- HS hiểu ý nghĩa, mục đích của buổi lao động ...(làm việc gì? nhằm mục đích gì) - Giáo dục ý thức trong lao động, tinh thần tập thể, đoàn kết, yêu lao động. - Rèn kỹ năng lao động, cách[r]
Trang 1Tuần : Ngày soạn: / /20 Ngày lao động: / / 20
BUỔI LAO ĐỘNG SỐ
A MỤC TIÊU: (ví dụ)
- HS hiểu ý nghĩa, mục đích của buổi lao động (làm việc gì? nhằm mục đích gì)
- Giáo dục ý thức trong lao động, tinh thần tập thể, đoàn kết, yêu lao động
- Rèn kỹ năng lao động, cách làm việc, tính khoa học trong lao động để tạo năng xuất cao
B CHUẨN BỊ:
- Nội dung chính của công việc: (làm gì, tại đâu, viết chữ in hoa)
- Thời gian lao động: từ giờ phút, ngày tháng năm 20
- Dụng cụ: (nêu cụ thể tổ nào, mang cái gì, số lượng bao nhiêu)
- Nhân sự: (toàn bộ lớp hay nhóm HS)
C TIẾN HÀNH:
1 Kiểm tra trước khi làm việc:
+ Sĩ số HS: 30 ; có mặt ; vắng HS : em (tênvà lí do vắng cụ thể)
+ Dụng cụ: (đủ hay không đủ, ai thiếu)
2 Phân công công việc: (phân rõ công việc từng tổ: làm gì, ở đâu, ai chỉ đạo)
3 Hướng dẫn cách làm việc: (cụ thể làm như thế nào, chú ý tính an toàn như thế nào)
4 Nghiệm thu công việc:
+ Sĩ số lao động: ; có mặt ; vắng HS : em (tênvà lí do vắng cụ thể)
+ Dụng cụ: (đủ hay không đủ, ai thiếu, lí do mất hay hỏng )
+ Kết quả công việc: (đánh giá chung, khen ngợi, phê bình, xếp loại tổ, nêu cụ thể tên HS)
D KẾT LUẬN CHUNG:
+ Thực hiện công việc:
Ưu điểm:
Tồn tại:
Tự xếp loại: điểm; đạt loại (tốt 80-100, khá 65-79, TB 50-64, Yếu)
+ Tính an toàn: buổi lao động diễn ra (an toàn hay không, ghi rõ hiện tượng và cách sử lí nếu có tai nạn)
+ Thời gian kết thúc: buổi lao động kết thúc vào lúc giờ phút cùng ngày
Lớp trưởng Giáo viên chủ nhiệm
(ký, họ tên) (ký, họ tên)
Ghi chú: Các đ/c GVCN làm theo mẫu này, có thể làm trên máy vi tính hoặc fôtô mẫu và chỉ việc điền số liệu (gặp đ/c Thành lấy mẫu)