Cau truc de thi HK mon Van

[r]

Trang 1

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau : Từ và cấu tạo từ Tiếng việt , Nghĩa của từ , Từ

nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ , chữa lỗi dùng từ , danh từ , cụm DT , Số

từ và lượng từ, Động từ và cụm Động từ , Tính từ và cụm Tính từ )

Phần II, Văn học ( 2,5 đ)

Câu 1 (1 đ ) Học thuộc lòng đoạn thơ , bài thơ , tóm tắt truyện

Nêu nội dung , ý nghĩa của các văn bản

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản , (có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hoặc câu thơ đoạn thơ ngắn )

( Trọng tâm vào các văn bản sau: Thánh Gióng , Sơn Tinh Thủy Tinh , Thạch Sanh ,

Em bé thông minh , Ếch ngồi đáy giếng , Thầy bói xem voi , Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng )

Phần III, Tập làm văn (5 đ )

Văn kể chuyện :

- Kể chuyện bằng lời văn của em

- Kể chuyện đời thường

lưu ý : ôn lại các đề bài viết 1,2,3 trong SGK

PHÒNG GD ĐT BÙ ĐĂNG

CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ II , MÔN NGỮ VĂN 6

Đề thi gồm 3 phần , theo hình thức tự luận

Phần I, Tiếng Việt ( 2,5 đ )

Câu 1( 1 đ ) Kiểm tra lí thuyết

Câu 2 (1,5 đ ) Làm bài tập tiếng việt ( có thể viết đoạn văn sử dụng một số kiến thức tiếng việt đã học )

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau: Phó từ, so sánh , Nhân hóa, Ẩn dụ , Hoán dụ ,

Các thành phần chính của câu , Câu trần thuật đơn , Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ )

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản (có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hoặc câu thơ đoạn thơ ngắn )

( Trọng tâm vào các văn bản sau : Bài học đường đời đầu tiên , Sông nước Cà Mau, Bức tranh của em gái tôi, Buổi học cuối cùng , Đêm nay Bác không ngủ, Cô Tô, Cây tre Việt Nam )

Văn miêu tả

-Tả người : ông, bà , cha ,mẹ, thầy, cô , bạn

-Tả cảnh : một số cảnh gần gũi quen thuộc

Trang 2

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau : Từ ghép , Từ láy , Đại từ , Quan hệ từ , Từ

đồng nghĩa , Từ trái nghĩa , Từ đồng âm , Điệp ngữ )

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản , có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hay câu thơ đoạn thơ ngắn

( Trọng tâm vào các văn bản sau : Cổng trường mở ra , Mẹ tôi , Cuộc chia tay của những con búp bê, Những câu hát về tình cảm gia đình bài 1 và 4, Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước ,con người bài 1 và 4 , Bánh trôi nước , Qua đèo Ngang , Bạn đến chơi nhà , Cảnh khuya , Rằm tháng giêng, Tiếng gà trưa)

Văn biểu cảm :

- Biểu cảm về người thân ( ông bà , cha mẹ , thầy cô , bạn bè )

- Biểu cảm về loài cây ( một số loài cây quen thuộc : tre , chuối , phượng , khế…) -Một số bài biểu cảm khác như : loài vật , đồ vật , mái trường , quê hương

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau: Câu rút gọn, câu đặc biệt , trạng ngữ , Chuyển

đổi câu chủ động thành câu bị động , Dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu, Liệt kê )

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản ( có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hoặc câu thơ đoạn thơ ngắn)

( Trọng tâm vào các văn bản sau :Tục ngữ về thiên nhiên lao động sản xuất , Tục ngữ

về con người và xã hội , Tinh thần yêu nước của nhân dân ta , Đức tính giản dị của Bác Hồ , Ý nghĩa văn chương, Sống chết mặc bay )

Văn nghị luận : nghị luận về chủ đề yêu nước , đức tính giản dị của Bác Hồ , học tập, lòng yêu thương con người

Trang 3

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau : Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ,Trường từ

vựng, Từ tượng hình tượng thanh , Trợ từ thán từ , Tình thái từ , Nói quá , Nói giảm nói tránh, Câu ghép )

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản (có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hoặc câu thơ đoạn thơ ngắn )

( Trọng tâm vào các văn bản sau:Tôi đi học , Trong lòng mẹ , Tức nước vỡ bờ , Lão Hạc , Cô bé bán diêm, Chiếc lá cuối cùng, Đập đá ở Côn Lôn )

-Văn tự sự ( ôn lại các đề bài viết 1,2 trong SGK)

-Văn thuyết minh : thuyết minh về ngôi trường , cuốn sách , bút viết, áo dài , một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử ở địa phương em

( trọng tâm vào các đơn vị kiến thức sau:Câu nghi vấn , Câu cầu khiến , câu cảm thán ,

câu trần thuật ,Câu phủ định , Hành động nói , Hội thoại , Lựa chọn trật tự từ trong câu , Chữa lỗi diễn đạt )

Câu 2 (1,5 đ ) Một số câu hỏi hiểu nội dung , nghệ thuật của văn bản ( có thể viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ , cảm nhận về một chi tiết , hình ảnh hoặc câu thơ đoạn thơ ngắn)

( Trọng tâm vào các văn bản sau : : Nhớ rừng ,Quê hương , Khi con tu hú , Tức cảnh Pác

Bó , Ngắm trăng , Đi đường , Hịch tướng sĩ , Nước Đại Việt ta , Thuế máu , Đi bộ ngao du )

Văn nghị luận : nghị luận về một số vấn đề gần gũi xung quanh cuộc sống của HS lưu ý : ôn lại các đề bài viết 2,3 trong SGK

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	6,79 KB