- YC h/s quan sát nêu nhận xét về sự giống và khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển.. - Hát.[r]
Trang 1Ngày soạn: 28/11/2015
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2015
Thủ công
Tuần 17:
Bài 9 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
(Tiết 1)
I MỤC TIÊU :
1 Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe
2 Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
3 HS tự giác hoàn thành sản phẩm, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Bài mẫu, quy trình gấp
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước
2 Học sinh :
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức: (1P)
2 Kiểm tra bài cũ : (1-2P)
- KT sự chuẩn bị của h/s
- Nhận xét
3 Bài mới: (28P)
* Giới thiệu bài:
Ghi đầu bài:
* Hoạt động 1: HD quan sát nhận xét
- GT hình mẫu
- YC h/s quan sát nêu nhận xét về sự giống và
khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận
biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển
- Hát
- Nhắc lại
- Quan sát và nêu nhận xét
- Mỗi biển báo có hai phần: mặt biển báo và chân biển báo
Trang 2báo GT đã học.
* Hoạt động 2: HD mẫu.
Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe.
- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có
cạnh 6 ô
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông
có cạnh 4 ô
- Cắt HCN màu đỏ có chiều dài 5 ô rộng 1ô
- Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1
ô làm chân biển báo
Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe.
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng
- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển
báo khoảng nửa ô
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa
hình tròn màu xanh
- Lưu ý: Dán hình tròn màu xanh lên trên hình
tròn màu đỏ sao cho các đường cong cách đều,
dán HCN màu đỏ ở giữa hình tròn màu xanh
cho cân đối và chia đôi hình tròn màu xanh
làm hai phần bằng nhau
* Hoạt động 3: HD HS thực hành gấp, cắt,
dán hình trên giấy nháp.
- Y/c HS thực hành
- Quan sát HS giúp những em còn lúng túng
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Y/c HS trình bày sản phẩm trên giấy nháp
- GV nhận xét về tinh thần học tập, kĩ năng
gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
của HS
- Nhận xét - đánh giá
+ Khen ngợi HS khéo tay, có sản phẩm đẹp
+ Động viên HS còn lúng túng cố gắng
- Quan sát các thao tác gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
- Quan sát
- Thực hành gấp, cắt, dán biển báo Thực hiện qua hai bước: Gấp, cắt, biển báo; dán biển báo
- Nhắc lại các bước gấp
- Lắng nghe
Trang 3* Củng cố – dặn dò: (3P)
- Để gấp, cắt, dán được hình ta cần thực hiện
mấy bước?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành
gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
- Nhắc lại
- Ghi nhớ
Ngày soạn: 28/11/2015
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2015
Thủ công
Tuần 18:
Bài 9 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
(Tiết 2)
I MỤC TIÊU :
1 Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe
2 Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
3 HScó ý thức chấp hành luật lệ giao thông, yêu thích sản phẩm của mình
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Bài mẫu, quy trình gấp
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước
2 Học sinh :
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức: (1P)
2 Kiểm tra bài cũ : (1-2P)
- Để gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
cần thực hiện qua mấy bước? - Nhận xét
3 Bài mới: (28P)
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hành trên
giấy thủ công.
- Nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo?
- Cho h/s thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao
thông cấm đỗ xe trên giấy thủ công
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng
- Hát
- HS trả lời
- Lắng nghe
- Thực hiện qua hai bước: Gấp, cắt, biển báo; dán biển báo
- Thực hành gấp, cắt, dán biển báo
Trang 4* Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
- YC trình bày sản phẩm: Gấp, cắt, dán đúng quy
trình – sản phẩm dán cân đối, đẹp
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Y/c HS trưng bày sản phẩm trên giấy thủ công
- GV nhận xét về tinh thần học tập, kĩ năng gấp,
cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe của HS
- Nhận xét - đánh giá
+ Khen ngợi HS khéo tay, có sản phẩm đẹp
* Củng cố – dặn dò: (3P)
- Để gấp, cắt, dán được hình ta cần thực hiện mấy
bước?
- Chuẩn bị: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- HS trình bày sản phẩm:
- HS trưng bày sản phẩm
- HS KT: Gấp, cắt, dán đúng quy trình – SP dán cân đối, đẹp
- Nhắc lại các bước gấp
- Ghi nhớ