bài Mái trường mến

yêu và bài hát Lí cây đa

- Cho học sinh biết bài Lí

cây đa có nhịp lấy đà

? Hãy cho biết thế nào là

Lời Việt: Vũ Trọng Tường

a,Nhạc lí: Bài hát viết ở nhịp 4/4.

? Quan sát bảng phụ hãy

cho biết bài hát viết ở nhịp

bao nhiêu.?

-Quan sát và trả lời

Trang 14

câu theo lối móc xích.

- Trong qua trình dạy chú

ý sửa sai cho học sinh

- Sau khi học xong toàn

bài cho học sinh đọc nhạc

-Thực hiện

-Ghép lời ca

- Bài hát viết ở giọng Đô trưởng

- Ô nhịp đầu tiên là ô nnhịp lấy đà

b, Cao độ: La, si, đô, rê, mi, pha,

son

c, Trường độ: Nốt trắng chấm dôi,

nốt đen, nốt móc đơn, lặng đen, nốtđen chấm dôi

d, Chia câu: chia 5 câu

Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức: Sơ lược

về một vài nhạc cụ phương tây 3 Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây

Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây

- Đàn pi-a-no còn gọi là dương cầm, dung để độc tấu, hoà tấu, đệmcho các nhạc cụ khác hoặc đệm hát

- Cho học sinh đọc bài

Trang 15

- Đàn ghi-ta có nguồn gốc từ Tây Ban Nha, dung để độc tấu, đệm cho các nhạc cụ khác hoặc đệm hát.

-Đàn Ắc coóc-đê-ông còn gọi là phong cầm, dùng để độc tấu, hoặc đệm hát

c Củng cố, luyện tập:

- Nhắc lại nội dung trọng tâm

- Học thuộc bài hát, bài TĐN số 3

Lớp 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Trang 16

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

KIỂM TRA 1 TIẾT

1 Mục tiêu

a Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm để làm

bài kiểm tra 1 tiết

b Kỹ năng: Học sinh có kĩ năng trình bày bài kiểm tra.

c.Thái độ:HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ kiểm tra.

a Giáo viên:

- Đề bài, đáp án

b Học sinh:

- Giấy kiểm tra, bút, thước kẻ

a Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra

Đề kiểm tra

A Trắc nghiệm: (2 điểm.)-Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đứng.

1 Bài hát Mái trường mến yêu do nhạc sĩ nào sáng tác.

3 Có mấy loại nhạc cụ phương Tây đã học đó là những nhạc cụ nào.?

A Có 3 loại nhạc cụ phương Tây đã học:Vi-o-long, Ghi-ta, Ắc-coóc-đê-ông

B Có 4 loại nhạc cụ phương Tây đã học: Pi-a-no, Vi-o-long, Ghi-ta, ông

C Có 4 loại nhạc cụ phương Tây đã học: Pi-a-no, Vi-o-long, Ghi-ta, Đàn bầu

D Có 2 loại nhạc cụ phương Tây đã học: Pi-a-no, Ắc-coóc-đê-ông

Trang 17

4 Bài hát nào của nhạc sĩ Hoàng Việt.?

A Mái trường mến yêu B Lí cây đa

C Chúng em cần hoà bình D Nhạc rừng

B Tự luận (8 điểm.)

Câu 1: Trình bày cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt.?

Câu 2: Chép lại lời bài hát Mái trường mến yêu.

- Các ca khúc : Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca, Nhạc rừng,… (1 điểm.)

Ông đã được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học, nghệ thuật

thơ trong từng khúc nhạc dịu êm (2 điểm.)

Như thời gian êm đềm theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo cơn gió,

mang tình yêu của thầy đối với chúng em, để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời (2 điểm.)

- Chuẩn bị bài mới

Trang 18

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Bài 3:

- HỌC HÁT : CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH

1 Mục tiêu:

a Kiến thức: HS biết vài nét về hai nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân- tác giả

của bài Chúng em cần hòa bình Biết nội dung bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được sống trong cuộc sống yên vui đầy tình thân ái

b Kỹ năng: HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát, hát rõ lời, diễn cảm

c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

* Tích hợp TTHCM: Giúp học sinh ghi nhớ công lao của Bác Hồ đối với dân tộc

a.Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra

HS

NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Giới thiệu về tác giả , tác phẩm 1 Giới thiệu về tác giả và bài

hát:

a)Tác giả:

- Nhạc sĩ Hoàng Long – HoàngLân là 2 anh em sinh đôi 2 ôngđược coi là nhạc sĩ dành cho tuổi thơ 2 ông đã sáng tác nhiều ca khúc được các em yêuthích: Bác Hồ - Nguời cho em tất cả

Từ đó tích hợp công lao của Bác Hồ kính yêu

- Giới thiệu bài hát

- GV giới thiệu về bài hát

- GV yêu cầu HS tìm hiểu

Trang 19

CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH

N&L: Hoàng Long-Hoàng Lân

- Luyện thanh

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi, sửa sai

- Theo dõi, thực hiện

Trang 20

a Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Chúng em cần hoà bình và thể hiện

sắc thái của bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4

nhận biết

a Giáo viên:

b Học sinh:

3 Tiến trình bài dạy :

a Kiểm tra bài cũ : ? Trình bày bài hát “Chúng em cần hòa bình”?

Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát: Chúng em cần hòa

bình

1 Ôn tập bài hát:

- Cho HS nghe lại hoàn

Trang 21

+ Trường độ: trắng, đen, đen chấm dôi, đơn.

+ Có thể chia thành 5 câu nhỏ.+ Ô nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà

- Đọc tên nốt nhạc

- Giới thiệu bài TĐN số 4

- Cho HS theo dõi bài

- Thực hiện

- Thực hiện theo hướng dẫn

Trang 22

- Dặn dò HS học thuộc bài hát “Chúng em cần hòa bình”.

- Tập trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 4

- Chuẩn bị cho tiết 10

*****************************************************************

Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

- HS biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa

nhận biết

c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học

a Giáo viên:

b Học sinh:

a Kiểm tra bài cũ:

? Trình bày bài “TĐN số 4” kết hợp gõ phách

b Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúng em cần hòa bình 1 Ôn tập bài hát:

- Yêu cầu HS trình bày

hoàn chỉnh cả bài hát

- GV đệm đàn cho HS hát

hòa cùng với giai điệu của

- Trình bày hoàn chỉnh kết hợp gõ phách

- Thực hiện

Trang 23

Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 2 Ôn tập Tập đọc nhạc:

TĐN số 4

Mùa xuân về

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

- Đàn giai điệu hoàn chỉnh

- Trình bày theo hướng dẫn

HĐ 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và

bài hát “Hành quân xa” 3 ANTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát “Hành

- Được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật

b) Bài hát “Hành quân xa”

- Sáng tác trong thời kì chiến dịch Điện Biên Phủ được lấy cảm hứng khi tác giả hành quân tham gia chiến dịch

- Yêu cầu HS đọc trong

SGK

- Cho HS theo dõi hình

ảnh nhạc sĩ Đỗ Nhuận,

Hình ảnh các hoạt động

âm nhạc của ông

- Cho HS nghe bài hát

- Giới thiệu về bài hát

- Cho HS nghe lại hoàn

chỉnh cả bài

? Phát biểu cảm nghĩ cảu

mình sau khi nghe bài hát?

- Cho HS nghe 1 vài sáng

tác của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Đọc SGK

- Theo dõi

- Nghe, cảm nhận giai điệu

- Nghe, ghi bài

Trang 24

?Trình bày hoàn chỉnh bài hát “Chúng em cần hòa bình”

- Dặn dò HS học thuộc bài hát Tập trình bày bài hát kết hợp với động tác phụ họa

- Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 4 Chuẩn bị cho tiết 11

Lớp 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Tuần 11- Tiết 11:

Bài 4:

Học hát: Bài KHÚC HÁT CHIM SƠN CA

1 Mục tiêu:

a Kiến thức: HS biết vài nét về nhạc sĩ Đỗ Hoài An- tác giả của bài hát Khúc hát

chim sơn ca Hát đúng giai điệu lời ca của bài hát

b Kỹ năng: HS có kĩ năng ca hát, ghi nhớ và nhận biết.

c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc.

a Giáo viên:

b Học sinh:

- SGK, vở ghi

a Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút (kiểm tra nhóm)

Hoạt động 1: Giới thiệu tác giả - tác phẩm 1 Giới thiệu về tác giả và bài

hát:

a) Giới thiệu về tác giả:

- Nhạc sĩ Đỗ Hòa An lên thật là

Đỗ Văn Đồng

- Sinh năm 1951.Quê ở: Phú

- Thuyết trình giới thiệu về

tác giả Đỗ Hòa An - Nghe, ghi bài.

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	61,66 KB

giao an am nhac 7 hk1

Chuẩn bị: a Giáo viên: