* MT: Kết hợp khai thác ý bảo vệ môi trường qua chi tiết : Việc leo rào của các bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn trường.. Từ đó, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi tr[r]
Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Tập đọc tuần 5
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người
dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các
nhân vật Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
* MT: Kết hợp khai thác ý bảo vệ môi trường qua chi tiết : Việc leo rào của các
bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn trường Từ đó, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh (gián tiếp)
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân Ra quyết định Đảm nhận trách nhiệm
- Phương pháp: Trải nghiệm Trình bày ý kiến cá nhân Thảo luận nhóm
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút) (1’)
- Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Gọi HS đọc bài Ông ngoại và trả lời câu hỏi
về nội dung bài
- GV nhận xét- ghi điểm cho HS
- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm tới
- Hát vui
- 2 HS đọc bài
Trang 22 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1: Tập đọc (20 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
* Luyện đọc
- Giáo viên đọc toàn bài - Gợi ý cách đọc
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ
- Đọc từng câu (2 lượt)
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Học sinh tìm hiểu nghĩa những từ ngữ mới
được chú giải Sách giáo khoa
- Tập đặt câu với các từ: thủ lĩnh, quả quyết
- Đọc từng đoạn trong nhóm
* Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV nêu yêu cầu thảo luận
- Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì?
ở đâu?
- Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ
hổng dưới chân rào?
* MT: Kết hợp khai thác ý bảo vệ môi
trường qua chi tiết : Việc leo rào của các bạn
làm giập cả những cây hoa trong vườn
trường Từ đó, giáo dục học sinh ý thức giữ
gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc
làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh
* Luyện đọc lại
- GV chọn đọc mẫu 1 đoạn trong bài
- Hướng dẫn học sinh đọc: thi đọc truyện
theo vai
- HS tiếp nối nhau đọc
- Đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi
- Bốn tổ tiếp nối nhau đọc ĐT 4 đoạn của truyện
- Một HS đọc lại toàn truyện
- Học sinh tự phát biểu
- Chơi trò đánh trận giả trong vườn trường
- Sợ làm đổ hàng rào vườn trường
HS đọc phân vai
Trang 3- GV và cả lớp nhận xét, ghi điểm.
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Câu chuyện trên giúp các em hiểu điều gì?
- Về tập kể lại câu chuyện cho bạn bè và người thân nghe