1.Kiến thức: HS củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn lịch sử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập 2.Kĩ năng: HS kể tên lại[r]
Trang 1LỊCH SỬ
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: HS củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn
lịch sử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; hơn một nghìn năm đấu tranh
giành lại độc lập
2.Kĩ năng: HS kể tên lại những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong hai thời kì này
rồi biểu diễn nó trên trục và bảng thời gian
3.Thái độ: Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: - Băng và trục thời gian Một số tranh , ảnh , bản đồ
HS: - SGK, vở ghi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
5’
30’
A.Kiểm tra
bài cũ
B.Bài mới:
1 Giới thiệu:
2.Hoạt động1
3.Hoạt động
2:
- Sự kiện lịch
sử tiêu biểu
trong hai thời
kì
4.Hoạt động
3:
- HS thuật lại diễn biến của trận đánh trên sông Bạch Đằng
- Ngô Quyền xưng vương vào năm nào, kinh đô đóng ở đâu?
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- GV phát cho mỗi nhóm một bản thời gian và các nhóm ghi nội dung của mỗi giai đoạn
Làm việc cả lớp
- GV treo trục thời gian lên bảng và yêu cầu HS ghi các sự kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 năm TCN , 179 TCN , 938
Làm việc theo nhóm
- GV chia lớp thành 3 nhóm thảo luận
- HS hoạt động theo nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo sau khi thảo luận
- HS lên bảng ghi lại các sự kiện tương ứng
Nhóm 1: Vẽ tranh về đời sống của người Lạc Việt dưới thời Văn Lang
Nhóm 2: kể lại bằng lời về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng: nổ ra trong hoàn cảnh nào? Ý nghĩa & kết quả của cuộc khởi nghĩa? Nhóm 3: Nêu diễn biến & ý
Trang 2TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’
C Củng cố -
Dặn dò:
- GV nhận xét -Về nhà ôn bài
- Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn
12 sứ quân
nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng
- Đại diện nhóm báo cáo