1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Tuan 6 Moi vao

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. Trả lời câu hỏi 1,2( SGK).[r]

Trang 1

Tập đọc TIẾT 245+246: MỜI VÀO

A- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- đọc trơn cả bài đọc đúng các từ ngữ Có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đấu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

Trả lời câu hỏi 1,2( SGK)

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

*) Q&G: - Bạn nam hay bạn nữ đều có quyền được học tập, vui chơi, lao động

- Quyền được tham gia ( nói lời mời, nhờ, đề nghị)

B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGk

C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài "Đầm sen"

H: Nêu những từ miêu tả lá sen

H: Khi nở hoa sen trong đầm đẹp như

thế nào?

H: Hãy đọc câu văn miêu tả hương sen

trong bài

- GV nhận xét

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

- GV đọc mẫu lần 1

+ Luyện đọc tiếng, TN

- GV yêu cầu HS tìm và đọc các từ khó,

kết hợp PT

- GV cùng HS giải nghĩa những từ trên

+ Luyện đọc câu thơ

- Cho HS đọc nối tiếp các câu thơ trong

bài

+ Luyện đọc đoạn, bài thơ

-+Gọi HS đọc cả bài thơ

- Lớp đọc ĐT

3- Ôn các vần ong, oong:

H: Hãy tìm trong bài tiếng có vần ong ?

H: Ngoài tiếng trong hãy tìm những

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi và đọc thầm

- HS đọc, CN, ĐT

- HS đọc nối tiếp đọc theo từng câu, từng đoạn

- 1 vài em đọc CN

- Lớp đọc ĐT cả bài

Trang 2

tiếng khác ở ngoài bài có vần ong ?

H: Hãy tìm tiếng, từ có chứa vần oong ?

- Yêu cầu HS tìm và chép 1 số tiếng từ

có chứa vần ong, oong

*) Cho HS đọc lại bài

- NX giờ học

- HS tìm phân tích : Trong

- HS tìm và nêu: Bóng đá, long lanh

- HS tìm và nêu: Boong tàu, cải xoong

- HS đọc lại các từ vừa tìm được

- 1, 2 em

Tiết 2 4- Tìm hiểu bài và luyện nói:

a- Tìm hiểu bài:

H: Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ?

- Gọi HS đọc 2 khổ thơ cuối và yêu

cầu

Trả lời câu hỏi

H: Gió được mời vào như thế nào ?

H: Vậy gió được chủ nhà mời vào để

cùng làm gì ?

b Luyện đọc lại:

- GV đọc mẫu bài

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ theo

cách phân vai

+ Khổ thơ 1: Người dẫn chuyện, chủ

nhà thơ

+ Khổ 2: Người dẫn chuyện, chủ nhà,

gió

+ Khổ 3: Người dẫn chuyện: Chủ nhà,

gió

+ Khổ 4: Chủ nhà

Chú ý: ở 3 khổ thơ đầu người dẫn

chuyện chỉ đọc câu câu mở đầu Cốc,

cốc, cốc

b- Học thuộc lòng bài thơ:

- GV treo bảng phụ có ND bài thơ

- GV xoá dần bài trên bảng cho HS

đọc

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ

c- Luyện nói:

H: Hãy nêu cho cô chủ đề luyện nói ?

- GV nêu yêu cầu, HS quan sát tranh

- Người gõ cửa là: Thỏ, Nai, Gió

- 1 vài em

- Gió được mời kiễng chân cao vào trong cửa

- Để cùng soạn sửa đón trăng lên

- HS đọc phân vai theo hướng dẫn

- HS đọc nhẩm từng câu

- HS thi đọc thuộc lòng theo nhóm,tổ

- 2 HS đọc

-Nói về con vật mà em yêu thích -HS quan sát tranh & đọc

-HS thảo luận nhóm 2

- Mỗi học sinh có thể nói gì về con vật

Trang 3

và đọc câu mẫu

- Gọi nhiều HS thực hành luyện nói

Gợi ý:

H: Con vật mà em yêu thích là con gì?

Em nuôi nó đã lâu chưa?

Con vật đó có đẹp không ?

Con vật đó có lợi gì ?

*)- Bạn nam hay bạn nữ đều có quyền

được học tập, vui chơi, lao động

- Quyền được tham gia ( nói lời mời,

nhờ, đề nghị)

III- Củng cố - dặn dò.

- GV tổng kết giờ học

: - Học thuộc lòng bài thơ

- Chuẩn bị cho tiết sau

khác những con vật bạn đã kể

- HS nghe và ghi nhớ

Ngày đăng: 02/11/2021, 13:22

w