1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luyen tap Trang 40

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 53,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- 1HS đọc yêu cầu: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Quan sát đồng hồ và đọc giờ[r]

Trang 1

Môn Toán tuần 8 tiết 5

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính Biết làm tính nhân

(chia) số có hai chữ số với (cho) số có một chữ số.

2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2 (cột 1, 2); Bài 3.

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ GAĐT

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập

- Nhận xét

- Giới thiệu bài mới : trực tiếp

2 Các hoạt động chính :

a Hoạt động 1: Tìm x, nhân, chia số có 2

chữ số với số có 1 chữ số (12 phút)

* Mục tiêu: Củng cố cách tìm x và nhân, chia

số có 2 chữ số

* Cách tiến hành:

Bài 1: Tìm x

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Cho HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số

trừ, số bị chia, số chia, thừa số chưa biết

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Yêu cầu 6 HS lên bảng làm

- Nhận xét, chốt lại:

Bài 2 (học sinh làm bài nhanh làm cả 4 cột):

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Lần lượt từng HS nêu

- Tự làm bài

- 6 HS lên bảng làm

- Cả lớp nhận xét

Trang 2

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài

+ Phần a) Cho HS làm bài vào bảng con

+ Phần b) Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

- Gọi 4 HS lên bảng làm bài

- Chốt lại

b Hoạt động 2: Làm bài 3, 4 (8 phút).

* Mục tiêu: Giúp cho HS biết giải có lời văn,

củng cố lại cách xem đồng hồ (đối với học

sinh khá, giỏi).

* Cách tiến hành:

Bài 3: Giải toán

- Treo bảng viết sẵn bài toán

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài

- Gọi 2 HS lên bảng thi đua làm bài nhanh

- Chốt lại

Bài 4 (dành cho học sinh làm bài nhanh làm

thêm):

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS quan sát và đọc giờ trên đồng

hồ

- Đặt câu hỏi:

+ Vậy khoanh vào câu trả lời nào?

A 1 giờ 50 phút

B 1 giờ 25 phút

C 2 giờ 25 phút

D 5 giờ 10 phút

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào bảng con

- Tự làm bài vào vở

- 4 HS lên bảng làm

- Nhận xét

- Quan sát

- 1HS đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng thi đua làm

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu: Khoanh vào chữ

đặt trước câu trả lời đúng

- Quan sát đồng hồ và đọc giờ

Khoanh vào câu B

Trang 3

- Nhắc lại nội dung bài học.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau

 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Ngày đăng: 02/11/2021, 11:18

w