- Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ 3.Giới thiệu bài : Hôm nay các em được học - Học sinh lắng nghe.. 30’ 4.Phaùt trieån caùc bài“Chuyện một khu vườn và ghi vở hoạt động: nhoû”.[r]
Trang 1ế t 3: MÔN:TẬP ĐỌC
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé thu) ;
giọng hiền từ (người ông)
2 Kĩ năng: Hiểu được các từ ngữ trong bài Hiểu được tình cảm yêu quý
thiên nhiên của hai ông cháu
3 Thái độ: Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung
quanh
II CHUẨN BỊ:
+ GV: SGK,phấn màu ,bảng phụ
+ HS: SGK,vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
1’
4’
1’
30’
1 Khởi động:
2 Kiểm tra:
3.Giới thiệu bài :
4.Phát triển các
hoạt động:
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học
sinh
Luyện đọc.
- Gọi HS đọc bài ôn.
- Giáo viên đặt câu hỏi
HS trả lời
- Giáo viên nhận xét
Hôm nay các em được học
bài“Chuyện một khu vườn nhỏ”.
- GV mời học sinh đọc
bài văn
- Rèn đọc những từ phát
âm dễ lẫn
- Bài văn chia mấy đoạn?
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp
từng đoạn
- Hát
- 2 Học sinh trả lời.
- HS nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
và ghi vở
- 1 học sinh khá giỏi đọc
toàn bài
- Lần lượt 2 học sinh
đọc nối tiếp
- Học sinh nêu những từ
phát âm còn sai
- Bài văn chia làm 3 đoạn:
+ Đ1: Từ đầu… loàicây +Đ2:Tiếptheo … không phải là vườn
+ Đ3 : Còn lại
Trang 21’
Hoạtđộng2:
Tìm hiểu bài.
Hoạtđộng3:
Rèn học sinh đọc
diễn cảm
Hoạtđộng4:
Củng cố.
5 Tổng kết - dặn
dò
-Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa từ khó
- Cho HS L,đọc theo nhóm
- Giáo viên đọc mẫu.
- Y/c học sinh đọc đoạn 1.
- Yêu cầu học sinh nêu ý 1.
+ GV nªu c©u hái
- Y/c học sinh đọc đoạn 2
- Giáo viên chốt lại
- Yêu cầu học sinh nêu ý 2.
- Yêu cầu hs đọc đoạn 3 + Em hiểu: “Đất lành chim đậu là như thế nào”?
+Nêu ý chính
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm
- Giáo viên đọc mẫu.
- Thi đua theo bàn đọc diễn
cảm bài văn
- GVnhận xét, tuyên dương.
-Rèn đọc diễn cảm.
-Chuẩn bị: “Tiếng vọng”.
-Nhận xét tiết học
-Lần lượt học sinh đọc
- Học sinh đọc phần chú
giải
- HS luyện đọc nhóm đôi
- Thi đua đọc.
-HS nghe
- Học sinh đọc đoạn 1
- HS tr¶ lêi
- Học sinh đọc đoạn 2.
+ Cây quỳnh: lá dày, giữ
được
- Vẻ đẹp của cây cối trong khu vườn nhỏ
- Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim…
-HS nªu
- Học sinh lắng nghe.
- Lần lượt học sinh đọc -Đoạn 1: Nhấn mạnh
những từ ngữ gợi tả:
khoái, rủ rỉ,
-Đoạn 2 : ngọ nguậy, bé
xíu, đỏ hồng, nhọn hoắt,
…
Đoạn 3: Luyện đọc giọng đối thoại giữa ông và bé Thu ở cuối bài -Thi đua đọc diễn cảm -Học sinh nhận xét