BUỔI CHIỀU LUYỆN MĨ THUẬT BÀI 6: TẬP VẼ HOẶC NẶN QUẢ CÓ DẠNG TRÒN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và màu màu sắc của1 số qu¶ d¹ng trßn.. Nội dung 1.Ổn [r]
Trang 1BUỔI CHIỀU
ĐỌC SÁCH GIÁO VIấN ĐỌC TRUYỆN CHO HS NGHE
………
LUYỆN MĨ THUẬT BÀI 4 : vẽ hình tam giác I.MỤC TIấU:
Kiến thức : - HS nhận biết đựơc hình tam giác
Kĩ năng :- Biết cách vẽ hình tam giác
Thỏi độ : - Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên
- Một số hình vẽ phóng to H1, H2, H3 trang 9.
- Ê ke, khăn quàng,
Học sinh
- Vở tập vẽ 1
- Bút chì đen, chì màu hoạc bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1p
2p
2p
3p
4p
1 Ổn định :
2 Kiểm tra bài
cũ:
3 Dạy bài mới :
3.1 Hoạt động 1
Giới thiệu bài
3.2 Hoạt động 2
Quan sát và
nhận xét.
3.3 Hoạt động 3
Cách vẽ hình
tam giác
-Gv cho lớp hỏt -Kiểm tra đồ dựng học sinh
! Quan sát khăn quàng và trả lời
? Khăn quàng có mấy cạnh?
? Khăn quàng giống hình gì?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài
và phần 1 lên bảng
!S (9) Quan sát H1
? H1 vẽ những gì?
? Mái nhà, nón, ê ke, nhìn giống hình gì?
! Quan sát H3 trả lời câu hỏi
? Những hình ảnh đó đợc vẽ từ hình nào?
? Gọi tên những hình ảnh có trên tranh?
KL:Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật, vật từ hình tam giác
?Hình tam giác có mấy cạnh đợc vẽ bởi mấy nét? Là những nét nào?
- Vẽ từng nét
- Nét nghiêng phải, nét thẳng ngang, nét nghiêng trái
GV vẽ bảng
Lớp hỏt
T hiện lệnh 1-2 HS 1HS Nghe
T hiện lệnh 1HS 1HS T.hiện lệnh 1HS 1HS Nghe
1 – 2 HS Nghe
Quan sát
1HS Nghe Quan sát
Trang 23p
2p
.4 Hoạt động4
Thực hành
3 Hoạt động 4
Nhận xét, đánh
giá
4.Củng cố - dặn
dũ:
! Quan sát cách vẽ của GV
? Vẽ nh H2 đúng hay sai? Vì sao?
KL: Vẽ sai, vẽ không đúng theo quy luật
vẽ nét đã học
? Từ các hình tam giác khác nhau các
em có thể vẽ đợc những hình ảnh gì?
GV vẽ bảng theo đúng ý của học sinh
Vẽ một bức tranh về biển mà em yêu thích
? Nếu vẽ về biển em sẽ vẽ những hình
ảnh gì? Các em sử dụng hình nào để vẽ những hình ảnh đó?
? Ngoài ra muốn tranh thêm sinh động
em sẽ vẽ thêm những hình ảnh gì?
! Quan sát hai bài của học sinh năm trớc
? Tranh vẽ những hình ảnh gì? Kể tên những màu có trên tranh? Tranh vẽ có
đẹp không? Vì sao?
Treo bài
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn
- Bạn vẽ đúng đề tài cha?
- Bài nào vẽ đẹp? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
- Bạn vẽ đúng đề tài cha?
- Bài nào vẽ đẹp? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
- Nhận xét giờ học
Quan sát cỏ cây, hoa lá
T hiện lệnh 1-3HS 1HS Theo dõi 2-3 HS
T hiện lệnh
Quan sát và nhận xét bài cho các bạn
- hs vẽ
- học sinh vẽ
- học sinh chỳ ý lắng ngghe
- học sinh về nhà
vẽ bài
Trang 3BUỔI CHIỀU
LUYỆN MĨ THUẬT BÀI 6: TẬP VẼ HOẶC NẶN QUẢ Cể DẠNG TRềN
I.MỤC TIấU:
1.Kiến thức : - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và màu màu sắc của1 số quả dạng tròn
2.Kĩ năng : - HS vẽ, hoặc nặn được quả dạng tròn
3.Thỏi độ : - Yờu thớch mụn học
II.ĐỒ DÙNG
Giáo viên
- SGV, chuẩn bị 1 số tranh ảnh về các loại quả dạng tròn, hình gợi y cách
vẽ, bài vẽ của HS năm trước
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1p
2p
2p
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
- Lớp hỏt
! Hát bài hát “ Quả”
?Trong bài có tên những quả
- Lớp hỏt T.hiện lệnh Cả lớp
1 HS Trả lời
Trang 47p
20p
2p
Giới thiệu bài
1 Hoạt động 1
Giới thiệu đặc
điểm các loại quả.
2 Hoạt động 2
Cách vẽ
3 Hoạt động 3
Thực hành
4. Củng cố - dặn dũ
gì?
? Hình dáng những quả đó
nh thế nào?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1
lên bảng
! Quan sát tranh quả dạng tròn trả lời câu hỏi:
? Có những loại quả gì? Hình dáng các quả nh thế nào?
? Kể tên màu của các quả?
? Ngoài những quả trên em hãy
kể tên những quả có dạng tròn khác mà em biết?
GVKL: Có rất nhiều quả dạng tron, chúng có hình dáng, đặc
điểm, màu sắc đều khác nhau
! Quan sát Gv minh họa nhanh các bớc của bài vẽ quả trên bảng
? Quả cam màu gì? Hình gì?
KL:
! Quan sát 3 bài vẽ ở giáo cụ và nhận xét về: cách sắp xếp quả
trong trang giấy ?
? Bài vẽ nào đẹp và đúng với nội dung bài học? Vì sao ? GVKL ! Th(20 phút ) ( Làm bài theo nhóm)
T1: Quả cam T2: Quả cà chua T3: Quả bòng Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ
- Cách sắp xếp quả trong trang giấy
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá
bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá
nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi
1HS Nghe
Quan sát Trả lời
1-3HS 1-2HS 1-2 HS Nghe
Theo dõi
1-2HS Nghe Quan sát 1-2 HS Thực hành
T.hiện lệnh
1-2HS
1HS Nghe
Nghe
Trang 5những học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát hoa quả về màu
………
THỂ DỤC
Đ /C: ĐễNG DẠY
LUYỆN MĨ THUẬT Bài 7 : Vẽ màu vào hình quả( Trái cây) I.MỤC TIấU:
- Học sinh nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số quả quen biết
- HS biết dùng màu để vẽ vào quả
- Tô đợc màu vào quả theo ý thích
II.CHUẨN BỊ
Giáo viên
- SGV, chuẩn bị 1 số quả thực có màu và hình dáng khác nhau, tranh về các loại quả, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trớc
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1p
2p
2p
1.Ổn định
2.Kiểm tra
bài cũ
3.Bài mới
1 Hoạt động
1
Giới thiệu
đặc điểm các
loại quả.
-Lớp hỏt
KT đồ dùng
! Quan sát 2 quả trên bàn
? Đây là hai quả gì? có màu gì?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài
và phần 1 lên bảng
! Quan sát H1 và H2 SGK thảo luận các câu hỏi:
-Lớp hỏt T.hiện lệnh
T.hiện lệnh
1 HS Nghe
Quan sát
Trang 620p
3p
2 Hoạt động
2
Hớng dẫn
làm bài tập
3 Hoạt động
3
Thực hành
4 Củng cố -
dặn dũ
- Tranh có những quả gì?
- Những quả đó có màu gì?
- Hình dáng các loại quả nh thế nào?
! N2
! Đại diện các nhóm lên trình bày( nhóm khác bổ xung)
GVKL: Có rất nhiều quả dạng tròn, chúng có hình dáng, đặc điểm, màu sắc
đều khác nhau
! Quan sát H3 trang 12 SGK
? Tranh vẽ quả gì? Đã hoàn thiện cha?
Còn thiếu bớc nào?
? Những quả đó màu gì?
KL: Vẽ quả xoài, quả cà, các em có thể
vẽ màu nh các em đã đợc quan sát
GV hớng dẫn cách vẽ màu
- Chọn màu
- Vẽ màu xung quanh
- Vẽ màu ở giữa
! Quan sát 3 bài vẽ của học sinh năm trớc
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
GVKL ! Th(20 phút ) Thu bài của các nhóm HS
T luận nhóm T.hiện lệnh Nghe
Theo dõi 1-3 HS
1-2HS Nghe Quan sát
T.hiện lệnh 1-2HS Thực hành T.hiện lệnh
1-2HS
Nghe