Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh.. hoa hồng, hoa cúc Hoa này có mấy cánh cô và bé cùng đếm Hoa hồng, hoa cúc có rất nhiều cánh.. Mới đầu cậu bé có m
Trang 1Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đề tài: Thuyền hoa
lớp : mầm
I Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết số lượng: một và nhiều
Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều
Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết trả lời câu hỏi của cô
Lễ phép, vâng lời
III Chuẩn bị:
- Bong bóng nhỏ, rổ đựng giấy, keo, giấy màu cắt hình tròn, keo dán, biti’s màu xanh cắt thành hồ nước
V Tiến trình:
1 Hoạt động 1: Trò chơi: Tập tầm vông
Cho bé xem bông hoa
Các con có biết đây là hoa gì không?
(hoa loa kèn, hoa hồng môn)
Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ?
(một cánh, cánh to)
Cho trẻ xem bông hoa khác
Hoa này có tên là gì? (hoa hồng, hoa cúc)
Hoa này có mấy cánh (cô và bé cùng đếm)
Hoa hồng, hoa cúc có rất nhiều cánh
Cho trẻ so sánh một và nhiều
2 Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo kỳ lạ
Mới đầu cậu bé có mấy hạt táo? (một hạt)
Sau đó cậu bé đã làm gì?
hạt táo nảy ra mấy mầm cây?
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Trang 2Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
mới đầu, mầm cây mọc lên mấy lá?
Sau đó mầm cây mọc lên bao nhiêu lá? Con có đếm được không?
Mới đầu cây táo ra bao nhiêu nụ hoa?
Sau đó có thêm bao nhiêu nụ hoa nữa? con có đếm được không?
Có mấy trái táo chín đầu tiên?
Sau đó cả cây táo có bao nhiêu táo chín?
Để cây táo nảy mầm rồi ra hoa, ra trái thì cậu bé phải làm gì?
Bạn nào biết cậu bé đã chăm sóc cây thế nào?
3 Hoạt động 3: thuyền hoa
Đố các bạn trong tay cô có gì? (bông hoa hồng)
Cô có mấy bông hoa? (1)
Các bạn cùng xem cô làm gì với bông hoa nhé:
Cô lấy đia trũng hình chiếc lá hoặc hình thoi (đĩa hình trái soài), đổ nước vào đĩa
Cô vừa tách từng cánh hoa hồng bỏ vào đĩa vừa đếm 1,2,3,4…
Một hoa hồng có rất nhiều cánh hoa
Cô cho từng trẻ xem đĩa hoa và cho trẻ tưởng tượng xem đó là gì? (Cho mỗi trẻ tự nói lên tưởng tượng của mình)
Cô cũng gợi ý cho trẻ: cô thấy đây giống như thuyền hoa, còn các con thấy giống gì?
Cô phát cho mỗi trẻ một cái đĩa nhựa trũng đáy và một bông hoa, cho trẻ đổ
từ từ nước trong ly nhựa vào đĩa, sau đó tách từng cánh hoa để tạo thuyền hoa
Kết thúc
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai